鱼我所欲也孟子提出了什么观点?这一观点是怎样提出的
文章先是借“鱼和熊掌”引出“舍生取义”这个话题，接着论述这样做的原因以及用假设推理和一般事例论述“义是存在的”，最后，进而明确提出“（义）人皆有之（贤者能勿丧耳）”的观点。清代学者焦循也在《孟子正义》中指出，孟子之所以在这里反复说理，就是说明“惟其有此良心，乃能如是”、“反复以...
鱼我所欲也孟子提出了什么观点?这一观点是怎样提出的
舍生而取义的观点(通过鱼和熊掌的比喻引出)。本文用了比喻论证、对比论证和举例论证。比喻论证：本文一开头就用了比喻论证，把生和死的选择比喻为鱼和熊掌的选择。举例论证:一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死，嘑尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也；对比论证：第三段整段用了对...
孟子 鱼我所欲也提出什么样的主张
提出了“舍生取义”的主张。孟子把生命比作鱼，把义比作熊掌，认为义比生命更珍贵就像熊掌比鱼更珍贵一样，这样就很自然地引出了“舍生取义”的主张。这个主张是全篇的中心论点
鱼我所欲也表现了孟子怎样的人生态度
必要时应该舍生取义，（《孟子·梁惠王上》）在面对生死抉择时，孟子则明确提出舍生取义的人生价值观。他说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）在生活中，人们...
孟子》鱼我所欲也中作者是怎样提出中心论点的
综上所述，《孟子·鱼我所欲也》通过鱼与熊掌的比喻，成功地提出了“舍生取义”的中心论点。这一思想强调了在生死抉择中，道义高于生命的价值观念，鼓励人们在追求个人利益的同时，不应忘记坚守高尚的品德和道德责任。通过类比修辞的运用，孟子使这一论点更加生动、深刻，对后世产生了深远的影响。
孔子的《鱼我所欲也》表明儒家的生死义利之辩是什么
鱼我所欲也》1.孟子在《鱼我所欲也》一文中，用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“万钟则不辫礼义而受之，万钟于我何加焉 。”二句，则重点从舍生取义的角度，进一步证明了本文“舍生而取义”这个中心论点。2本文提出的中心观点是：生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取...
《鱼,我所欲也》的课文研讨
2．质疑法 引导学生在学习过程中就自己不懂的地方提问，或对文章观点提出自己的见 解，或就沦证过程等方面存在的问题大胆质疑。鼓励学生自主质疑，有利于发展学生良好的思维品质，增强课堂教学的针对性，从而提高课堂教学的效率。3．鉴赏法 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为...
鱼我所欲也的论证思路
孟子的《鱼我所欲也》以其独特的论证思路展开了对“舍生取义”这一核心观点的阐述。首先，他通过生动的比喻，提出鱼和熊掌不可兼得时，人们通常会选择熊掌，以此引出中心论点——在生命与道义不能并存时，人们应选择道义。文章接着从正反两方面展开论述：一方面，他强调生命虽宝贵，但若义超过生命，人们...
《鱼我所欲也》表现了孟子的什么主张
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，...
鱼我所欲也的题 在本文,孟子论述自己的什么主张
凸现了文章的论点：“‘义’人皆有之”。显然，把“（义）人皆有之”作为的文章主要观点，不但有可能符合孟子写本文的目的，而且在文章思路上统帅全篇，前后照应，一气呵成，顺理成章。因此，笔者认为，《鱼我所欲也》中孟子重在宣扬“人皆有之（义）”的观点。来源：课外阅读·中旬刊 ...
