奥礼网
新记
如何有效开展小学美术“欣赏·评述”教学
如题所述
举报该文章
相关建议 2017-02-01
美术学习分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四个领域,大致可分为创作和欣赏两类.美术学习中,创作活动占有相当大的比重,而“欣赏·评述”则更注重通过感受、欣赏和表达等活动方式,内化知识,形成审美心理结构.为此笔者通过三个方面:让专题欣赏课“动”起来、让随堂欣赏课“活”起来、让现场欣赏课“静”下来,来阐述怎样有效提高小学美术“欣赏·评述”学习领域的教学效果,并实现引导学生形成审美趣味和提高学生美术“欣赏·评述”能力的目的.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
当前网址:
https://aolonic.com/aa/115d13wd1an154gkkn4.html
其他看法
无其他回答
相似回答
大家正在搜
相关问题
如何有效开展小学美术教学活动
浅谈如何有效地开展小学美术课堂教学活动
如何有效地开展小学美术教学活动
如何提高小学美术欣赏课的课堂质量
怎样上好美术"欣赏?评述"课
如何提高初中生对美术欣赏·评述的学习兴趣
如何在小学美术课上指导学生优化学法
如何做好美术课程四个领域的学习