中国家庭教育的现状是什么?

如题所述

1、家长的家庭教育观念和行为整体状况趋好

九成左右父母对未成年人家庭保护的法律规定表示认同;九成以上父母自我感觉家庭关系良好,八成以上觉得自己和孩子快乐;父母对自身教育职责的认识趋于理性,家长最看重的教育责任,排在前五位的依次是:“培养良好行为习惯”、“教孩子明辨是非”、“教孩子学会自我保护”、“家长以身作则”和“创造温馨的家庭环境”;父母的生育观更注重家庭生活充实和自身人生美满;父母的人才观趋于社会的主流价值观并且更加务实,父母首选是希望孩子成为“敬老爱幼有家庭责任感的人”,比例达到78.3%,其次是“身心健康阳光快乐的人”,达到76.1%,第三是“遵纪守法诚实守信的人”,占65.7%。

2、家长的家庭教育还存在一些突出的倾向性问题

多数父母存在不同程度的养育焦虑,父母最担心孩子的事,排在前六位的依次是:“人身安全问题”、“学习成绩不好”、“没养成好的行为习惯”、“心理健康问题”、担心孩子“身体不好”和“沉迷网络”;家庭教育分工中母亲唱主角,父亲“缺位”近一半;调查还发现,目前父母过于关注孩子的学习,7成以上父母“陪孩子写作业”;部分父母缺乏对孩子劳动、运动等能力的培养,父母认为孩子最差的是“家务劳动能力”。家长在有关儿童法律的学习方面欠缺,认真学过的不足一成。

3、家庭教育面临着互联网发展的新挑战

互联网普及大势所趋,孩子上网近七成,66.8%的父母说自己孩子上网,农村孩子上网率达到57.7%;父母在互联网应用上不具优势,坦承“孩子比我强”和“我跟孩子不相上下”的超过六成;互联网对孩子的作用让父母喜忧参半;对孩子上网,高达95.6%的家长表示会管;七成以上父母利用互联网获得家庭教育知识和帮助,自媒体运用最多,获取家教知识和帮助的渠道排在前四位的依次是:“微信公众平台”、“QQ/微信家长群”、“孩子所在学校/班级网站”、网上家长学校”。
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第1个回答  2019-06-07
从过去几年的实践经验来看,大部分的家长对家庭教育很困惑,没有科学的系统的方式方法,有的可能还在延续着父辈们的教育方式;少部分家长思想及思维方式能够与时俱进,能够系统的学习先进的育儿理念和方式方法。正确的家庭教育是怎么样的,应该如何实施,家长在家庭教育中应该发挥怎么样的作用,家庭教育在子女教育中应该发挥什么样的作用,仍然没有形成普遍的,正确的共识。
第2个回答  2019-06-07
趋势是越来越好了。但是目前的教育系统中,很多家长仍然认为家庭教育是一个可有可无的,随意性的教育。而没有认识到家庭教育是子女教育中不可或缺的组成部分。部分家长把教育完全等同于学校教育,把接受学校教育等同于花钱买服务。家庭教育的正确观念还没有得到普及推广,家长们对于家庭教育的认识还是自发的、感性的,觉得自己需要把孩子教育好。
第3个回答  2019-06-07
在孩子成长的过程中,孩子的一切行为都会模仿自己的父母,但是现在很多父母对自己的孩子说教是一回事,但是自己却是说的和做的不一。因此也起不到带头作用。家长达不到言传身教,将会使孩子学到虚伪的不良品质,久而久之,孩子就会形成孤独、冷淡的心理,对生活失去了希望,上进心和求知欲丧失。
第4个回答  2019-06-07
在现代教育家庭中,有许多开明的父母认识到传统教育的弊端后,开始采取“宽松明主”的教育理念。对孩子持着不溺爱、不专治以及不粗暴的态度。这种方式虽然能够让孩子自由发展,但得有个度,不能任其发展。孩子在自由发展的同时,父母也要给出必要的引导与教育,不让孩子在社会中迷失了方向。
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