六年级分数除法(解方程)所有公式

如题所述

分数除法

1、分数除法的意义:

乘法:因数×因数=积

除法:积÷一个因数=另一个因数

分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

2、分数除法的计算法则:

除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。

规律(分数除法比较大小时):

(1)当除数大于1,商小于被除数

(2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数;

(3)当除数等于1,商等于被除数。

“[]”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。

扩展资料

分数除法解决问题

(未知单位“1”的量(用除法):已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。)

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:

(1)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量

(2)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1分率)=分率对应量

2、解法:(建议:最好用方程解答)

(1)方程:根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。

(2)算术(用除法):分率对应量÷对应分率=单位“1”的量

3、求一个数是另一个数的几分之几:就一个数÷另一个数

4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:两个数的相差量÷单位“1”的量或:

①求多几分之几:大数÷小数–1

②求少几分之几:1-小数÷大

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-10-19
没有公式追问

数量关系试

第2个回答  2014-10-19
解方程没有公式追问

数量关系试

追答

数量关系式是根据题的意思来,决定的吧

要想确定数量关系是必须要看这个题的单位一是哪个?

追问

然后呢

追答

确定了后,再看她想让你求什么? 利用找到的单位一和里面提到的数量关系来确定数量关系式

第3个回答  2014-10-19
去百度啊
第4个回答  2014-10-19
解放城没公式追问

追答

不信上网查

追问

数量关系试

老师讲了

没做笔记。。。

追答

饿

哦哦

不失解放成

只是

嗯嗯

数量关系式我知道,但解放成的关系式就不知道

追问

追答

 

是这个吗

追问

对对

谢啦

追答

没事

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