我今年大二了，却无限怀念高考结束的那个暑假，感觉自己始终在那个状态里，怎么办？

Question

我的问题比较复杂，请您听我说说
我今年大二了，可是感觉生活很堕落。感觉大学里生活比较轻松，和高中比真是一个天一个地。但是人脑好像也随之变锈了。

我前年高考很幸运地比二本分数线高出了两分，所以就上了一个大学。这个专业可能是所有本科里面生源最差的。。果然开学后一年多来发现，大家都是富家子弟，每天上课玩玩手机聊聊天，吃喝玩乐的多，不怎么学习。。

可是我和他们不一样。他们是县城里来的，县城里的学生考进这个专业的，在他们那里都是所谓的差生，因为县城的教育质量是很高的，每天抓得很紧，学习量是我们的五六倍，他们考到这个大学，就是失败； 而我是大城市的，城市里没有搞县城的那种死抓的教育模式，所以我虽然和他们相同的分数进来，但潜力比他们大，而且考我这个分数的在我们城市里不是差生。这样一来，他们在原来学校里的不良学习习惯就表现出来了，很多人进了大学就是吃和玩，虽然他们高考分数和我差不多，甚至很多都比我高；但我在高中时好歹学习态度还是比较认真的，到了大学，看到这种情况，有些意外， 我也有一点被这种风气沾染了。

但是即便是在我们城市，我也算不上好的，我是个退步的人，可以说是个“没落贵族”。我觉得像我这样的人最可怕－－从好学生的位置上摔下来的，伤得最重，因为从小都是优越惯了，遇到挫折会毫无抵抗能力。以前我是个优秀生，一直到初中毕业我都如此。我一直是家人的骄傲，邻居夸奖的对象。初中毕业时，我们的班主任预言我将可以考上东南大学。但事实是，三年下来，我差一点就没考上大学。不知什么原因，我对高中学习极不适应。

我总结了一下，大概原因如下：
我初中时是明星型的好学生，但并不大钻研，每天早早睡觉，上课专心听讲，回家做完老师布置的作业就睡觉，可以说是靠一点聪明和高效率来取胜的。到了高中课业内容陡增，难度也加大，我就应付不过来了，我还试图延续初中的学习方法，但发现已无法像初中时那样早睡觉，上课也没法保持高效率。而我又不打算花更多的时间去补那些没跟上的内容，就放任了，以后形成了恶性循环，上课效率越来越低，作业越来越吃力，做作业时也思想越来越不集中，成绩就慢慢变差了

好了，说了这么多，累了您的眼睛了，谢谢您的耐心。问题究竟在哪里呢，我想说的是，我无法从某个暑假的状态中解脱出来了。。
05年的高考过后我的心境有了一个质的飞跃。脱离跟随了12年的应试教育的魔爪的感觉太美妙了。那个暑假，我过得像神仙一样，每天十几小时挂在网上，除了吃饭就是电脑。当时甚至以为人生的奋斗到此结束。

大学开学以后，学习又不怎么紧，我人也整个玩散了，所以就一直活在那个暑假的状态里，一直到今天。可一想，还有一会会我就毕业了，到时可
就没这么快活了，我深知如今就业的困难。可是我感到现在整个人在倒退。高中时候脑子是活络的，可以进行连续的思考，现在思维能力在倒退，虽然名为“大学生”，但脑子里想的却只有吃和玩。也许你会奇怪：难道大学学习不需要动脑筋吗？我们的专业是文科，学的东西普遍比较好理解，最重要的是，学校有点不负责任，你糊，校方也糊，有的考试都是给了暗示的，要么就是降低及格标准，总之现在的学习不怎么需要动脑。

Answer 1

hehe