如何在一个月内有效复习英语六级?

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英语差生逆袭六级612分（当然并不是以分数来衡量英语），谈一下看法
1，作文应战
第一点大点：作文。这也是很多同学关切的方面。四六级考试考的是应试者的语言水平，如果你的水平达到了，考试肯定不会差，相反你水平还没到家，也不代表你考不过，但是高分基本不可能。这句话绝对不是废话，弄懂这句话至少会让你对考前背模板有一个重新认识，就像汉语，给你一个模板，让你把不同话题套进去，您觉得读起来自然吗，或者说能出彩吗？真正的好作文绝对是源于平时积累，然后在考场上自然而然好的词汇和表达会迸发而出，不是说模板不可取，如果非要模板，我更愿意说是框架，就是考试之前你只要大概清楚每个话题或者每类作文是几部分构成的，即可，这就是框架，剩下的就是考验你怎么用平时的积累把这篇文章起承转合衔接了，如果你有深厚的积累，阅卷人肯定可以感受出来。怎么积累，对于考试如果你只有一个月时间，建议你去买一本翻译教材来看（可以买CATTIA翻译实务这一本书），一般翻译教材都有分不同话题，请注意，翻译教材和一般的口语教材天差地别，翻译教材是很专业的规范表达，口语教材虽然也是分话题，但是真正的含金量，对于考试来说比较低，带着目的去看，这里说的带着目的意思就是四六级作文考试一般是什么类型的你认为在写作过程中那些句子用得到，哪些你不会的，记下来，一本教材扫下来，你获得的有效积累绝对比你去听1年的外语新闻，看1年的美剧多得多，因为你看美剧听新闻更多情况是被动输入，听到的题材很多是无关考试的，都是一些美国社会文化生活的更加口语化的表达，但是四六级考试一般话题都是中国国内的社会生活方面的比如节约用水啊，环境污染，大学排名，名胜古迹等，您在bbc news或者美剧基本不可能说到端午节，粽子，屈原文化等，但是考试就有可能考到，这些在翻译教材里都有专门的章节（文化，体育，政治等），你只要大概疏通一下，基本上所有的题材你都会略知一二。或者说就算美剧新闻又说道，可是你要看多少集的美剧听多少新闻才有可能碰到这些中国特色词汇，而且听到了往往又会忘记，通过大略学习一下翻译教材，这就大大提高输入的有效性，好比如体系完善，完善你怎么表达，你是不是要用perfect，那次bec考试我用了full-fledged这一词，至今仍感觉用的很妙，最后bec高级写作得了Excellence等级。总结一下：对付作文，就是要高效输入，摒弃模板，看翻译教材学表达，而且表达是活的，在这个话题里面遇到表达A，可以用在B话题就套进去，比如full- fledged可以用在体系完善，下次遇到诚信问题，就可以说当前社会诚信体系不完善，一样的道理.总而言之，翻译教材学完，自然你会觉得四六级作文很简单，因为你是从难到易，扫完教材，你的语言认识肯定上一个档次，写作绝对不会那么套路化，不会nowadays怎么怎么的，因为到那时候模板已经限制不住你的思路。当然这个是对于考试来说，真正的语言学习远非一本教材可以搞定。

第二大点：词汇，或者也可以说是阅读，因为词汇本身就是为阅读服务的。在校期间，看着很多同学整天拿着词汇书背诵，不管是四六级还是其他外语考试，很想跟他们说这样不可取，词汇是一定要有的，但是是不是通过这种方法获得呢，词汇书过一两次可以，但是一直纠缠在词汇书里便是陷入了无底洞，因为词汇本身不会教会你语言，纵然你可以用你掌握的词汇编织出一个句子，一段话，但是你的表达绝对不会有灵魂。学语言跟学音乐一样，词汇就像音符，如何把这些音符串起来才是关键，你搞不懂音符背后的思维，就像你读不懂外国人表达的思维，就永远表达不好，就像你永远理解不了come in 和come on in为什么要加一个on，这有点类似咱们的矮矬穷跟屌丝，咱们作为母语者很轻松理解这两个词，基本意思一样，但是各种差别又可意会不可言传，但是一般外国人可定感觉不出来，外国人肯定只是知道这两个词都是形容一个人生活情况窘迫或者不乐观，具体这两个词背后的文化他们肯定体会不出来，反观过来，咱们在背诵词汇，其实过程也是一样的，只是在视觉知道，并不是感知。真正的提高语言水平，必须要你去大量的阅读，朗读和运用，从这些锻炼中悉得语感和外语思维，当然作为应付或者通过考试，如果你的时间不多，我建议你可以用一个月的时间，每天拿出1-2个小时，拿几篇文章，重复朗读，来来回回，能背下来就更好，搞懂每一个单词（这才是学单词的办法，从阅读或听力锻炼中学单词，而不是学了单词再去读再去听）一个月后，你肯定会发现你越来越流利，看阅读理解速度自动变快，阅读单位不再是一个单词一个单词，而是一句一句。读文章和背文章跟被单词完全是两回事，前者是由逻辑有架构的，而单词只是零部件，你懂的。

最后是听力，关于听力训练的方法网上有千百种，听美剧，听新闻，听cctv等，但是无非就是精听+范听，四六级听力模模糊糊，一闪而过这是绝大多数同学反映的问题，为什么会造成这个现象，原因我感觉有两点，第一点，自身发音不准确，而且是很不准确，一个单词明明是发成甲乙，却说成丙丁，自然而然，当听到甲乙这个单词的时候，反应不出来，因为他必须听到丙丁才辨别的出来，这个一般比较好纠正，可以去网上找一下简短的音标教程，把那些音标发音练几遍，基本能较大程度地纠正，至少不会阻碍到咱们听听力。第二点就是输入过少，再以婴儿为例子，大家都知道大人在带小孩的时候，总是慢慢的说，一字一句地说，假如我们对婴儿说得很快，或者大聊天文地理，不用想婴儿肯定听不懂，道理很简单，他没有背景知识啊，我们跟婴儿说大连青岛，他知道是什么吗，大连是水果吗还是地方还是国家，，这道理很简单，但是在学习英文过程中我们却经常身在迷中不知谜，试问自己，你听的够多吗，就凭咱们高中那一点输入也许勉强可以应付，但是越深入下去，好比说我们看美剧，为什么听不懂，有一部分原因也是咱们不熟知对方国家的文化社会背景，这就需要大量的输入。但是还好，四六级考试命题者也是科学的，他不可能拿一些高深莫测的话题来当做听力材料。更多的是学习生活社会热点话题，因为这些话题离我们更近，所以也就没那么难，假如给你一片什么中东战火，对某个国家经济制裁，相信第一次听大家都是云里雾里，这个解释也就可以让你知道为什么你考试考得很好，但是美剧电影却很吃力吧，不是你基础不扎实，而是输入不够多，所以在这里，想推荐一个方法，跟阅读类似，找几篇难度适中听力材料，反复听，推荐VOA慢速，直到听到没一个单词，每一个句子都听懂了，后面水平提上去了，可以听VOA标准语速，一个月后，你肯定觉得四六级听力没那么快了。100%有效，更深入一点，可以再听完之后做一下复述，就是用英语表达听到的内容是什么，回想，这一步能提高自己的输出水平，如果这一步做溜了，不要说作文，口语肯定是巴拉巴拉的。

总而言之，背单词绝对没办法很好的帮助你通过四六级考试，不要去听信谁谁谁只背了单词书就过了，或者单词书做了多少笔记，请不要用这个例子来反驳我，如果要这样，我可以很自信的说我连看词汇书都不用看就可以过。我想说的是别人看词汇书没错，但是那个比尔他大学以前基础怎么样你知道吗，四六级并不需要有多厉害的英语水平，只看词汇书过没什么好奇怪的，词汇书一样可以过，我在这份资料想强调的是正确的备考方法，那些词汇中心法的，过的了四级，过不了六级，过的了六级过不了雅思托福，相信我，再者四六级不是并排的关系，不是等级的关系，在我看来四六级考试其实差不多，本身我没觉得六级比四级难，不是个人夸海口，就是这样。你可能会不同意我的看法，但是我可以说基本上我跟对方聊一下英语学习方法，只需要几句，我就可以判断对方英语水平了。
英语说自学也好，找机构学也可以，最最最关键的一点是：你是不是从学习过程中把握到了学英语的精髓和方法，好比如为什么那么多人学了那么多年英语，为何总是还考试考不过，说不出一句像样的口语，然后学英语的唯一方法就是背词汇，这就是典型的没有抓到方向和方法的提现。

说我自己，以前我英语也是基本没基础，东学一点，西学一点，最后什么好像都学过，又好像都不大会，最后是考6级需要无奈，只好硬着头皮学，刚开始前三个月，还是一样，背背单词，结果真题一做，错了一半不止，如果再那样下去，必败无疑，所以我肯定就是各处找方法，找来找去，众说纷纭。

说到这，有两点感慨，第一，不管是考研英语还是四六级，还是托福雅思，本质上你就是得从提高英语入手，而不是把重心放在什么六级解题技巧或者考研英语技巧之类的，那都是坑。第二，市面上，或者网上或者线下，有各种的声音跟你说怎么才能高分，但是那是不是适合你，别人跟你说他用那个方法高分，但是他的水平怎么样，是不是跟你一样，还是人家水平已经本来就比你好了呢？因此，方法一定要适合自己。
这也是机缘巧合下我花了好几个月才领悟到这点。因为当时我也很着急，各种百度，从百度又知道可以去学网课，可是网课动不动就几百个课时，我总不能一个一个学下来吧，后面又上了淘宝搜索，最后知道有一对一辅导这种学习方式，也就是根据学员强弱项进行辅导，每个学员需求不一样，老师辅导内容也不一样，保证最高针对性，听完卖家给我的方案建议，我拍了下来，跟着老师学了3个月，最后6级英语612分（当然不是说每个人跟老师学都可以612分，这里面有很多因素在）好不夸张，那三个月就是我的英语启蒙月，不仅仅是针对考试，而是我能明显感觉我的英语也同步提上去了，不管是考四六级，还是托福雅思，我都可以取得不错的成绩，靠的是积累，而不是解题技巧。

有因为英语学习或者考试受阻的同学可以去咨询下，店铺名叫杜伦英语，有时候考的好不好真心跟学习能力无关，差的只是一个观念和意识的转变，因为我们很多时候太习惯于自己旧有的学习方式，又没有意识到，所以95%的情况下都会沿着老路走下去，肯定是一错再错

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第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。