二年级上册我是什么课文原文
1. 我是水，拥有水的特性。我能够变化多端，从雨滴、冰雹到雪花，不断转换形态。2. 我的性格多变，时而温和，时而暴躁。我在不同的地方展现出不同的习性：在池子里静静睡觉，在小溪里悠闲散步，在江河里尽情奔跑，在海洋里欢快跳舞唱歌。3. 我为人类和世界做了许多好事。我滋润农田，启动机器，为...
《我是什么》小学二年级语文原文及教案
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 小朋友,你们猜猜,我是什么? 2.《我是什么》小学二年级语文教案 【教学目标】 1、会认11个生字。 2、能正确流利地...
我是什么课文里面的我是什么的喜怒天常是什么
二年级语文上册课文《我是什么》中的我是指水。我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来，变成小硬球打下来，变成雪花飘下来。水的性格是有时候温和，有时候暴躁。水的习性，在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌跳舞。
二年级上册第二课我是什么
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？
二年级上册《我是什么》课文原文
3、"我的脾气"(预设内容，顺序不固定。)(1)联系"水"做过的好事和坏事，理解"温和"和"暴躁"两个词语。(2)课件出示灌溉田地的图片，理解"灌溉"。(3)(课件)此时发起了大水，把庄稼淹没了，理解"淹没";大水又来到了一座座房屋前，冲毁了它们，理解"冲毁"。(4)指导朗读。(注意读出水的"温和"和"...
二年级课文我是什么中的人们想出哪些办法让我光做好事不做坏事_百度...
在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？
部编版小学语文二上第2课《我是什么》
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 小朋友,你们猜猜,我是什么? 《我是什么...
小学二年级课文我是什么原文
课文原文如下：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“...
人教版小学二年级上册语文第30课《我是什么》的课文内容是什么?
我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了...
小学二年级女生这一年来脾气暴躁,很容易动怒生气发火,不受管教,这是怎...
可能家里的家庭状况紧张，甚至父母给予孩子的压力太大了吧。另一方面，小孩子也很懂事，很在意自己的学习成绩，孩子的成绩一旦出现波动，难免也会出现情绪波动。建议要对孩子不要给予过多压力，一个快乐的童年对于孩子很重要！谢谢，祝你好运！
