优秀的小学语文flash课件该怎样设计 网上的一些flash课件要不就是一个动画,要不就是跟ppt类似的课文朗读

我想知道该如何更好的结合这些内容,分成几个板块来制作一个优秀的flash课件,请有经验的高手分享一下你的想法,谢谢

你好,我帮老师制作过好多FLASH课件,说说我的经验吧,想要课件设计得有水准,这里有几个建议:
1、制作一个封面,并且要精美,动感一点,第一印象很重要。
2、课件的界面要根据课件面向的对象年龄特点设计,导航与相关功能要好用。
3、素材的挑选与运用,图片、声音、视频的选择都要精,并且恰到好处,合理搭配不是越多越好。课件面向的对象也是素材选择要考虑的问题,幼儿园、小学和中学、大学的素材类型还是有差别的。
4、加入互动环节,智能一点的,能根据用户的操作给出相应的反馈信息或者结果。例如可以加入连线题、拖曳题、寓教于乐的小游戏等等。
我很认真回答你的问题噢,希望能采纳,谢谢!^_^
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-05-17
你可以采用一个图层放置按钮的方法,通过点击按钮让其翻页,同时放置按钮,让主场景中的按钮控制子影片剪辑的播放,这样,用flash软件制作出现的课件就更丰富和生动,也更加灵活和随机。
第2个回答  2017-10-31
更好的结合教学内容应该是应用多媒体课件(网络型),可以把:文、图、音、视频、知识基库、远程教学结合应用。至于优秀的标准就见仁见智了……。
第3个回答  2011-05-17
为您量体定做打造满意的课件!让您在教育教学中独树一帜,成为教育教学改革的先锋! 百度中查“课件制作吧”前三位都可以找到我们,订做付费精品flash课件。

...网上的一些flash课件要不就是一个动画,要不就是跟ppt类似的课文朗读...
1、制作一个封面,并且要精美,动感一点,第一印象很重要。2、课件的界面要根据课件面向的对象年龄特点设计,导航与相关功能要好用。3、素材的挑选与运用,图片、声音、视频的选择都要精,并且恰到好处,合理搭配不是越多越好。课件面向的对象也是素材选择要考虑的问题,幼儿园、小学和中学、大学的素材类...

我想做一个PPT的小学语文课件,然后在里面插入一个小动画要怎么做?
1. 运行PowerPoint程序,打开要插入动画的幻灯片。2. 在其中插入任意一个对象,比如一段文字、一个图片等。目的是对它设置超链接。最好这个对象与链接到的动画的内容相关。3. 选择这个对象,点击“插入”菜单,在打开的下拉菜单中单击“超级链接”。4. 弹出的窗口中,“链接到”中选择“原有文件或Web...

怎样做课件FLASH
①首先必须确定课件的结构,课件中不可避免的涉及到交互,一般用这样几种方法实现:a 帧跳转 这是我最常用的一种方式 在流程线上每隔一段(如10帧)插入一个关键帧,在关键帧上放置Stop命令,每个关键帧放置不同的交互内容,然后用按钮进行跳转。b 场景跳转 和上法相同,场景跳转使你的流程线结构更加...

小学二年级下册语文的flash课件的目录怎么写
我是这样做的,先制作封面,点击封面进入目录(教学环节)页面,每个目录做成按钮,点击一个按钮,进入一个教学环节,点击返回按钮又回到目录。(说明:这只是个例子,你可根据你的教学环节,采用更活泼多样的目录。)例如下面的二年级数学目录:

谁能帮我做一个小学语文的flash课件
flash多难做阿,为什么不做ppt的阿,课件一般都是ppt的

课件设计的基本流程
1、构思 根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景,写出课件制作的方案。2、新建PowerPoint文档 新建空白文档;根据模板新建;根据向导...

用flash制作成语故事课件?
1、界面介绍:(课件说明) 2、flash的工具介绍:(课件说明) 3、帧的介绍(课件说明) 4、场景的介绍(课件说明) 二、生物课件的制作: 1、课件页面属性的设置:鼠标点屏幕下方的“属性”,设置: 尺寸800X600,帧频12,然后点击“确定”。 如果要全屏显示的话,进行如下操作:在第一帧处加入动作函数,具体如下:点击“帧动...

谁有小学数学、英语、语文的flash课件
www.7k7k.com 看看

求一个小学语文(最好是古诗)的flash课件,必须是原创的!!!
遥知不是雪, 唯有暗香来。 语文第四册:小池宋 杨万里 泉眼无声惜细流, 绿阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 咏柳唐 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 村居清 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

老百晓语文在线小学语文二上《我是什么》教学设计
3.了解水的不同形态的变化,以及与人类的密切关系,树立环保意识。教学重点:1.认识11个生字,会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。教学难点:通过朗读,知道水的变化以及与人类的关系。教学准备:flash课件、生字卡片、学生搜集关于水的温和与暴躁的资料。教学课时:两课时 教学过程: 第一课时:一...

相似回答
大家正在搜