求文档: 修改病句3.、这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可 ...
鲋鱼在车辙中只要借斗升之水即可活命,而如果去游说吴越之王,开凿运河,把长江的水引过来,鲋鱼早就渴死了。这个道理很简单。但在我们的日常生活中,言过其实、形式主义岂不是比比皆是!形式主义的危害真是害死人啊!唐朝元稹所著《莺莺传》中,张生对红娘说:“自从我见了你家小姐一面,日思夜...
...可以窥见庄子散文的艺术特色了。这句病句怎么改?
也可能是 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散文(一部分)的艺术特色了。这么个意思 你再想想吧。
修改病句: 这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散 ...
不是"这篇课文"窥见艺术特色,而是人(如"我们")通过这篇课文可以窥见艺术特色。在"已经"前加上"我们从中"。
修改病句!!!急!!!
1.近年来,一个被冠以“21世纪最牛的汉字”的字开始悄然流行,它就是“囧”。2.这篇课文虽然只是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散文的艺术特色了。3.在老师的范读下,不同程度的学生得到了不同程度的启发。或者 通过老师的范读,不同程度的学生可以得到不同程度的启发。
修改病句 第四届全国教师语言文字基本功大赛第五题
扩写、续写、改写属于同一范畴。3.这篇课文虽仅是《庄子》中的一个片断,但是已经可以体现庄子散文的艺术特色了。4.一般来讲,只要是人,都可以说出自己活着的目的。一般人与伟人罗素究竟有什么不同呢?他比一般人强在哪里呢?5.通过老师范读,不同程度的学生可以得到不同程度的启发。
病句修改
1、“冠以”后面缺少宾语,在后引号后面加上“头衔的普通汉字”。或者将“被冠以”改为“所谓的”或者“号称为”。2、删去“就”和“而言”,属于主语缺失。3、“可以”改为“足以让我们”,“艺术特色”前面加上“某些”,属于前后句主语不一致。4、改为“伟人罗素与一般人的生活目的究竟有什么...
这篇文章虽仅是《庄子》中的一个片段,但是已经可以窥见庄子散文的艺术...
《庄子》外篇中的《秋水》实际上第一段就充分表现了庄子的艺术特色。正如鲁迅所评价:“其文汪洋辟阖,仪态万千,晚周诸子之作,莫能先也。”它的审美价值主要表现在睿智的理性精神、深沉的情感体验、恢宏的艺术想象、变幻的审美时空等方面。秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是...
《庄子》秋水的翻译和断句
外篇文亦多矣,择何而言之乎?曰《秋水》也。为何如此?因为此篇最得庄子汪洋恣肆而行云流水之妙。 “秋水时至,百川灌河,径流之大,两岸之间,不辨牛马,于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在于己”。 文章一开篇,直契入题,引众人开始进入文章自身的世界之中,“秋水时至,百川灌河”,时值秋季,雨水连绵,乃逐渐...
《庄子,你是我心目中的诗人》500字作文
自那时起我便对两千多年前的一位名叫庄周的人感到一丝好奇,是什么样的人才能说出这样的话?正是因为好奇我拿起了《庄子》,而拿起后便再没舍得放下。那“坐忘”、“心斋”、“婴宁”铭刻在我心上,再也抹不去了。而随着对《庄子》的阅读时间一天天增加,我对那位被后世尊为南华真人的庄子也越发...
《庄子》“大木”“让王”寓言散议
让王寓言则以其对贵生与入世的深刻探讨,展示了庄子对名实关系的反思。《让王》篇中的"辞让"与"拒辞",揭示了道德追求中的层次差异,从重生的起点,到无生无死的终点,都是天人合一的境界追求。它挑战了传统的贵贱观念,提倡的是无名的至人之道。齐物论的深化 《让王》寓言中的"让王"行为,揭示...