关于人性的，好人与坏人的一个故事。

Question

是这样，我看过一个故事，大概的意思是：一个孩子问他爸爸，怎样的人算好人，怎样的人算坏人，他爸爸就给他讲了四个故事，第一个故事：有个人很好，常帮助人什么的，
第二个故事：有一个人经常偷别人的东西。第三个故事：有一个人尊老爱幼，工作勤奋什么的。第四个故事：有一个人开车肇事逃逸。大概是这么个意思吧，然后跟他儿子说，你觉得哪个是好人哪个是坏人，那孩子就说第一个和第三个是好人，第二个和第四个是坏人。父亲说，这其实是同一个人。
我的意思是想找这个故事的原版，故事的整体。忘记在哪里看到的了。
看清楚了在回答，不要答非所问。

Answer 1

上小学的儿子合上书本，向爸爸提出一个问题：“爸爸，什么叫好人，什么叫坏人呢？”
爸爸想了想，说：“我先给你讲几个故事，讲完后再回答你的问题，好吗？”
“好哇好哇！”一向爱听故事的儿子高兴得直跳高，“爸爸你快讲吧，我最爱听故事了。”
爸爸端起茶润了一下嗓子，然后就向儿子讲起来：“我讲的第一个故事，主人公叫A。这天A乘公交车去办事，从始发站到终点，车上人越来越多，以后连过道上都站满了人。这时上来一们大腹便便的孕妇，乘务员大声喊：`哪位同志给孕妇让个座。`孕妇周围坐了许多人，却全都装聋作哑，谁也不肯动地方。这时坐在最里面的A站了起来：`请到这儿来坐吧。`要知道，当时他离下车还有半个多小时的路程，他这一让座，刚意味着可能一直挤在过道中摇来晃去了，但他没有丝毫的犹豫。你说，A算好人还是坏人呢？”
“当然是好人！”儿子说。
“我讲的第二个故事，主人公叫B。有一片住宅小区经常停电，后来经电工检修，才发现是一部分线缆被人剪去了。电工重又接了线缆，没想到不久线缆又让人半夜偷走了，接连几次，闹得小区的居民怨声载道。后来经派出所连续几昼夜` 蹲点`，终于将这个盗贼逮住了。这个盗贼正是B。按说他偷的线缆也卖不了几个钱，去搅得四邻不安，影响了这么多人的正常生活，你说B是好人还是坏人呢？”
“当然是坏人。”儿子说。
“我讲的第三个故事，主人公叫C。公园里，一位小男孩不慎掉进湖里，湖边围了许多人，却没人跳下去。这时C经过这儿，他一看见有人落水就跑了过来，连衣服也没脱就`扑通`一声跳下去……这时已是初冬季节，水已很凉了。结果孩子得救了，他却着了凉，接连好几天发高烧－－－你说C算好人还是坏人呢？”
“应该算好人。”儿子说。
“我讲第四个故事，主人公叫D。D因生活所迫，到一个单元住宅楼行窃，他估计主人已上班去了，便从阳台开着的窗子翻了进去，却没料到，这家还有一位老人，老人见有贼进屋便喊了起来。D当即慌了，他顺手抄起一个墩把向老人头上打去，顿时但有鲜血流了出来，老人昏了过去。D不顾老人死活，打开门落荒而逃。你说D是好人还是坏人呢？”
“应该是坏人。”儿子说。
爸爸顿了一下，又总结说：“A给孕妇让座，是助人为乐；B偷盗线缆，是损人利己；C跳水救人，应该算是见义勇为；D入室打劫，则是典型的强盗行为。我要跟你说的是，在事实上，我说的A、B、C、D却是同一个人。你说这个人是好人还是坏人呢？”
儿子一下子愣住了，说：“这怎么可能呢，他们怎么可能是同一个人呢？”
爸爸看着儿子，认真地说：“这的确是一个人，这个人曾是我的朋友。因为他平时爱做好事，所以人缘极好；因为他见义勇为，单位还专门表彰过他；因为他偷线缆和入室打劫，终于被公安人员抓获，迄今还在拘留所里。”
爸爸又说：“实际上，世上的好人与坏人都是相对的……你明白了吗？”
儿子似懂非懂地点点头。

Answer 2

我做好人，我自豪。
而且。我做好人。你也得做。你要宽容女人追求爱情的自由。性自由。
强迫你和她一起做好人。其实是在虐待你。
我是为了你好。所以强迫你做好人。我虐死你。
鞭子着你做好人。抽不死你。我爱你。所以抽你。
你得做个好道德奴才。一耳光。
做不做？宽容不？
不宽容？又一耳光。
抽了你耳光了。你就是好人了。你就不怨恨我了。我太懂感情了。
很懂怎么让别人恨自己。太懂感情了。
极其擅长逼别人仇恨自己。太懂感情了。
传说。中国人最懂感情。最有人情味
每个人都被社会。父母。强迫做好人。被耳光抽的满心仇恨。
她爱的不是人。是好人。
所以不懂感情。

Answer 3

一个人好坏不是一件事能区分的，因为，有时这个人在人看来是大好人，而有时在别人来看却是大罪人。但在神（上帝）来看看世人一个好人也没有，都是罪人。

Answer 4

没有绝对的好人，也没有绝对的坏人....

Answer 5

人
大萨达爱上爱上
aas