怎样学好初中语文

Answer 1

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。　　其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。　　而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。　　语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。　　懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

Answer 2

语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
　　（1）读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知
识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精
彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几
年中考考查项目之一。
　　（2）划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号
勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标
明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
　　（3）查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作
用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾
相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析
辨别，理解能力又能得到提高。
　　（4）问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，
要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识
联系起来，使你融会贯通。
　　（5）写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字
词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。
又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
　　（6）练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，
要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地
做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正
，以求牢固掌握所学知识和技能。
　　（7）想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或
横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找
及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷
水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

Answer 3

恕我直言
语文的提高，绝对是个长期过程，切莫好大喜功、急于求成。
你说你还有几个月就要中考了，那么我觉得既然已到了这个分上，你就先把表面工作做做好吧，那些什么要求背诵的文言诗词一定要过关，你要格外注意诗词中那些极容易写错、或是你出错频率较高的字，还有那些重点的注释。我不知道你们江苏是怎样的，反正上海的中考课内文言文占38分，这些死的分数你总该尽力那到吧。另外就是那些“表达方式”、“表现形式”、“描写方式”、“修辞手法”，这些分别包括了哪几种？这些你都是应当熟记于心的，不但要知道还要会鉴别。上课也要认真，作为过来人，我想你的老师在目前应该会常常跟你们将解题思路和答题格式吧，有语感的话固然好，若是找不到语感就要靠思路，当然，语感和思路双剑合壁再好不过。
以上所述，只是适用于当前，也就是指“还有几个月快中考了”的时候，这些就像我说的，“表面工作”罢了，是在帮你建造短期内暂时不会塌的空中楼阁。
学好语文是要靠大量的积累的，语文的提高——基本不会在提高的过程中显示出来——只有量变，才会质变。当你积累到一定量的时候，你的语文，才会有一个突然的飞跃，用我同学的话通俗点讲就是：“之前没有征兆，然后一下子好起来了。”你一定要耐心，这是个漫长的过程。
当然，不是光进行阅读就了事的了，博览群书，但肚里墨水空空的大有人在，读完一本书只是知道的书中所讲的学识和内容，然而“知道”并不等于“驾驭”，你要进行一定的思考，将看来的书变成自己的。这就像唐朝时期的东亚诸国，尤其是日本，该国曾多次派“谴唐使”来我国学习技术和儒家文化，归国后进行思考和改善，使学来的东西适应于日本的社会环境和根本需求。如果只是遵循书本，而没有自己的想法和见解，那就是彻底的人云亦云和拾人牙慧了。
要读好书，经典之书，我们学生的时间是很宝贵的，所以要取其精华。读天下好书，养人间正气、浩然之气；反之则亦可养出歪气、乖戾之气。择书很重要。
再就是观察生活，体验生活。你也许会发现我国史上著名的文人，大多上经历过生活波折的，他们的人生道路并不顺畅，但他们由此而积累了丰富的阅历。有的学生缺少坎坷，又没有多少阅历，加之阅读量少，因此思想幼稚肤浅，答出来的题和写出来的文章纯属无稽之谈，可笑至极。既然活得很滋润很幸福，那就好好体察生活的细节，以及活在你周围各式各样的人吧，观察和分析他们的为人和性格。有时你坐在车上可以分析谁马上就要下车了，谁又要乘到第几站，还可以从某个乘客的言谈举止，以及他（她）的穿着和外貌来判断他（她）的文化水平和从事的职业。做这些很容易。
唉，不过话说回头啊，你也多注重下其它学科吧，数学是很拉分的，至少在上海是这样。语文不怎么拉分，这也是我的苦恼，不过这毕竟是大环境，凭一己之力是不可能改变的，所以有时还是少一点抱怨，多改变一下自己吧。
我由衷地祝你中考成功！

Answer 4

我和你有同感。我是语文课代表，必须时时刻刻做榜样，老师对我要求十分严格，偏偏我很喜欢这个老师，不能毁坏我在她心中的形象。不过我语文很好不用担心。
好了，话归正传
语文考试急救法
学好语文最关键的就是培养语感。你可以多做做阅读训练，加强作文，语文成绩就自然而然的上来了
做阅读训练：不要急于求成，慢慢来，当你做对一个题就自己鼓励自己一次（受鼓励对学习语文有很大帮助），过上一个星期你的阅读水平就能提高，语文语感也能逐步加强。
作文：至关重要。1.锻炼自己口才，在生活中的一个以故事都可以拿来训练组织语言，不知道你想象力丰富不丰富，要善于联想作文才能提高。2.多积累。我的小秘诀：可以多看看名著导读，那里面有对人物个性，故事情节的概括语句，有助于丰富词汇量，很实用。
还有，上课要认真，老师讲的一些小细节要记住，考试就靠这些，这也是拉分的关键哦
当你作文提高，语文成绩就会有个质的飞跃（作文比阅读更重要）
另外，不要太在乎你老师怎么想，如果你很喜欢他，就多用生活中的一些小细节打动他，告诉他我一直很努力，给我时间我会给你成绩！如果你光想着自己会拉班集体后腿，或给老师留下不好印象就会造成心理负担和影响，不利于提高成绩。
至关重要：树立自信，大声读出你的作文！
要有决心，信心和耐心！
以上都是我的个人经验，仅供参考
我的语文很好，每次都是级部第一，经常考满分，参加过各类演讲，作文，阅读比赛，不是特等奖就是一等奖（真的），所以听我的没错，我就是按照这几个方法学，希望你也能按着，那么你的语文一定会有所突破的！

Answer 5

我们都知道，初中语文阅读题分值大，也容易丢分，不过相对的，做好阅读提分也很快。阅读题训练是一个长期过程，这是一个老生常谈的话题，但是如果能坚持的话，最快一两个月就能有明显提高。多做阅读题这种废话就不多说了，关键做的时候一定要思路清晰，拿到一道阅读题，首先要明白是哪一类型的文章，比如常见的类型有科技型说明文、常识性说明文、记叙文和议论文等等，判断方法很简单这里不赘述了。下一步就是掌握每一类题常出的题型，比如记叙文常出一些类似分段概括、人物思想感情等等这类题，而科技型说明文则侧重于从文中找一些提到的诸如生产过程或所描述物体或流程的作用等等，把握这些题型并加以针对性的训练至关重要，因为就算你做100篇阅读而不加以总结分类和整理那考试考出来照样不会做。如果想要短期提高的话，那就每一类型的文章找3篇，把题型和对应的答题技巧全记下了，掌握后，每一类各找一篇历年中考中出过的题加以测试（因为中考的阅读题比较有严谨性和合理性，其实也并不是很难，作为测试再合适不过了）。你就照我说的坚持两个月，那时你的阅读就绝对不会拉你的后腿了，最后送你一句话，阅读题要做精不在于做多。