通过听写学习英语,效果怎么样?

如题所述

第1个回答  2017-12-25

我从大一暑假开始的3年间几乎每天听写,只因为几次没有电脑或网络中断过。现在已经不每天听写了,已经投向大量阅读和口译笔译,偶尔会听写几篇玩。听写可以锻炼全方位的基本功,学语言的同学们都可以尝试一下。“听写”和“听力”是不太一样的,能听懂不代表能写下来,而在一定程度上,听写水平高低很能反映听懂了多少。很多人担心听写会让人死抠单词而忽略整体,我觉得“死抠单词”可能会出现在刚开始听写的那个阶段,听力水平和词汇量跟不上,为了听写出来必须死抠单词,这个问题随着能力提升自然就解决了。当然,如果听写方法太敷衍,那听写真的是一个吃力不讨好的学习方法。我的听写从专四和慢速VOA开始。因为专四听写要手写,所以每天一张A4纸对折,一半听写,一半用来简单总(主要是生词、新鲜的表达)。专四听写练习之外的听写都是在线听写,因为手写要自己校对很花时间,整理复习也不如在线的方便,于是开始找在线听写工具。先找到了可可英语,听了一阵子,发现可可虽然资源挺齐全但原文和音频的校对没有做好,提交后总显示错很多,而且遇到生僻的人名、地名也没有提示,一篇听写里多次出现不会的人名地名让人莫名心灰意冷,虽然会告诉自己学到就好,但看到正确率太低总是不爽的…后来就发现了沪江的在线听写,叫做听写酷,资源比较齐全,而且更新也很及时,重要的是它的听写界面比较友好,而且有hints,会给出生僻的人名地名,原文和音频的校对也有小编做好,基本上没有差错。在线听写就妥妥的选择了沪江。之后我的听写绝大多数都是在沪江完成的,期间也用过一些其他软件,觉得还是认准一个听写工具比较好,容易养成习惯,也方便整理复习。专四考完之后专攻慢速VOA和标准VOA,每天各一篇,每篇长度约1分钟,每篇听写要花差不多半小时;先整个听一遍再开始听写,看难易程度差不多听5秒钟或者一句话、半句话暂停打字,有听不出的单词就复读,如果实在听不出是什么单词就循环复读,按读音写出单词,有时候还是能写对的,如果用chrome浏览器的拼写检查的话,右键一下搞不好就能看到正确单词,生僻人名地名看hints;听完后再听一遍音频自己校对再提交,主要检查有没有漏掉介词,a,the有没有听混之类的小错误;机器校对后整理生词和表达;第二天听写之前顺手把昨天听的复习一遍。当时正确率慢V稳定在95%,标V稳定在90%.

第2个回答  2017-12-25

按理来说听写应该是有好处的。我学英语的途径可以说只听没写,日常没问题吧,学术微难受。初中的时候学的一套英国教材,我妈每天逼我跟读一个小时,就是不按暂停,尽量去跟着他念,可以看课本也可以不看,但是如果要跟上英国人民常速你得先听,然后理解然后跟着念去学口音和语调。被这么逼一年以后基本上英语课就开始睡了,也不怎么背单词,就早读念念,也不怎么写,(四级以前的写作都不叫写作)。后来四六级玩儿着考的也没啥压力,我们艺术生嘛英文都不好,小伙伴纷纷被我吓到了。不过考六级的时候刚好在准备雅思,然后恰好学校压力也很大,很多时候都是一边做别的事一边听听bbc,当新闻听了,然后就考了,虽然也考砸了但是分数够了我就很放任的状态不管了。总结起来我用的只听的效果雅思听力阅读都在8分之上,因为整个就没练写作惨拿6分,然后口语本来应该通过听也可以进步很多的拿了个5.5,当天一个紧张根本说不出话,平时都对着录音机的没见过真人啊。现在看来在美国呆个三年听着已经不怎么像外国人了,扯淡啊,演讲啊,吵架啊基本上杠杠的。但是写作依然烂,可能跟我上英语课都睡觉去了没怎么研究过语法有关。我现在的感觉是听说读都能自己跟家里不需要跟人交流的情况下基本上都能练到过关,然后出国可能磨合一下习惯半年上手,再用个一年多口音基本就自然了。但是直到目前为止让我写一个东西,我只能做到语法大致没问题,表达的意思明确,至于什么文学性啊那都是没有的事儿。

第3个回答  2017-12-25

写答案的时候我用的听写软件:沪江听写酷。好处是有翻译稿,因此建议听写完自行翻译,然后核对翻译稿,看自己的理解是否正确。现在我用的听写软件:aboboo。好处是可以一句一句听写(自动切割好的,非常方便);还可以一句一句跟读。建议听写完跟读,模仿语音语调,注意连读部分。不论你用什么听写软件,最重要的一定是最后的总结。没有总结=没有听写。(用软件的效率比手写高,因为会自动核对正确与否。)有一段时间保持每天听写VOA的习惯,简单说说自己的心得。问题是效果如何?我先说效果。一定会有效果!无论你听写的质量如何,每天坚持,一定会有效果!!(语感增强、习惯英语环境、词汇量增加等)至于效果怎样,不是取决于你听写的篇目数量,而是在于听写以后的总结归纳。(总结包括:生词、词组搭配、句意理解等)刚开始我总偷懒把听写当完成任务,结果就是后来遇到生词还是不会。更常出现的情况是:我能准确写下每个单词(生词也可以通过读音猜),但是其实并不理解句子含义。也就是说,我不知道我写了点什么,杯具Orz唔。。下面是我自己的听写方法哈,也写下供参考,嘻。听写方法)首先找到合适自己的材料~ VOA有special(慢速)、standard(常速)之分。先从慢速开始,正确率至少在80%以上再开始常速。事实上...尽管我的常速正确率在80%以上,但是听慢速还是会有很多生词,所以有很多同学都是慢速常速都会听写。不过话说,虽然我本人热衷VOA。。也有老师给我推荐CNN student news,主要是因为VOA是给二语学习者用的,而CNN是给本土学生讲的。)看下这篇VOA的题目,有的地方会给出生词,可以先预习下,然后第一遍听大意,二三遍一句句来,直到完全把整篇内容听写下来。然后再听一篇检查语法、拼写等)最重要的一步核对听写内容,并且做好总结归纳!!推荐尝试翻译~(这样你才能知道你到底有没有理解文章内容)。关于总结首先是核对,就是一个单词一个单词校对。总结,就是记下不会的表达、生词。过两天回顾一下。

听写英语的好处和坏处
听写英语有助于增强对单词和句子的记忆力,使学习更加扎实。英语的学习在某种程度上确实是一种记忆的过程,通过听写能够加深对词汇和句型的理解,从而提高语言水平。然而,听写英语也有其不利的一面。如果过于依赖听写,可能会导致单纯为了听写而背诵,而忽略了实际口语交流的重要性。这种做法可能导致语言能力...

听力听写对学习英语有什么好处
通过听写,学生们可以更好地理解和记忆英语知识,同时也能锻炼自身的语法能力。更重要的是,听写能够帮助学生检查自己的学习成果,及时发现并纠正错误,这对于提高英语水平至关重要。英语是一门涵盖听、说、读、写四项技能的学科,掌握这些技能对于全面提高英语水平至关重要。听写不仅能够帮助学生提高听力理解...

通过「听写」学习英语,效果怎么样?
我认为通过听写学习英语比拿着课本看语法学习英文的效果要好很多,这相当于把自己放在一个英文的环境中学习英文,效果可想而知。我高中的时候学英语就是从英语听写开始,后来又去学了德语听写,我觉得对听写对学习语言的帮助很大,听到就够了自然就会了,最近鼓捣德语版生活大爆炸,因为没有德语字幕,发现...

大学英语听写是什么意思?
大学英语听写有很多优势。首先,它可以强化学生的理解能力和分析能力,促进学生对所学知识的理解和记忆。其次,它可以帮助学生更好地掌握英语的语音,发音更地道。此外,此种方法也可以促进学生的学习兴趣,让学生在听写中感受到英美文化的魅力。想要在大学英语听写中取得好成绩,需要学生付出一定的努力。首先...

学习英语做听写有用吗?
恩恩 我觉得很有用哦 我做了一个月 很有效果 比刚开始的时候听懂很多 虽然有点费时间 但是还是很值得的哦 推荐你去沪江的听写酷 上面有很多听力材料 听完还可以赚沪元哦O(∩_∩)O

想要提高英语听力,是听写效果好,还是一直听更好。
当然是两者相结合。听就是渲染一种环境,大部分时候你可能心不在焉。而听写就到了注意力集中的范畴。相信你既然有这个决心,一定可以提高的,但是务必牢记,没有什么事是一躇而就的,坚持住!

听力听写对学习英语有什么好处
听力在学习英语中特别重要,如果你的听力成绩好,那么你的英语整体成绩就上去了。首先因为听力在英语考试中占的分值很大,听力成绩的好坏直接影响整体成绩。第二,听力中有许多单词,如果听力好,掌握的单词量也就上去了,对坐后面的阅读很有帮助。第三,如果听力好,你就可以从平常的听力材料中学到许多...

听写能提高英语听力吗?
对听力课教员来说,再没有比听写更省心省力的“教法”;而对学生来说,把听写作为听力的训练手段,费时费事,单位时间效益很低,既不利于培养你听的时候集中主要精力抓住并记牢内容(而不仅仅是单词)的习惯,也不利于提高学英语的兴趣,所以建议不要多做。我以前在外交学院教英语专业本科生时从来不让...

听写英语书本课文对学习有帮助吗?
肯定有用的。多听多写是必要的,多少多说很重要,多朗读

为什么听写有助于提高英语听力 ?
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分...

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