高中英语定语从句学习技巧

Question

求各位大大教教小弟定语从句的 答题敲门和学习机巧，就是类似 whose +名词 这样的。小弟今年准高三，对这块很头疼，希望各位大大们教教我~！

Answer 1

据我理解，在学习定语从句上要注意以下几个方面。
1 要注意关系代词的选用。首先记住几个大原则，譬如who that引导人的从句，that which引导物的从句 whose表示所属关系。其次还要注意在某些场合下关系代词的固定使用，譬如先行词中有人有物要用that，这些情况等等。值得一提的是，what无论如何不能引导定语从句。
2 要注意从句中动词的类别。这主要是说看看这个动词是及物还是不及物。在不及物动词的情况下，要记住带上固有的介词。还要注意这个介词放置的位置，可以提前到关系代词前，也可以紧跟在动词之后。这种情况是考试最爱考的，其中涉及到动词与介词的固定搭配，句子理解与分析，是热点难点。
3在熟练掌握定语从句的情况时，要注意省略关系代词和使用分词结构来代替从句。
这只是定语从句的一些技巧，并没有涉及太多知识点。当你掌握了知识点，再用上了这个套路，定语从句对你就没什么难度了

Answer 2

whose引导的定语从句，总体特征，就是whose 与先行词的关系，是从属关系，只要明白了这一点，以下就好办了！就来看两个例子吧：this is our classroom whose windows are broken. there are many trees whoes leaves are red. 第一个句子：这是我们的教室，它的窗户坏了。第二个句子：那里有很多树， 它的叶子是红色的。注意我两个句子中我用的“它的”，就很好的说明了，先行词和whose的从属关系。 多说无益，相信你能体会出其本质。

Answer 3

... how (+ N) + to do ...
结构︰…how／what／when／where／which／whose（＋名词）＋to-不定词…
说明︰此句型意为"应该如何做／何时做／何地做／做哪些事…"。what，whom，which 为疑问<名词>，做其後 <不定词片语>中<动词>的<受词>，否则就做<介系词>的<受词>。how，where，when，why均为<疑问副词>。<不定词片语>中的<动词>若为<及物动词>，则後面要有<受词>；若为<不及物动词>，则不需要<受词>。
How do I know what to do and what not to do? 我怎麼知道什麼该做，什麼不该做？
He showed me how to use the tape recorder. 他教我如何使用这台卡式录音机。
What to do is one question, and how to do it is quite another.
应该做什麼和应该怎样做是完全不同的两个问题。
The trouble is when to start the business. 麻烦在於应该什麼时候开始这项工作。
We haven't decided where to go for lunch. 我们还没有决定去哪里午餐。
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I learned what expressions to use in public. 我懂得在公共场所中应使用什麼措辞。
How to begin is more difficult than where to stop. 如何著手远比在何处结束来得困难。
You should know what to cook to eat. 你应该知道该煮什麼来吃。
The problem is when to get the money we need. 问题是什麼时候能得到我们所需要的钱。
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有这麼多的豪华汽车在此展出，我不知要买哪一辆才好。