《两小儿辩日》:告诉我们要像文中那两个小孩样大胆推测,也要向孔子那样.不能不懂装懂.
联系生活实际,你能从这两个故事中悟出什么道理? 一定要联系生活实际
《两小儿辩日》告诉我们1.世界非常大,生活中的学问也有很多,不可能所有的知识我们都知道,这就是学无止境、学海无涯,“活到老学到老”的道理吧.2.要实事求是,“知之为知之,不知为不知”,要诚实谦虚,宽宏大量.3.要善于观察,独立思考,大胆质疑,追求真理.4.从不同的角度除法,就会有不同的结果和结...
联系生活实际,你能从这两个故事中明白什么道理 (就是六年级下册第一课...
第一篇课文领悟到得道理：做任何事必须专心致志，不分二心。所谓笨鸟先飞，不能以一个人的成绩来判断这个人的智商。第二篇：1.每一个东西以不同角度去看，有不同的结论。2.学无止境。3.做任何事不要轻易下判断，要经过深思熟虑之后才能下结论。望采纳。
六年级下册语文第一课课后练习题第四题答案
孔子到东方游历，路遇两个小孩儿在争论。便问他们争论的缘故。一个小孩儿说：“我认为太阳刚刚升出来的时候离人近，而太阳运行到中午时就离人远了。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。一儿以日初远，而日中时近也。一个小孩儿说：“太阳刚出时象车的伞盖一样大，...
人教版六年级下册语文课文第一课相关的内容
弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生专心致志，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个人不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。两小儿辩...
联系生活实际你能从两小儿辩日中悟出什么道理
《两小儿辩日》是人教版大修订教材第十二册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理,并大胆质疑的科学态度;也说明了知识无穷,学...
...生活实际谈谈你从 学弈和两小儿辩日 这两个故事中分别悟出了什么道理...
学奕 读书做事应专心致志，不可三心二意。例子：微机课上，有的同学认真听讲，专心实践。而有的同学虽然也在听，但不时与其他同学讲话，期末考试就不如认真听课的同学。两小儿辩日 善于观察，喜欢探索 认识事物的角度不同，结果就不一样。 孔子能正确对待问题，实事求是 事例：美术课上，老师让...
第一课是文言文两则中读完课文,我要听一个什么问题
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。")（3）孰为汝多知乎？("谁说你的知识渊博呢？")2.联系生活实际，你能从这连个故事中悟出什么道理吗？把你的感悟和同学们交流一下。答：（1）《学弈》告诉我们了学习应...
六年级下册语文课文第一课
一、引读“单元导语”1.了解单元学习重点。走进课文,看看作者是如何感悟生活,获得人生启示的。学习时要注意抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。2.提示学期学习重点。通过前几年的学习,我们已经具备了一定的自学能力。在这个学期的...
六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读
学生学写毛笔字,临的字帖主要有颜体、欧体、柳体,可让学生联系自己习字的实际感受,谈谈某一种书体的特点。6.《琥珀》琥珀是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的形成过程。第一题,课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。课文的最后一段讲了这块琥珀的...
六年级下册语文第一课抓重点词语总结两小儿的观点
第一个小孩认为日初远日中近，第二个小孩认为日初近日中远
