一、内容
第一部分:实习目的。第二部分:实习基本情况。主要包括实习时间、实习地点、实习单位、实习班级等的简要介绍。第三部分:实习主要内容。思想和纪律表现、教学工作、班主任工作、教育调查等开展的情况及主要事件的描述、实习效果和主要收获。第四部分:实习总结与体会。主要谈个人从实习中获得的经验和感想,对本次实习工作的意见和建议及对将来学习和就业的启发等。
二、格式
1.封面:使用统一的格式(见附件)
2.正文:宋体,小四,行间距固定值20磅,左边界3,右边界、上边界、下边界均为2.2。
3.打印:A4纸,单面打印,左侧装订。
三、字数
中专班实习报告不少于3000字,大专班实习报告不少于5000字。
四、成绩
实习结束后,按规定的时间由班主任收齐,系里组织人员集体批阅。成绩交教务处,装入学业成绩档案。实习成绩分优秀、合格、不合格三等,不合格者由教务处按补考时间安排重修,否则不予毕业。
在幼儿园实习,最棘手的问题是什么?
今天是去幼儿园实习第一天,按照实习计划第一周,我们见习了解班级幼儿情况、班级常规。早上进班,我按计划去熟悉幼儿,我跟很多小朋友打招呼,问他们姓名,他们几乎都能很友好的回答我,除了一位小女孩。她的反应另我吃了一惊。我和她说:“,小朋友,你叫什么名字?”结果她在我下巴上掐了一把,力...
• 求求各位大哥大姐了,帮我写一篇 写人的作文
他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。” 我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波...
各位大哥大姐帮帮忙啊
第一篇是介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之...
感谢亲朋好友短信,感谢生命中有你这样的好朋友!
16、甜蜜的一爱一情,温馨的亲情,真挚的友情,当我拥有这三种感情,我将是这世界上最幸福的人,拥有你们的一爱一,我的面前,不再有荆棘,不再有阻碍,感谢你们。 17、天空因云朵而美丽,山川因河流而美丽,花朵因绿叶而美丽,生活因为有你而美丽,感谢你我最好的朋友,愿我的友谊地久天长。 18、时间过得好快!一天...
...我这个暑假都在家,最有意义的想不到,大哥大姐帮帮忙
我们都很心疼小鸟,可是又束手无策.这时,我自告奋勇地走到大哥哥面前,说:“哥哥,求你不要再欺负小鸟了,有了它们,我们小区会更有生机,更加漂亮.”听了我的话,哥哥不好意思地走了。 能够帮助小鸟,我觉得这是一件非常有意义的事。最有意义的一件事_650字 有一个周末,我玩罢回家发现妈妈不在家,而且家里也...
帮我找一下阅读短文,答得好追加200分!
2.在文中的“——”上,给这段话加上一个结尾。3.填空。读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是 ,最大的是,最珍贵的是 ,最勇敢的是 。4.读读下面的词语,你有什么发现?照样子写两个。 各种各样 自由自在 又轻又软(三)星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
关于关爱的作文,600字,要有真实情感最好写心灵的。帮帮忙,必采纳。谢谢...
先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而...
有没有幼儿园老师的学习笔记,读后感 随笔什么的,!!!
幼儿教师随笔爱是真正的老师 偶然间,看到一篇文章,题目是《爱是最好的老师》,感觉不错,文章是这样的: “许多年前,有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测他们的未来。 “那些学生运用社会统计学知识,设计...
9份实习周记一篇,字数不少于1000字,跟园艺有关。。求求你们帮一帮
我也被这种气氛深深的感染了,在实习工作中因为我缺少经验,基本的理论知识也学的不到位,总之还差一大截,但是公司里的前辈们并没有看不起我,而是从繁忙中抽空细心的教我。这周我跟着几个公司的前辈去了一个污水处理厂,一到里面我们就去看了一下植物的情况,发现树木、花卉的生长情况一点多不好,有些已经枯死了,...
怎么才能学好语文和政治呀?我理解不行呀!!!大哥大姐帮个忙
这部分约占作文总分的二分之一,30分左右。从评分标准可以看出,中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。学法指导1.学会确立中心确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求,思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选那些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再二次审题...