小学语文课本https://baike.baidu.com/item/开国大典/2589103 原新华社副社长李普创作的这篇记叙文中有三处掌声:
1、第5自然段【会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上】
表达了人民群众对毛主席的热爱和期盼已久2、第9自然段【到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声】
表达了人民群众对新中国成立的欣喜热爱
3、第10自然段【毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声】
表达了观礼台上社会各界人士对毛主席的拥戴。
《开国大典》三次掌声作用:
1、用了夸张的修辞,写出了人民群众的热烈和期盼已久。
2、用了比喻的修辞,用炮声和掌声来宣告新中国的成立。
3、把掌声描写得更加生动,写出人民的激动的内心。
三次掌声的描写都不同,但都非常热烈。
开国大典进行过程中有几处掌声?这几处掌声分别表达了怎样的感情?
每次掌声都带代表了不同的阶段。
开国大典这篇课文里的几次鼓掌分别表达了怎样的情感?
第一次掌声表达了人们对毛主席的无比热爱。第二次掌声表达了人们听到炮声,看到国旗的高兴之情。第三次掌声表达了人们对新中国的热爱。第四次掌声表达了社会各界人士对毛主席的拥护。
开国大典 文中有三次写到鼓掌你从中体会到了什么
1.第一次鼓掌的句子是"当毛主席出现在主席台上时,会场爆发出一阵排山倒海的掌声。"这句话表达了人民对毛主席的无比热爱。2.第二次鼓掌的句子"是当国旗升起来,礼炮响起来,直到后来每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。"这句话表达了人民群众对新中国的热爱之情,以及对新中国成立的...
开国大典中写的红旗.红灯.群众的掌声反应了怎样的思想感情
开国大典中写的红旗.红灯.群 众的掌声反应了怎样的思想感情
开国大典全文一共写了几次掌声描写?分别有什么作用?
1、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声;2、每一声炮响,全场就想起一阵轰雷似的掌声;3、毛在一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。《开国大典》三次掌声作用:1、用了夸张的修辞,写出了人民群众的热烈和期盼已久。2、用了比喻的修辞,用炮声和掌声来宣告新中国的成立。3、把掌声描写得更加...
小学语文六年级上册S版6课《开国大典》中心思想
《开国大典》是人教版小学五年级上册的第26课.课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情.文章突出了场面描写:会场的布置、庞大的群众队伍、典礼开始、毛主席宣布中华人民共和国成立、五星红旗升起、...
开国大典的的三次掌声记述
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音...
如何感知开国大典的庄严热烈?
读者可以从以下语句中感受到开国大典热烈庄严的气氛:1、“参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。”批注:句子列举了参加会议的不同人员和人数,突出了...
开国大典这篇课文中哪些地方出现无比激动的心情?
到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和流动。哇塞!!都过去一年了。。我来破个0回答,楼主麻烦采纳了吧!
开国大典表达了作者怎样的思想感情?
而“大典时”又分为典礼——阅兵式——群众游行,而“典礼”这部分内容又分为领袖出现、宣告新中国成立、升旗、宣读政府公告。与之相对应的是群众参加开国大典的喜悦心情,作者在叙述的过程中加入了对群众反映的描写,不仅使文章更主动,而且能表达人们的心情,突出文章的中心思想。