...不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”他是用什么语气说...
表现了孙中山认真读书不耻下问的精神，课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”出自：《不懂就...
孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问为了弄清楚道理就是挨打也值得这句...
孙中山笑了笑说，学问学问不懂就要问，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。这句话是课文的 中心句，表现了孙中山小时候勤学好问的品质。孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天...
...我总是要请教别人,因为我记得孙中山先生的话是什么话?
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
...不懂就问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”把提示语放中间_百度...
”学问学问，不懂就问。”孙中山笑了笑，“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”提示语的位置可灵活地安排在句子前面、中间或后面，相对应的标点符号也会相应改变，这样富于变化的安排，能增强文章的真实性和可读性。1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这...
...学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值...
是用坚定而自信的语气说的。这表现了孙中山在学习过程中，积极求知、勇于探索的精神。课文通过描述孙中山小时候在私塾里读书的情景，他为了求得真知，不惧挨打，勇敢地向先生提出问题。这一故事赞扬了他不懂就问的勇气和决心，也启示我们在遇到难题时，要敢于提问，勇于寻求答案。
学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得是谁说的
“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得”这句话是孙中山说的
...不懂就要问,为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”可以看出孙中山具有...
你好！孙中山说学问学问不懂就要问，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。这句话可以看出孙中山具有认真学习，不懂就问的品质。祝你生活愉快！
不懂就问会挨打吗?
”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”文章讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，告诉我们遇到不懂的问题要敢于去问的道理。
学问学问不懂就要问是谁说的
孙中山。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话的出处是《不懂就要问》，被收录与人教版语文三年级上册中，全文讲述了孙中山小时候在私塾时为了读懂书中的道理而大胆的向老师提问的故事。《不懂就要问》所包含的道理：每一个人所知晓的知识都是有限的，都会碰到不懂的...
学问学问不懂就要问这句话写出了什么
摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
