怎样复习才能考好成绩？我六年级。给点儿方法，最好是死方法，有用就行。
怎样复习才能考好成绩？我六年级。给点儿方法，最好是死方法，有用就行。谢谢大家了。（我们离考试还有将近一个月，给点儿不用熬夜的方法。）回答好的追加50分！
首先也是最重要的是：阅读的兴趣!
大量的阅读对于学生，就如精良的武器对于士兵一样重要。
增大阅读量好处很多。它可以使我们开阔眼界，丰富人生阅历，培养人的辨别力、意志力、想象力，弥补课本知识之不足，或使我们的课本知识得以验证和延伸等等。但更重要的是，只有学会阅读的方法，才能掌握终身学习的方法。从人的一生中来看，我们在学校课堂上学习也不过十六七年时间，而更多时间的学习则是在没有教本没有老师指导的阅读。因此一个人能否较好地、科学地进行阅读，将决定他是否在事业上有所成就。
语言学家吕叔湘(语文一霸?)在谈到课外阅读的作用时曾说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅起的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”课内的功效占30%，课外的功效占70%，这几乎是有识之士的共识。难怪法国大作家雨果曾深有感触地说：“种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，逐渐熔化。”
在“应试教育”的强大压力下，许多学生正常的阅读兴趣被扭曲，由于受社会流俗和大众传媒的影响，沉缅于阅读那些图文并茂、内容粗俗、简单、“有趣”的读物，如卡通读物、武侠小说、言情小说等，这些东西非但没有提高他们的阅读能力与欣赏品位，反而败坏了他们的精神口味，导致他们阅读思维能力的萎缩与下降。
封闭的教科书教育对提升中学生语文阅读水平的负面影响是显而易见的。如果中学生阅读的范围严格限制在教科书、教辅读物的范围内，如果他们读书完全是功利性的短期行为，如果他们的读书完全是被动的、无奈的，如果他们所读的书都是转手介绍性的，我们怎么可能指望他们具有较高的阅读水准?我们知道，语文学习很大程度上要靠积淀、靠感悟、靠熏陶。积淀的少了，感悟的少了，熏陶的少了，人哪来的灵气，哪来的悟性?拿什么去充实心智?又拿什么去体验、去想像、去升华、去创造?只有实实在在地增大课外阅读量,才能真正培养终身学习的能力。
其次谈谈写作的兴趣。许多老师和学生都报远怨说写作难以激发兴趣。我不同意这个说法。写作是一项充满创造快乐的事!是一件能给你带来极大成就感我满足感的事。想一想语出惊人，一座皆惊的得意；想一想嘻笑怒骂，皆成文章的潇洒；想一想老师的赞赏、同学的羡慕；苦思文成之后，“提刀而立，为之四顾，踌躇满志！”，哈哈!比大人们蝇营狗苟地赚钱，比差生们醉生梦死地打传奇 好玩多了!
至于说写作的困难那是另一回事，写好文章不外乎两点：情意要真，文采要美。(这是我认为的最好最有指导价值的写作格言!)如果平时像我前面说得那样，高度重视阅读，生活在有源之水中，积累得多了，功到自然成。平时多多练，注意多多观察生活。在轻松愉快中提高写作。要之，“我手写我心”，不要急于求成，细水长流，顺其自然。
最后，用去年高考阅试卷时，我在学生作文中看到这样一句普通得不能再普通的话来作结束语，-----我老师开学时告诉我们说：“学语文是靠自己的。”-----说得好!!!师傅领进门，修行靠各人。语文在很大程度上不是老师教出来的。语文是靠你自己的观察、思考、积淀、涵咏而得来的。生活即语文，广播、电视、报纸、花鸟虫鱼，都是语文，做一个生活的有心人，便是语文成功的一半!
语文是快乐的!语文是轻松的!语文是美丽(!)的!
幽依“篮”子朋友提的问题也“问”得很有意思：怎样才能学好语文？--这个“好”字，怎么理解？是期中期末考出好成绩，还是指高考考出好成绩， (注意这两个的考试目标是不一样的，前者不等于后者，有时甚至还是严重矛盾的)，或者指最终形成较强实战语文能力，如读写听说的能力，但它与高考成绩也是不对等的。鉴于中国的现实，我暂时假定是指考出“好”的高考成绩。如果真的指的是这个，我有个很好的很有效的建议---先做它一百份全真模拟题再说----在现今的考试制度下，题海战术是最科学最伟大最有效的升学手段。
其实很快就考试了，也不太可能做什么系统的复习，只要上课认真听老师讲，老师留的功课认真做就对自己帮助很大了。
数学看看之前考试的错题，有不明白的一定问问老师，别不好意思，或者跟同学讨论也行，总之要弄明白
英语好好背背单词，看了你们的单词表，还是比较基础的，我给他听写的时候他基本上看一遍就都没什么大问题
语文的话，临时恶补是来不及了，本身就是一个积累的过程，但是课文要认真背一背，不光是要应付考试，对自己的记忆力是很有帮助的~
不要熬夜我是很赞同你的哟~会影响精神 还有啊，别给自己太大压力~
加油加油~6月13日左右考对吧？祝你成功哟~
语文,数学,英语的好的学习方法(我六年级,马上毕业考)
1、制定计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰：”凡是预则立，不预则废”，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力（重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科）。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律...
小学6年上册级期末,怎样复习才能考出好成绩。我成绩不好,60多分
理清知识点，要一个知识点一个知识点分清循序渐进去复习，看看经典的例题和过往常考的题型，有的放矢的复习巩固
...份期末复习计划,字数最好在200~350左右,要六年级的。要有水准_百度...
2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵...
小学六年级数学怎么学好?小升初了!求方法 求好的辅导卷 求心里调节_百 ...
第一、注重基础知识点的掌握和补差意识。就是明确老师每天讲了那些知识点，这些知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）。第二、要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要思考为什么要这么做？还可以...
孩子六年级了成绩还不好该咋办呢?
2、练习 练习既是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。3、积累与运用 这个内容家长可以结合所有小学教材，让孩子背诵并默写每个单元的日积月累，并知道怎么用。4、训练 边做边揣摩出题者...
六年级怎么提高成绩
先生给的作业是对白天所能知识点的加强内容并巩固，写作业的时候要为自己约束时间，提高作业的正确率和效率。六年级考试学习能力提升要达到保持良好的心态，公正的安排考试时间，好做的题先写，难处后回答，不会答的题可以先搁置一旁，等做完会做的试题回来下一步再做兴许有思维了，要笔迹弄清楚，保持...
...得特别不好,有什么方法可以补救吗?今年我家六年级
提高孩子成绩的方法：1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的...
我要六年级了 想考个好初中 有什么学习方法吗? 我应该怎样努力
第五，看好笔记【所以笔记很重要】第六，其实帮助一下有困难的同学也是一种复习啊。当别人问你时，你可以重新把你学到的知识重说一遍【其实等于重新复习一遍】第六，早些休息，最好10点前就要睡了。养足精神嘛。记忆力和精神也会好很多。第七，到了测验啊，考试【非期末考】都要放松心态，测出成绩...
期末考试复习方法,六年级的。只有两天时间了。
在英语的复习阶段，其实并不需要死机硬背的那种方法，只需要了解并掌握各种句式的用法，会拼写基础的单词就OK了。如果不放心，也可以按照个人的情况做题目。再次强调，英语并非困难。如何应对考试 考试前，应该保持放松的心态迎接考试。不要总去想，自己考不好怎么办，肯定会考倒数...你越想，压力就越大...
六年级期末该怎么复习?才能考好?
复习期间进行因材施教，抓后进生的单词、词组、句子的认读，促中等生提高，让学生掌握英语试题的解答方法，讲解做到通俗易懂，力求每个学生都能明白，让学生体会成功的快乐，对考试会做题的方法，出一些相对比较简单的题目，让他们体会成功的快乐，并对考试充满信心。研究如何从不同角度作答，启迪思维，...
