小学五年级奥数题,及答案

要五年级学生可以理解的,觉得像他们做的

第1个回答  2011-07-12
某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?

2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?

4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
第2个回答  2020-05-02
1.黑板上写有1,2,3,…,1997,1998这1998个自然数,对它们进行操作,每次操作规则如下:擦掉写在黑板上的三个数后,再添写上所擦掉三个数之和的个位数字,例如:擦掉5,13和1998后,添加上6;若再擦掉6,6,38,添上0,等等。如果经过998次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是25,求另一个数.
答案
实质是求和问题。最终黑板上所剩的数之和为1到1998的各个个位数之和。
1.只看个位数:首先计算1到1989前的个位数之和:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+2+……
(1,11,21,31,41,51,61,71,81,91,111,121,
131,141,151,161,171,181,……1981)这里共有
198个“1+2+3+4+5+6+7+8+9”,得数是50*1989=99450
2.再计算1990到1998的个位数之和:1+2+3+……+8=50-9=41
所以1到1998的个位数之和为99450+41=99491
3.黑板上所剩的两个数都是总和的因数,所以
另一个数=99491-25=99456
已知关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数多个解,那么a=_____,b=_____.
答:2a(x-1)=(5-a)x+3b
2ax-2a=5x-ax+3b
3ax-5x=2a+3b
x(3a-5)=2a+3b
关于x的方程2a(x-1)=(5-a)x+3b有无数多个解
所以无论X取何值,总成立
所以此方程与X无关
所以
3a-5=0
,
2a+3b=0
a=5/3
,
b=
-10/9
2.由自然数1~9组成的一切可能的没有重复数字的四位数,这些四位数之和是多少?
答:首先看看一共有多少个四位数。
千位有9种可能,百位有8种,十位有7种,个位有6种。
一共有3024个四位数。
先看个位。由于每个数字的地位是平等的,所以
有九分之一,就是有336个数的个位是1,有336个数的个位是2,有336个数的个位是3,……有336个数的个位是9。
这些所有的个位相加就是336×(1+2+...+9)×1。
再看十位。由于每个数字的地位是平等的,所以
有九分之一,就是有336个数的十位是1,有336个数的十位是2,有336个数的十位是3,……有336个数的十位是9。
这些所有的个位相加就是336×(1+2+...+9)×10。
再看百位。由上面分析可知,所有的百位相加就是336×(1+2+...+9)×100。
再看千位。由上面分析可知,所有的千位相加就是336×(1+2+...+9)×1000。
所以所有的四位数之和,就是:
336×(1+2+...+9)×1+336×(1+2+...+9)×10+336×(1+2+...+9)×100+336×(1+2+...+9)×1000
=336×(1+2+...+9)×(1+10+100+1000)
=336×45×1111
=16798320
第3个回答  2013-01-28
,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227
5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90
第4个回答  2020-01-17
五年级奥数阶段性测试题

1、计算:1.83×320+183×6.7+18.3

2、已知:9.4×[口−(1.54−0.31)]=0.47,口=

3、比较下面两个乘积A、B的大小,在()里填“>”、“<”或“=”:

A=4.8765×6.2345,B=4.8766×6.2344,A(
)B。

4、一副扑克牌共有54张牌,♠、♥、♣、♦各有13张,还有两张王牌。问:至少从中取出(
)张牌,才能保证4种花色的牌都有两张。

5、牧场上的牧草可供24头牛吃6周,或供18头牛吃10周。假定草的生长速度不变,那么可供19头牛吃(
)周。

6、画展8时开门,但早有人来排队入场。从第一个观众到达时起,每分钟来的观众人数一样多。如果开3个入场口,8时9分就不再有人排队了;如果开5个入场口,8时5分就不再有人排队了。那么,第一个观众到达画展的时间是(
)时(
)分。

7、A、B、C、D、E五人参加围棋比赛,甲、乙、丙、丁四位观战者预测了结果。

甲说:“E第三,A第四。”

乙说:“A第三,B第一。”

丙说:“B第四,E第二。”

丁说:“D第一,C第三。”

实际结果证明,每人只猜对一半,参赛五人没有并列名次。所以一定是(
)第一、(
)第二、(
)第三、(
)第四、(
)第五。

8、有A、B、C、D四支足球队进行单循环比赛,共要比赛(
)场。规定:
胜一场得2分,平一场双方均得1分,负一场得0分。

全部比赛结束后,A、B两队的总分并列第一名,C队第二名,D队第三名。C队最多得(
)分。

9、一本书有62页,在把这本书的各页页码累加起来时,有一个页码被多加了一次,结果得到的和是2000。这个被多加的页码是(
)。

10、一列队伍长400米,以每秒钟2米的速度行进。一战士因事要从队尾赶到队头,并立即赶回队尾。若这位战士每秒走3米,那么他无法共走了(
)米。

11、甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车速为57千米/时,乙车速为69千米/时。甲、乙两车到达A、B两地后立即按原速返回。两车从开始到第二次相遇共行了4小时,A、B两地相距(
)千米。

12、甲、乙、丙、丁四人在一次期中考试中的得分都是整数。

甲、乙的得分之和是108分;

乙、丙的得分之和是149分;

丙、丁的得分之和是121分;

并且其中第一名的得分是第三名的两倍。那么第二名的得分是(
)分。
出了题,再附上答案,多无趣。
第5个回答  2012-10-21
1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?

2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?

3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?

4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
五年级试题三答案

1,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227

5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90

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