比如有一个条形磁铁竖直放置，N极在上，有一个圆环从上往下运动，磁铁过圆环圆心。则从上往下的过程中圆环中磁通量在增加，则楞次定律的意思就是要阻止这种增加的趋势，因此感应电流产生的磁场方向和原磁场相反，即竖直向下。
如果圆环向上运动，则圆环中的磁通量减少，由楞次定律可知感应电流产生的磁场是竖直向上的（为了补充因为运动而减少的磁通量）。
这也就是你们老师说的“增反减同”。本回答被提问者采纳
物理知识中的“增反减同“的意思,?
楞次定律。磁场磁通量增加，感生电动势与原来的磁场的方向相反，磁场磁通量减少，感生电动势与原来的磁场的方向相同，质量是力学惯性，楞次定律的本质是电磁惯性，热容量是热学惯性，相似的。
楞次定律“阻碍” 口诀“增反减同,来拒去留”怎么解释?为什么这样?应...
来拒去留：就是楞次定律的另一种表达式，也就是说，如果一个磁铁靠近你，磁场变大，你要阻碍它变大，那就是要拒绝咯！（具体的拒绝方法有使线圈变小且远离磁铁）那如果磁铁远离你，那感应磁场就减小，那你就要留下它（具体做法就是靠近磁铁且有扩张趋势）。
关于物理楞次定律“增反减同”的问题!
这是方便大家记忆楞次定律的一句口诀。其物理本质是能量守恒，即在电磁感应过程中其他能量转化为电能。而“增反减同”或“来拒去留”从力的角度来讲就是感应电流产生的磁场总是阻碍物体的“运动”，使其它能减少，这样就可以在电能增加的同时保持总能量不变。
高中物理,判断电流方向,看图
解答：（1）用楞次定律判断电流方向，口诀是：增反减同，口诀的意思是：当线圈中的磁通量增加(或是磁场变强)时，线圈中的感应电流所产生的磁场与原来那个变化的磁场方向相反；当线圈中的磁通量减少(或是磁场变弱)时，线圈中的感应电流所产生的磁场与原来那个变化的磁场方向相同。这个问题是线圈中的磁...
高二物理,电磁感应(楞次定律),究竟是怎么一回事?为什么怎么都搞不明...
简单的说是：增反减同。解释一下：当外磁场发生变化的时候会使闭合线圈产生电流——感应电流，感应电流会产生磁场——感应磁场（感应电流产生的磁场参看螺旋定则）。这个感应磁场的方向对外磁场的变化起到阻碍作用。举例：外磁场竖直向下，与闭合线圈垂直，且有增强的趋势。那么轻伸出右手，拇指的指向是感应...
高中物理《楞次定律的推广含义》
4、阻碍原电流的变化－-"增反减同"合上S，B先亮，说明电流增加时，感应电流方向与原电流方向相反，以减少电流变化。二、应用举例：例1、金属圆环从位置I释放到位置II，磁铁对圆环的作用力始终向下，由楞次定律推广含义可知，感应电流的效果是阻碍引起感应电流的原因，即向下运动。圆环对磁铁的作用力始终...
【高中•物理】楞次定律口诀总结
一、楞次定律的引言楞次定律，如同一个守护者，描述了感应电流产生的磁场总是以阻碍的方式响应磁通量的变化，但请注意，这并不意味着阻止，而是一种动态平衡。二、楞次定律的口诀解读理解楞次定律的三个关键口诀，如同解锁了问题的密码。增反减同: 原磁场增加，电流响应为反向磁场，减缓其增长；原磁场...
【高中•物理】楞次定律口诀总结
“来拒去留”是楞次定律的另一种表述方式，实质上与“增反减同”相同。当磁铁靠近，磁场增大，感应电流产生的磁场方向与原磁场相反，以“拒”阻其增大；当磁铁远离，磁场减小，感应电流产生的磁场方向与原磁场相同，以“留”住其减小。“增缩减扩”法则则适用于磁通量变化的线圈。当穿过线圈的磁感线...
物理楞次定律,解释AB谢谢
楞次定律：“感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因”。如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通的变化引起的，那么楞次定律可具体用通量表述为：“感应电流在回路中产生的磁通总是反抗（或阻碍）原磁通的变化。”这里感应电流的“效果”是在回路中产生了磁通；而产生感应电流的原因是“原磁通的变化...
高中物理
减小既产生一个同向的阻碍减小。讲完这一个楞次定律在来分析这个具体题目。第一，由增反减同判断得产生向里得电流方向顺时针方向，大小为E\/R恒定，F=BIL，由B易得F变小。（其实由广义楞次定律一下就可以搞定，去问一下你老师哦，用广义楞次定律统一这一块知识）希望能对你有所帮助。
