关于梅花鹿的六年级作文

Answer 1

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的关于梅花鹿的六年级作文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　关于梅花鹿的六年级作文1

　　梅花鹿是一种美丽的动物，我也很喜欢它，我想我如果变成梅花鹿会怎么样呢？我真的真的好像成为梅花鹿，我这样想着想着就进入了梦乡，在梦里我变成了一只梅花鹿，在做着梅花鹿的事情，也结合了人的想法………………

　　我是一只梅花鹿，住在一个大森林里。听我的爸爸说，我们是大自然中的一员。

　　一天早上，正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡：“起来锻炼身体啦，快点起来。”我想再睡会，可是父令难违，我极不情愿的从洞里走出来，打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸，就去跟着爸爸去锻炼了。

　　爸爸要我练跑步，说跑步练好了就可以躲避天敌的追捕。我懒懒地跑了几步，回头看了看爸爸。只见爸爸微微一笑。马上跑了起来，就在我一眨眼的一瞬间，爸爸已经跑到那边的树下了。我目瞪口呆地看着爸爸，决心要把跑步练好。以后的每天早上，我就早早地起来锻炼，这样日复一日，月复一月。努力的我终于可以疾步如飞啦。我想：练会了怎么用呢？就在一个星期后，机会终于来了……

　　一天我在散步，突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿，肚子不停的叫着，我看见他，下意识的速度奔跑，狼没有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：练跑步真的是有用啊。

　　当我卧在草地上的时候，我就会想一个问题：我是梅花鹿，我能给动物界带了什么了呢？我爸爸告诉我：“我们是要给动物界添加生气！”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是：我们生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我们，我们就应该珍惜。给动物界添加一份色彩！

　　醒来之后，我在想抓住这梦也不行了。我很想哭，想看见梅花鹿，想变成梅花鹿。因为我爱着梅花鹿！

　　我喜欢梅花鹿，因为梅花鹿是种很温驯很可爱的动物，也是国家一级保护动物。梅花鹿的体型匀称，毛色会随着季节的改变而改变，它全身有梅花形状的白花点，真是漂亮极了！

　　我是梅花鹿，我一直想着。不知不觉中我已经睡着了…………

　　关于梅花鹿的六年级作文2

　　我喜欢的动物有孔雀，有长颈鹿，但我最喜欢的还是梅花鹿。

　　梅花鹿高贵优雅、高大健壮，它穿着一身棕色外衣，身上还绣着白色的斑点，像一朵朵绽开的梅花，怪不得我们叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在阳光的照射下显得格外耀眼。它的腿十分苗条，又细又长，梅花鹿很有跳跃力，脚底有一层厚厚的蹄子，走起路来“嗒嗒”地响，像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短，像一个小绒球。眼睛大而灵活，看到我们走到它前面，眼睛滴溜溜地转着，好像在说：“欢迎你们！”它的耳朵又长又尖，也很灵敏，只要有一点风吹草动，就会跑得远远的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的树枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名贵的中药材。

　　我们给它带了一些干粮，起先，它不感兴趣，顾着自己吃，不加理睬我们，有些同学着急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地转到我们这，慢慢地走过来，对食物闻了闻，又舔了一下，这才知道是最喜欢的干粮，这下它不顾形象，咬住干粮使劲往里面一拖，害得同学差点摔了一跤，它却津津有味地吃了起来。

　　梅花鹿是我们的朋友，我们要保护它。

　　关于梅花鹿的六年级作文3

　　今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。

　　梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士。同学逗它说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。同学又递给它一块，它吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了。

　　多可爱的小鹿呀！我真想把它带回家，永远和它做好朋友。

　　关于梅花鹿的六年级作文4

　　你们知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么来的吗？如果还不知道的话，就去百年前了解一下吧！

　　在一片草原上，有好多可爱的小鹿，和七个善良勇敢的神仙，他们相处和睦，生活的很快乐，但是，突然有一天，有一个妖怪侵入到他们的领地，妄图把他们赶出草原，为了保护芸芸众生，七个神仙和那妖怪勇敢的`搏斗着。

　　转眼间，十年过去了，那些神仙终于把妖怪打败了，但也为此付出了代价：和妖怪同归于尽，一起变成了草原上的毒蘑菇。但神仙们仍然保持着正义感，随时阻止妖怪的阴谋诡计，可妖怪还是不知悔改，仍然无恶不作，这不，他又用草把自己和神仙变成的毒蘑菇盖上了，好让动物们不小心就吃到毒蘑菇。

　　一天，有一只小鹿来吃草，“哇！这么多草，正好让我吃个够。”小鹿吃的津津有味，没留意到毒蘑菇已经被自己吃到了肚子里。刚吃完这顿“丰盛”的午餐，小鹿的尾巴就不见了。小鹿非常着急，就在这千钧一发的时刻，妖魔扮成神仙假装来救小鹿，说：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就会长出来的。”小鹿听了非常高兴，连忙开始舔，但是，嘴巴怎么能够得到尾巴呢，小鹿就乱舔一气，他的舌头所到之处，都长满了尾巴。小鹿伤心的哭了，这时，真正的神仙赶来救他，见了小鹿二话不说，连忙把小鹿丢失的尾巴变了出来。还把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出现了一个个圆圈。

　　这些圆圈就是小鹿身上的“梅花”，这回你知道梅花鹿的由来了吧？

　　关于梅花鹿的六年级作文5

　　“头上长树枝，身穿梅花衣，猜猜它是谁？”哈哈，让我来告诉你吧，是梅花鹿。

　　它的皮毛是棕色的'，身上长着白色的斑点，远远望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧为梅花鹿。我心里想着：它们是雪豹的后代吗？身上长着这么多的白斑呀！它的眼睛圆溜溜的、水灵灵的好像晶莹剔透的宝石，又像闪闪发亮、乌黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，还是它头上那对珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！听大人说，鹿角又叫“鹿茸”，可以入药治病十分珍贵，所以每年都会引来那么多坏人的捕杀，导致梅花鹿慢慢变少，甚至灭绝，我真想揍坏人一顿，看他们还敢不敢再来抓梅花鹿。

　　大家别看它很温顺，可实际上他可是个急性子，我刚把食物塞进去，它一下子就把他夺了过去，津津有味地吃了起来，根本不把别人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是细嚼慢咽的，始终保持优雅的姿态。

　　梅花鹿真可爱，我喜欢梅花鹿。

　　关于梅花鹿的六年级作文6

　　今天，我就给你们讲讲我最爱的动物——梅花鹿吧。

　　我发现梅花鹿的角很美丽，很精致，像个珊瑚一样。我还发现它很喜欢小草，它跑得也很快，人很难抓到梅花鹿。它的角可以观赏，还可以当药材用。它的作用可大了！

　　它身上的花纹很漂亮，是我见过最美丽、最漂亮的外衣。它的腿很美，走起路来，像个芭蕾舞演员，可好看了！

　　我喜欢的动物好看吗？

　　关于梅花鹿的六年级作文7

　　动物园里有正悠闲自在地游泳的天鹅，有凶猛的老虎、狮子，有正在吃东西的金丝猴。还有体态粗壮的犀牛……可是，那可爱的梅花鹿更引人注目。

　　梅花鹿全身呈咖啡色，还有些如白梅花般的小白点，因此得名，它就叫“梅花鹿”。这只梅花鹿头上有两个大大的耳朵，两个大大的眼睛镶嵌在它的头上，一张小小的嘴巴长在鼻子下面。健壮的身体下长着四只又粗又长的腿，帮助它穿梭在草原之中。另外，它还长着一个小巧玲珑的尾巴。由于它没有犄角，所以我断定这是一只小梅花鹿。

　　你说它可爱吗？

　　关于梅花鹿的六年级作文8

　　一天，天气晴朗，阳光灿烂，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云，森林里，绿毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戏。它们有的在低头吃草，有的在悠闲地散步，还有的安详地躺在草地上休息。你瞧！小鹿妹妹向鹿妈妈撒着娇，小鹿哥儿俩互相逗着玩。

　　两个偷猎者在森林里转了大半天，也没有什么收获，这会儿看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑颜开。要知道，梅花鹿能供给人们肉、乳、脂肪，毛皮可以做名贵大衣，鹿茸更是十分珍贵的一种药材，可以治疗头晕眼花，肠胃疾病。

　　想到这儿，两个偷猎者喜出望外，悄悄端起了l枪。“砰！”随着沉闷的枪声，两只梅花鹿应声倒地。这下，其余的梅花鹿乱成一团，争先恐后地向外逃命。可就在这时，又蹿出几只猎狗，一下子猛扑上去，又有几只梅花鹿被咬伤了，它们痛苦地尖叫着，随即倒下了。

　　鹿妈妈也被击中了。她挣扎着，呼唤着她的孩子们：“快走。快……再不走你们。”小梅花鹿们心如刀绞，但也只能噙着泪水，向远处奔逃……。

　　霎那间，天变得阴沉沉的，碧绿的草地上沾满了鲜血，清新的空气中弥漫着血腥味。两个偷猎者却若无其事地扛着梅花鹿，背起l枪，头也不回地走了。

　　侥幸死里逃生的梅花鹿们望着偷猎者远去的背影，悲愤地呐喊着：梅花鹿的悲剧什么时候才能结束呢？

　　关于梅花鹿的六年级作文9

　　礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心田的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。

　　记得我十岁生日的时候，同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿，它有着碧绿碧绿的大衣，在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手轻轻地一拉，梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上，它的嘴角弯弯的，好像一直在冲我微笑。

　　有一次，好朋友来我家玩儿时，我们因为一个芭比娃娃而吵了起来。我气冲冲的对她说：“哼，这是我家，这也是我的芭比娃娃，我做主！”我头也不回地把头扭了过去，这时映入眼帘的令我大吃一惊，梅花鹿竟然动了，它张开它那从不张口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客为主。你已经玩了很久了，好朋友要学会分享，你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话，一股愧疚之情涌上心头。我连忙对好朋友说：“对不起，对不起，我们还是好朋友……”好朋友原谅了我，那是我开心极了！

　　每当我看到它时，我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策，还可以每天陪我睡觉……我真喜欢这个梅花鹿呀！

　　关于梅花鹿的六年级作文10

　　“五一”长假，老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

　　我们在老师的指导下，排队进入了那美丽的人民公园，在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀，可爱的小兔，顽皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐狸等。这时，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿惊奇地朝我们看，好像说：“你们别抓我呀！”

　　有许多游客都去摸它，我也壮着胆想摸一摸，可是我见它长了一双大鹿角，刚伸出手，又缩了回来，我又一次鼓起勇气，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一个毛毯，绵绵的，可真好玩！我看着看着，它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它却一动也不动，我这才发现这几只鹿是石头做的，是迷惑我们的，老师让我们和真的梅花鹿玩，我赶紧和梅花鹿去赛跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得无影无踪了。

　　我想：下一次，我让爸爸和我一起再去，一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。

　　关于梅花鹿的六年级作文11

　　鹿，高贵美丽，不失优雅，因美丽博得不少人的喜爱。鹿有许多传说：九色鹿、能敲出金钱的神鹿……就这样，鹿在人们眼里又多了一丝神秘。

　　细细看梅花鹿，哪一处都是那么匀称，那么优美。面容俊俏，大眼睛里闪着的光，是所有动物里所没有的，那灵动的耳朵时刻都那么警觉，不停动动，在我眼中有一丝可爱。梅花鹿尾巴只有不到13厘米，是动物中较短的，它们身子轻快，四肢细长，只有一个小学生那么重。

　　它们有着丝绒般的毛，充满光泽，不同颜色的皮毛四周配上星星点点的小点，梅花鹿因而得名。啊！这么完美的身姿，让人一看就涌起一股说不出的滋味。

　　它们爱在森林边缘，爱在山地草原过着自由的生活，他们大多数都生活在亚洲东部，以前我们中国几乎到处都能看到梅花鹿，可现在却仅存于几个地区，只有1000多只，都快接近灭绝了。

　　它们爱在黄昏与早晨出来活动。烂漫的春季，它们多半在半阴坡采野山楂、板栗，还有刚刚吐出绿色的嫩枝叶；寒冷的冬季，他们都在温暖的地方采摘成熟的果实。它们把家作做在十分隐蔽的地方，很难让人发现。

　　雄性梅花鹿有树枝般美丽的角，外面蒙着棕黄色的，天绒般的绒毛，令人赞叹不已，可这么美丽的角，却是他们为争夺自己喜欢的姑娘而向别的雄鹿炫耀的武器。他们的旧角会在4月中旬的时候脱落，接着长出新的角。

　　它们虽然性情温和，可是却十分警觉，只要它们的所在之地稍有动静，便立刻飞奔起来。那么细长矫健的腿，那么窄小的蹄，跑起来几乎快到只看见残影。细长的腿，配上高贵的脚，这是令我最欣赏的地方。

　　梅花鹿烟褐色的体毛，加上四周的白点和它们驰骋的样子，如若塑成雕像，那这样的姿态一定是最美的，没有之一。它们不像马儿奔跑起来那么急速，也不像牛奔跑起来那么笨拙。它们是轻快的，是美丽的。它们是最优雅的四足兽，是林间的精灵，是从童话里走出来的生物。

　　梅花鹿有了小鹿之后便不再寻找其他姑娘。它们一胎只产一个，也有少数是两个。小鹿皮毛呈棕黄色，也有美丽的斑点，几个小时便可自己站立。

　　梅花鹿的一生只有二十几年，很短，只给我们留下一道美丽的身影和许多传说。