作者按什么顺序介绍爬山虎的脚的?
《爬山虎的脚》一文,作者先介绍爬山虎的(叶子),再介绍爬山虎的(脚)最后介绍爬山虎的( 爬墙方法)。从文中看出作者观察的十分(细致),而且是抓住爬山虎的(脚)来观察的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使...
《爬山虎的脚》是按什么顺序写的?
《爬山虎的脚》是以从整体到局部的顺序记叙的。课文围绕爬山虎的脚,先讲了爬山虎长在什么地方。又讲了爬山虎叶子的特点,最后讲了爬山虎脚的特点。课文先写爬山虎的叶子,从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子引人注目,并给人一种非常舒服的感觉。课文的重点部分是第3至5自然段,...
《爬山虎的脚》的体裁
说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。《爬山虎的脚》是我国现当代著名文学家、教育家、出版家叶圣陶老先生的作品。叶老在这篇作品较为详细地讲述了爬山虎的脚是如何一步一步爬上墙的。虽然...
爬山虎的脚是不是说明文,按什么顺序写的
《爬山虎的脚》是一篇说明文,说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。主要内容:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎嫩叶子不大引人注意,引人注意的是长大了...
作者是按什么顺序介绍爬山虎的脚
从整体到局部,从叶到脚
《爬山虎的脚》作者是按照什么顺序写的爬山虎
作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的。《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶。讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启发人们留心细致地观察周围的事物。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是...
爬山虎的脚是按什么顺序写的?
是按照:事情发展的顺序写的依次写了:爬山前──爬山时──爬山后 文章的写作顺序记叙文有时间顺序,时空结合顺序,事件本身的发展顺序,也有少数以逻辑顺序组织篇章的.说明文常有的顺序是:空间顺序、时间顺序、逻辑顺序.议论文的一般都以逻辑顺序组织材料,具体顺序可以是先因后果,由表及里,由现象到...
爬山虎的脚是按什么顺序介绍爬山虎的叶圣陶为什么会把爬山虎写得那么生...
爬山虎的脚是按整体到局部顺序介绍爬山虎的,叶圣陶从多个角度、多个季节与时间去描写把爬山虎写得那么生动具体。爬山虎刚长出来的叶子很小,是嫩红的,不几天就变成嫩绿的。叶子长大了,绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下,均匀地铺在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙...
作者介绍爬山虎的顺序是什么?
作者在介绍爬山虎的时候,先讲爬山虎的叶子再讲爬山虎的脚,最后讲了爬山虎的爬墙方法。爬山虎刚长出来的叶子很小,是嫩红的,不几天就变成嫩绿的。叶子长大了,绿得那么鲜艳,让人看着非常舒服。它们一顺儿朝下,均匀地铺在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看...
叶圣陶爷爷什么对爬山虎进行了仔细连续的观察什么才能把爬山虎写得那...
《爬山虎的脚》是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文,作者叶圣陶。课文按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细致地观察周围的事物。这篇课文通过描写爬山虎的生长的地方,爬山虎的叶子,脚的位置,形状,颜色,以及爬山虎...