孩子早期教育要注意哪些问题?早期教育从几岁开始最好呢?

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您好，最好的早期教育是充分发挥孩子自然天性的教育。比如：几个月大的孩子学习这个世界的方式是通过口唇、舌的咬、舔等等，借以了解对象的特征，这时可以给宝宝提供一些清洁卫生、无毒无害的道具；一岁多的孩子开始用摔打物体来熟悉它们的特性，最好提供一些符合条件的物体或玩具，让孩子尽情摔打；此后孩子喜欢用手撕、破坏等等方式进一步体会更多物品的特征，并且开始利用这些进行简单的“创造”，家长当然不要阻止孩子完成这种“学习过程”，再往后，三岁的孩子做玩泥巴等等的游戏，这是在大自然中学习、开发大脑最高效的方式，比如，在玩泥巴的过程中，孩子感受到水与土结合后的变化、手感、各种形状的形成等等，甚至潜移默化地理解各种形状变化中物质体积与重量的恒常性等等内容。总之，对儿童来说，充分利用天性来学习是最佳的、也是最有效果、受益无穷的方式，千万不要剥夺、压制。至于数学、英语、古文等等，只需要顺应常规教育安排即可。因为靠天性学到的东西才是真正的人类的“能力”，早期能力学习基础越深、天性发挥得越充分，孩子学习文化知识的后劲越强，整体能力越强。