蝙蝠和雷达小练笔50
蝙蝠又想:难道里面有我的同类?不行,我要去看看!他顺着声波飞去,才发现自己想错了,这是一种机械发出了像超声波的声波。蝙蝠又开始疑惑了,便问:“你是怎么让飞机在漆黑的夜里安全飞行的呢?难道你有一双可以看见障碍的眼睛吗?”雷达听了,哈哈大笑,说:“我可以帮助飞机安全飞翔是因为有你呀...
11蝙蝠和雷达小练笔作文50字
蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉...
四年级11课小练笔150字(山东版)
11课无小练笔!
人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
①小组合作探究:科学家做的三次试验及其结论;蝙蝠是怎样探路的,雷达是怎样探测障碍物的。 ③小组推荐代表向全班汇报研读收获,代表发言,小组成员或其他组代表补充发言。 在学生发言的基础上或过程中,教师课件演示(如制作动画片、画图示)三次试验的情景和蝙蝠探路、雷达探测的示意图,使学生直观感受;然后读一读课文,填...
蝙蝠和雷达小练笔蝙蝠的囗吻
蝙蝠又想:难道里面有我的同类?不行,我要去看看!他顺着声波飞去,才发现自己想错了,这是一种机械发出了像超声波的声波。蝙蝠又开始疑惑了,便问:“你是怎么让飞机在漆黑的夜里安全飞行的呢?难道你有一双可以看见障碍的眼睛吗?”雷达听了,哈哈大笑,说:“我可以帮助飞机安全飞翔是因为有你呀...