司晓宏:大学校长如何走向教育家的境界
大学这种特殊的社会地位与职能，决定了社会和公众对大学校长的素质具有极高的要求与期望——“政治家”、“教育家”、“思想家”、“管理家”、“社会活动家”、“著名学者”，等等。我们以为，在对大学校长素质的诸多期许中，最为重要的是其应首先成为具有先进教育理念、科学教育思想，并且谙练教育规律和...
教育家大学:做好这四种角色,让执行校长身价倍增
总之，执行校长需扮演传道者、授业者、操盘手与激励者的角色。正确履行这些角色，不仅能提升个人价值，还能使团队管理无往不利。
“未来教育家成长计划”开启,首批入选学员有哪些人?
这100位中小学校长所要具备的条件，要有坚持坚守教学一线，对基础教育有较深刻的理解，并且要有坚定的信念和深厚的情怀。这样的要求放置于现实中是较难达到的，所以这也就是为什么要设立这一计划的原因。在此次的未来教育家成长计划中，其中有一个人获得了大众的关注，他就是深耕南山教育22年的唐晓勇。...
教育家的教育思想,对我们的教育事业有什么帮助?
蔡元培曾任北京大学校长，他的教育模式新颖，不拘一格，认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基。他教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长。他的教育思想是要注重学生个性，反对呆板僵化，意在强调教育中不应只是一味地灌输知识，而是要注意培养孩子的学习热情与学习习惯，这一...
高中和大学教育的区别在哪里?
中学教育强调学生会用书本知识解题,让学生经过一系列的严格训练,顺利通过高考选拔,进人大学学习。所以中学教育的目的是培养学生成为高一层次的学生。大学则不同,它面向社会,是一种专业性质的教育,其目的是从未来社会生产建设和社会发展的实际需要出发,尽可能照顾到学生未来具体职业的特殊教育,通过对学生进行“全人教育”...
教育学专业的人当老师有优势吗?
适合考教育学的人 1、对教育学单纯热爱，想考博并且做研究在大学做老师。2、本科有专业或者特长（比如本人的特长就是英语），本科已经是中文专业，去读个课程与教学论语文，好进到师范的圈子，以后教中文这类。3、想在各级各类学校中当辅导员。职业学校导员，大学导员并且往上发展为领导，或者想进教育...
当校长需要什么条件?
具有从事相当年限教育教学工作的经历。取得校长任职资格培训合格证书。学校职务 校长的职责在各个国家也有所不同。如美国和日本的学校校长，除对外代表学校、对内负责全校工作外，大多不直接担负教学任务。而苏联则强调校长除领导和管理学校外，还要直接从事教学、教育工作，如兼课等。中华人民共和国各级各类...
请问大学校长相当于什么级别的官员?
的优秀的工大人。3.制定培养方案，深入的对本科学生的学习课程计划深入的改革（准备对新大一的新生们开展“专业导论”让同学们了解和学习体验自己的专业 问题九：大学里面的行政编制科级和行政单位的科级有可比性吗？ 公办大学级别是一样的，只是职能不同。问题十：大学科长是什么级别的？ 正科级的 ...
蔡元培先生为什么能成为最成功的大学校长?
但是校长们的理念则息息相关。现在的情况正好相反，大学面貌千篇一律，校长们各有想法却无教育理念（于光远先生认为，1949年之后的教育不是教育思想出了错，而是没有教育思想）。蔡先生是教育官，这点与当下教育环境中的大学校长以及教育官员并无不同，不同的是蔡先生还是教育家，具有情怀的教育家。
校长岗位职责
6、完成校长委派的其他工作。 校长岗位职责7 一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针,推行素质教育。对所分管的工作不推诿,敢于负责,对校长负责。 二、努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。 三、确定学校教学工作管理的目标和重点,制订...
