怎样背初中化学方程式

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问题一：怎样有技巧地背好初中化学方程式 分开来记..
金属在氧气中燃烧
可燃气体在空气中燃烧
活泼金属与酸反应
强碱与强酸反应生成水和盐
金属氧化物与酸反应
金属氧化物与水反应生成对应的碱
一些盐与酸发生复分解反应生成水.气体.或者沉淀
还有就是实验题.要记住操作.现象和生成物.
陪平按照.C H O 的顺序去配.或者直接记熟拉
做到上面就可以高分了!

问题二：初中的化学方程式要背下来吗? 初中的化学方程式都是通过实验得出的，所以你在老师做试验时就要加深印象：是什么反应物（物理性质和化学性质），什么反应条件，要用到什么实验器材，如何操作。实验时有何现象，生成物是什么。再在化学式都掌握的基础上，先自己推着写出化学方程式，然后和书上的校正。理解至上！再加上课后作业时的练习，不需要死记，它就会刻在你脑海中了。考试时，先前的一些工作会给你带来意想不到的效果（考试不光要考化学方程式，还有反应条件，实验器材，反应现象・・・）
合成 A+B=C
分解 A=A+B
置换 AB+C=A+CB
复分解 AB+CD=AD+CB
初中也就这么几种了。。。
其实对于初中的化学方程式,有很多是很基础的方程式,最好可以记下来,对以后会有帮助.
具体来说,可以有以下几种方法
对于氧化还原反应,有化合价的升高,一定会有化合价的降低.
比如你说的加热高锰酸钾,高锰酸钾中锰是+7价,已经处于最高价,所以生成物的化合价一定是降低.
而又化合价的降低,就一定有化合价的升高,所以唯一可能升高化合价的元素是氧元素.因为氧元素没有正价,所以会生成氧气.
知道常见元素的化合价，对化学方程式的记忆会有很大的帮助。
比如说锰常见的化合价有+4，+6，+7
金属的化合价，与其所在族的族数是一样的，比如说钾和钠的化合价是+1，铜、镁和钙是+2，铝是+3，铁有+2和+3.
非金属元素常有正负价，但是有的没有正价，比如氧和氟。
所以，根据以上所说，比如
2H2O2=2H2O+O2
过氧化氢中，氧元素是+1价，氧元素自身发生氧化还原反应，化合价即升高有降低，所以生成水和氧气。
置换反应一般来说，根据金属活动性顺序表和金属化合价，可以推出来。
金属活动性顺序表：
钾钙钠镁铝 锌铁锡铅氢 铜汞银铂金
这个一定要记住
在金属活动性顺序表中，前面的金属比后面的金属活泼。
在氢前面的元素，可以与酸反应，生成氢气，氢后面的就不可以。
排在前面的元素，可以置换出排在后面的元素，另外还需要记住的是，铁与酸发生反应置换氢气，生成的是二价铁，而不是三价铁
根据以上所说，很容易可以写出：
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
而铜和硫酸亚铁则不会反应。
而根据通过分析化合价可以避免写出一些不存在的物质，比如AlCl这种东西就不存在。
复分解反应是两种盐的反应，一定没有化合价的变化。根据反映规律AB+CD=AD+CB 和金属的化合价很好推，只要有生成难电离的物质，反应就可以进行，对于初中程度来数，只要有生成气体，或者沉淀，或者水，反应就可以进行，否则反应不能进行。
例如：碳酸钾和氢氧化钠不能反应。
碳酸根和酸反应生成的碳酸（H2CO3）在常温下很不稳定，会分解，在化学方程式里面写成CO2和H2O.
例如：CaCO3+2HCl==Cacl2+CO2+H2O
呃...初中的话,可能就这些比较有帮助吧~希望对你有用~化学方程式除了理解，适当的记忆也是必要的...关键是举一反三~...>>

问题三：怎样记住初中化学方程式的技巧 记是记不住的，你要学会推导，一般来说，比如复分解反应，只要有气体，沉淀，或者水生成的复分解反应都是成立的，一些反应比如说碳酸氢钠与稀盐酸反应，我总结了下，以我学化学的经历，一般反应中，若有水生成，则优先生成水，若有离子团与金属阳离子，则一般会生成盐，【即金属阳离子与酸根离子生成的化合物】但若有碳酸根离子或碳酸氢根离子与酸或其他一些物质反应，一般也会生成水和二氧化碳，但还要记住，没有气体，沉淀，或者水生成的复分解反应在初中都是不成立的，高中我就不知道了，我也才初三。但以我天天化学课玩手机还次次80多90分，靠的就是这个！所以，望采纳！