期待上帝能照顾我一回，让我逃过这一劫，下次我一定完成作业。看着老师的脚步越来越近，我的心越来越紧张，心咚咚咚地跳着，但我告诉自己一定要镇定，表情要自然，说不定老师会放过我。但愿今天老师的心情是愉快的，不会生很大的气，即使查到了，也不会发很大的活。祈求！
扩展资料：
写好心理活动还应注意以几点：
1、语言简练
不能为写心理活动而写心理活动，更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发，它的作用在于表现人物的思想品质，突出中心，其中写人叙事是主要的，心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。
2、抓住特点
一个人面对着眼前的事情，有何想法，持什么态度，是能够表现出人物性格的。因此，写人物的心理活动时，把握人物性格特点，杜绝小人说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心理活动。
老师查作业我没有完成作业的心理活动(小练笔)200字
期待上帝能照顾我一回，让我逃过这一劫，下次我一定完成作业。看着老师的脚步越来越近，我的心越来越紧张，心咚咚咚地跳着，但我告诉自己一定要镇定，表情要自然，说不定老师会放过我。但愿今天老师的心情是愉快的，不会生很大的气，即使查到了，也不会发很大的活。祈求！
...描述被老师批评的经历,再用幽默的语言写出自己的感悟,作文???有木...
写作思路：可以写自己因为没有完成老师布置的作业，被老师当众批评，直到现在提起来还觉得脸颊有些发烫，这件事情在记忆中，仿佛成了一个无法抹去的黑点。不过同时也让我长了记性，后来再也没有发生过忘写作业的事儿啦。正文：上学期我因为没有完成作业，而被老师当众批评的场景，直到现在提起来还觉得...
难忘的一件事小练笔80字
老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲...
小明望着堆积如山的作业小练笔
总共二十多天的作业，每天都要写两面的单线本；从来假期没有作业的数学老师也留了很多；英语老师更恨，留了预习一个单元的课文，要知道，这预习可不是简单的看一遍，要记住重点句型和重点例句，因为老师上课会查。还要把能做的课后练习全做完，还有好几课的课堂练习册。更狠的是，老师居然说：中考总复...
...心理活动等细节描写突出人物特征,小练笔200字左右
要求通过人物的动作、语言、心理活动等细节描写突出人物特征,小练笔200字左右我有一个可亲可爱的妈妈,她160厘米左右,瘦瘦的,看起来可年轻了,充满活力。她是会计,算起账来可快了。她喜欢看书,会给我讲一些精彩
关于“老师,我想对您说”的小练笔,字数不低于450字。
1、可以是感谢之类的，如帮忙补课、认真改作业、和同学们和睦相处等体裁；2、可以是建议类的，如没必要的抄写作业，没必要在错误的题目上划上大叉，没必要为一点小事在人格上否定人等；3、可以综合性的，就是以上两点都可以说。我举个例子吧：那天我做了两页作业，题目基本全做对了，只有一道题目错...
小练笔通过动作表情来描写人物心理150字
1.“啊?我才84分？”这时，我的心里乱哄哄的，“我还能回家吗？”想到这里，我不禁小声哭泣起来。“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎...”放学了，我手里拿着84分的试卷，小心翼翼地回了家。不知道，有什么厄运在等着我...2.这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头...
写前后矛盾的心理活动100字小练笔急急急
明天就该上学了，但是我的游戏差一点就打死Boss了，我是应该做作业，还是应该继续打呢? 做作业的话我打Boss的奖励就没有了，但是...如果继续打的话今天作业就完成不了了，我应该怎么办啊...是打游戏还是写作业，写作业还是打游戏
表现心里忐忑不安的小练笔
关于忐忑不安的小练习可以像如下这样写：傍晚的时候，街灯未亮，黄昏将白天的暖意渐渐吮吸净尽。捧着那张红得有些无力的考卷，踽踽独行，心中欲是忐忑，你会如何待我？斥责、亦或是冷漠？忽然，天空一下子布满了阴霾，满腹惆怅的枯叶卷起了无尽的沦桑，太阳畏畏缩缩地躲到云层后，让我的心在黑暗的...
小学五年级第17课【地震中的父与子】后面的小练笔的作文
如李老师设计的《我是一棵蒲公英》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》便是想象作文的范例。笔者在组织学生去鳝溪秋游活动时,曾经指导学生写过《摺条纸船水上漂》,在情境的刺激下,孩子们浮想联翩,把自我连同“船儿”一起漂到五湖四海,思路活跃极了,情绪高涨极了。 五、编童话作文 童话是儿童喜闻乐见的一种文体...
