给校长写一封建议书 ,文章中间写完不足点后,用个承上启下的句子,谁有...
5、抄作业,不动大脑。6、回家后也不写作业。7、不不诚实、不守信!校长,学校的一些不文明的现象随处可见,我想请您管一管,让我们的学校更文明,虽然文明月过去了,但是还是让文明在我校住下来,每一个角落都开出文明之花!此致 敬礼!某某某 几月几日 ...
我要写一封致母校的建议信,帮帮忙啊!
我们是XX班的学生,进入到学校已经2周了,我们热爱校园,我们在学校的学习生活感到十分愉快,但仍有一些我们感到不方便的事情,对此我们向您提出如下建议。 1、 建议将午读时间改为由学生自由支配的时间。 很多回家吃饭的学生为了赶上午读,没有充裕时间吃饭,吃完饭必须尽快赶到学校,既不利于学生身体健康,也不利于交通安全...
六年级下册第六单元依依惜别 3.给校长的建议 备课方案
以这封建议书为范例,可以让学生通过调查访问,发现学校存在的不足,学习本文的写法,向校长写一封建议书。《同学录》是一首短短的诗。同学录,是种在校园里永远的记忆,是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议,通过诵读可以让学生了解同学录的作用,也来做一个自己班级的同学录。...
小学语文六年级(下册)测试讲义 (综合性学习.难忘小学生活)答案
1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。 2、回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。 3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。 4、会写临别赠言、简单的倡议书、建议...
怎样从语言运用的角度分析句子的表达效果?
“二想到”是其可能在结构上具有某种特殊的功能(总结上文、引起下文、承上启下)、“三想到”是一些文中的重要语句,有时受文章写作背景和思想内容的制约,给人以扑朔迷离之感,这时仅*上下文难以理解句子的含义,还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。 二、关于句子的表达作用 关于句子的作用,应该注意从两个...
写作方法有哪些啊
12、先叙后议法 【特点】 先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。 13、先议后叙法 【特点】 ...
写作文过渡有几个方法
(9)承上启下过渡:承上启下过渡就是承接上文,启发下文的一种过渡方法。 使文章过渡自然,浑为一体。例如《颐和园》一课就是用了承上启下的过渡,在走完长廊以后,要写万寿山,这时用:“走完长廊,就来到万寿山脚下。” 在写完万寿山以后,下面要写昆明湖,这时用:“从万寿山下来,就是昆明湖。”来过渡。 这样,...
有哪些送给 20 岁的年轻人的建议?
20岁是最美好的年华,真的好羡慕,在最美好的年纪,有着对未来美好的憧憬和期许。有几点建议 1,一定要培养好自己学习的能力,并且形成一种习惯,长期坚持,因为无论在哪个年龄阶段,都要学习进步,学无止境啊,2,一定要有自己的兴趣爱好,可以是运动,可以是唱歌,都行的,这些将是未来陪着你一生的...
文章的写作特点有哪些?
1、环境衬托法:周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,...
讲一节语文课的作文该怎么点睛之笔
以这封建议书为范例,可以让学生通过调查访问,发现学校存在的不足,学习本文的写法,向校长写一封建议书。 《同学录》是一首短短的诗。同学录,是种在校园里永远的记忆,是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议,通过诵读可以让学生了解同学录的作用,也来做一个自己班级的同学录。 《毕业赠言》中...