教师在习作指导教学过程中如何帮助学生克服挖空心思硬做作文这一...
严格要求，该认真的时候就认真，需要完成的必须完成，让学生重视起问题来。
如何让学生在作文中摆脱无话可说的窘境
因此我认为在对于无话可说的这一部分学生，首先需要让他们放下写作文的架子。解脱写作文的恐惧心理，我曾经调查了解过一些学生，他们在平常的耍得好几个同学中摆起龙门阵来可以说是头头是道，吹得天花乱坠，这时他们有话可说，并且无休无止。但是在教室里面老师给定一个作文题目或者一个话题、一篇文...
如何在作文教学中激发学生的写作兴趣
第一，教师在指导学生命题时，要通盘考虑整个学年度的教学进度和教学内容，做到作文训练既要有层次性、阶段性，又要有针对性、目的性。第二，要引导学生在写作时关注社会、关注人文、贴近生活。要鼓励学生博览群书、报刊杂志。积极和家长沟通，让家长和其他科任教师提高认识，经常有计划地看一些新闻、文艺...
请问如何让学生在轻松快乐中学会作文
”一个学期，每生近百篇习作就这样在不知不觉中完成了，内容、题材可谓“百花齐放、百家争鸣”，学生的生花妙笔往往让我校所有的老师啧啧赞叹！3．组织学生进行社会实践，体验人生冷暖 学生也是社会中的一员，把学生囿于校园中就会让学生与社会隔离，久而久之就会成为书呆子。作为一个小学语文老师，有责...
以“我眼中的高中语文”为题,写作文
回答：近来,学校开展“三课”活动,全市也进行了“和谐杯”优质课竞赛,又有机会听了不少的语文公开课,进而再次引起了我对语文课堂教学的思考,“语文课堂”究竟应该做什么?老师应该教什么呢?怎样教?学生应该学什么?怎样学?怎样的语文课才是真正的语文课堂?现在很多人呼吁,让语文课姓“语”,让“语文课”...
怎样指导学生写出有真情实感的作文
一、主要存在的问题——虚假作文 应该说目前有绝大部分中小学语文教师大多是为了让学生在考试中获得较高的分数来开展教作文教学的。老师为提高学生的作文水平,挖空心思地为学生提供、创新速成作文手段,以希望在最短的时期内达到最佳水平。所以大多的学生的作文因题材的虚假而无法具体、生动,无法反映生活的灵气。于是...
如何改掉孩子写作文跑题的毛病
大家清晰：爱好是最好的老师。假如孩子这么小就对学习没有了爱好，那后果可想而知。 实在，小学生不善于写作文，最关健的仍是他们的阅读量少，肚里没货。大家都知道这么一个道理：要想从一个瓶子里倒出水来，首先要给这个瓶子装水。假如这个瓶子空空如也，任你怎么倒、怎么挤，也是出不来水的。
如何指导小学生写出真情实感的作文
一、主要存在的问题——虚假作文 应该说目前有绝大部分中小学语文教师大多是为了让学生在考试中获得较高的分数来开展教作文教学的。老师为提高学生的作文水平，挖空心思地为学生提供、创新速成作文手段，以希望在最短的时期内达到最佳水平。所以大多的学生的作文因题材的虚假而无法具体、生动，无法反映生活的...
激发并维持小学生习作兴趣的方法
1、走出校门，融于自然。著名大诗人李白游遍全国名胜美景，写出了流传千古的不朽名作。学生被禁锢在校园里，写作文时只有挖空心思、东拼西凑。为拓宽视野，捕捉材料，学生必须迈出校门，走向社会，融入大自然寻找“源泉”。2、抓好兴趣点，写出感受最深刻的内容。教师指导小学生阅读课外书籍，要求他们根据...
关于初二语文教师的工作总结3篇
一、首先,我积极认真学习了新的课程理念,努力实现把学生变为学习的主人这一目标 力求把学习主动权交给学生,尽量留给学生阅读与活动的空间,大胆鼓励学生质疑问难。在教学过程中,积极实践新课程理念,努力提高课堂教学效率与效果。 二、其次,认真备好每一节课,上好每一节课 因为这是提...
