高中物理做负功能量变化是增加了还是减少了

如题所述

这个不能一概而论,正负功是指力。而不是物体。如:
物体从空中下落,空气(阻力)对物体做负功,物体的能量减少。
物体在地球表面被举高,地球(重力)对物体做负功。而物体的能量增大!!
因此讨论物体能量变化要研究力的做功情况!!而不是物体
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第1个回答  2016-04-05
你只需要研究,力做正/负功时,受力物的能量即可。

高中物理做负功能量变化是增加了还是减少了
这个不能一概而论,正负功是指力。而不是物体。如:物体从空中下落,空气(阻力)对物体做负功,物体的能量减少。物体在地球表面被举高,地球(重力)对物体做负功。而物体的能量增大!!因此讨论物体能量变化要研究力的做功情况!!而不是物体 ...

...力物体做负功,那么受力物体的能量是增加还是减少?举例说明一下。_百...
不一定。如果施力物体和受力物体组成的体系是孤立体系(与外界没有物质及能量交换),则受力物体能量一定减少。例如一个正电离子飞入恒定电场中,电场方向与初速度反向。在离子减速至零之前,电场力的方向和力的位移反向,做负功。施力物体是“电场”(其实是产生电场的装置),受力物体是离子。这里离子...

高中物理 力做功 能量之间的关系
第六个问号:摩擦力做负功,物体内能减少,摩擦产热挥发,使物体能量减少,就比如打气筒,活塞同筒壁间的摩擦力做负功,是活塞机械能减少;摩擦力做正功,物体内能增加,这时候摩擦力是有益的,比如汽车的后轮,地面与轮子的摩擦力向前,做正功使汽车前进机械能增加。第七个问号:外界对物体做功要看外界...

合力做正功,动能增加。合力做负功,动能减少。 是吗?
由动能定理得动能变化量等于合外力做的功,计算时带入正负,所以做正功动能变化量为正,增加,做负功时变化量为负,负的就是减少

高中物理
由动能定理可知:动能变化量等于外力所做的总功,如果所有外力所做的功为负功,则动能减少,反之增加。

关于高中物理电场力做功,电势能怎样变化的问题。
正电荷在顺着电场方向运动做正功,电势能减少。正电荷逆电场方向运动做负功,电势能增加。负电荷跟正电荷的刚好相反。做正功势能就较少做负功使能就增加。

求物理中功的正负的含义?~
木块在运动中,摩擦力对木块的受力与木块运动的方向相反,阻碍木块的运动,当然就是做负功了。当木块停止运动后,速度变成〇,动能当然也就变成〇了!

...受力物体获得能量,力对物体做负功,物体失去能量?
明白这个,相信你就已经明白了。至于你举出的两个例子,个人给出如下解释。(1)由动能定理,因为物体在匀速拉升前后速度不变,即动能不变,那么合外力不做功,也就是说重力做的负功和拉力做的正功相抵消,但物体的能量变化是看拉力的做功情况,因此物体在匀速提升后机械能增大。

物理书上说"当力做负功时,物体能量减小"。那么,如何理解竖直上抛的物体...
能量守恒是相对于势能和动能来说的,这两者共同组成机械能,当竖直上抛的时候物体的动能减小,重力势能增大,总的来说机械能是不变的 .您说的做负功能量减小是针对动能来讲的,因为重力这时候算是合外力,合外力做负功,减少的是动能,这点用动能定理来分析是正确的。您要把动能和机械能的概念好好区分...

高中物理问题求解!
顺着电场剪头方向,正电荷势能减小,负的增加,因为电场力跟正电荷受力方向相同,对正电荷做正功,所以正电荷势能减小,负电荷相反。可以类比物质和反物质受重力作用重力势能的变化……

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