行测就是多刷题,做的多了正确率自然上来了,是这样吗?
也就是说,为了虚无缥缈的1分,你浪费了本来可以多拿4、5分的时间(实际上可能还不止)4、知识面 有同学会觉得,真题毕竟考察范围有限,还是要做一些模拟题开阔视野。
数学趣味题~~!
我要找一些(越多越好)数学趣味题,要简单易懂而富有挑战性的问题比如:怎样用三个5和一个1得出24?就这样的就行给50~~~!最少3个50分5个以上,每个多给5分~~!同志们啊~~~!!!... 我要找一些(越多越好)数学趣味题,要简单易懂而富有挑战性的问题比如:怎样用三个5和一个1得出24? 就这样的就行 给50~~~...
谁能帮我找些小学或初一的数学趣味题?(生活中的数学)
生活中的数学题25例※大头儿子和小头爸爸共同开了一家麦当劳店,他们晚上一起计算当天的营业额,发现账面上多出32.13元钱,后来发现是一笔钱的小数点点错了一位,原来这笔钱是( ) ※王老师给学生买了72支钢笔,共用去□67.9△元,其中□和△外的数学已记不表了,请帮助老师算一算。每支钢笔多少钱? ※笑笑喝一...
我的小孩今年上三年级,数学成绩很不好,一般都是60,70分,我很着急,他主...
然后针对性的把课后的习题做一下,效果就出来了。小孩读三年级是最重要的时候,孩子考的不好,家长着急是可以理解的,但是一定要和孩子一起找出原因,不要因为孩子考的不好,一味责怪或是不理不问,到最后可能让小孩对数学产生厌恶感,对今后的学习会产生负担(比如学习信心下降,偏科等)...
小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读?
第一,小学生主要是学习基础知识,知识掌握牢固后适当刷题就可以了,很多孩子把这个整颠倒了,拼命的刷题效果并不好,主要是基础并不牢固。第二,阅读是提高语文成绩的法宝,特别是作文,小学生应该注意多读课外书,特别是一些名著,这样能提高孩子的知识面,开阔孩子的眼界,写作技巧也能快速提升。第三...
小升初三次模考都是干嘛用的?
二模考试题比较难,目地是让孩子们沉下心来,继续学习,稳定军心。 三模一般是学校自己出题,继续让学生们熟悉中考流程,稳定情绪,考的多了,学生们都习以为常了,中考时用平常心考试,不易紧张,容易考出好成绩。 哪次考试都不能代表中考分数,因为题的难易程度不同。经常有家长说,我家孩子中考时比二模考试多了30分,...
...可一到考试我就发现我很多题目做不出来...下面补充
再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。 ②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。 ③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
1、原题: 解析:和“培训百题”给出的计算题比较起来,这应该是一道简单的计算题。用到的知识点主要是循环小数化分数,把循环节为“1”的这个无限循环小数化成分数九分之一,这道题应该就能算出正确答案。 2、原题: 解析:这道题是把“培训百题”中的第9题,稍作改动而来的。 那么,解答方法自然一样。通过题...
文综的题目真的是字数多就给分吗?
当然不是。试卷评分是有一套明确的规则在里面的,多个老师同时阅卷,绝不会因为写满了就给分。但老师这么说也是有其一定道理的。因为身为一个学了三年知识的学生,你不可能对题目完全没一点思路,即使不知道如何准确回答,强行编上一些字,终归也是围绕着题目展开的。在这个过程中,可能就会“歪打正着...
我的孩子上六年级,每次数学考试卷子拿回来有很多错题,都因为计算上出错...
人跟人的大脑发育不一样,有的人学智成熟早一些,有的人晚一些。在我国现有教育体制和教师素质的影响下,学智成熟期晚的孩子,就会被当成是笨,当成是先天或者后天有缺陷来加以提升或者“调教”。简单的一句学习态度不端正,做作业不认真,不仔细,粗心,就把老师在教育引导方面的无能都推给孩子,是...