一、开头排比:…是… 中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。
内容大多为积极向上。 结尾升华:从平凡中看到伟大。
可以就是抒情,发表看法,阐明道理,在引用一些名人名言。最好可以与开头呼应。
二、开头倒叙,给考官眼前一亮之感,并一定留有悬念 中间叙事同上 结尾再提升希望这些对你有所帮助,当然写作时不要想什么模版不模版的,一定要用真情打动老师,生搬硬套所谓的模版不如真情的流露、一气呵成的文章更受老师的青睐。还有,要为自己写文章,为自己的心灵书写文字,别把写文章与考试联系起来,考场作文未必有平时精雕细琢的文章写的好。
还有,文章需要反复修改,希望你们的语文老师是一个负责的老师,If so, you can go and ask him or her about your problem,or bring your article to them and let them see it.I bet him/her will give you some suggestions.Best wishes to you!。
[语文作文万能句子]
关于人生的排比句 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符,语文作文万能句子。 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。 如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。关于人生的种种的排比句 母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。 知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。 波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜,作文素材《语文作文万能句子》。感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信; 感激顺境中给你提醒的人,因为他校正了你的航向; 感激伤害过你的人,因为他磨练你的心态; 感激绊到过你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗过你的人,因为他增强了你的智慧; 感激蔑视过你的人,因为他唤醒你的自尊; 感激遗弃过你的人,因为他教会了你该独立. 感激在背后默默关心你的人,因为他让你明白什么叫幸福; 感激给你收获的季节,因为他让你懂得了什么叫成熟. 感激春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾; 感激夏日里的惊雷,撕开了遮蔽你心田的阴霾; 感激是秋日里结出的丰硕果实,映照着你丰收的笑脸; 感激是冬日里烘焙大地的暖阳,化解我们人生的严寒. 感激是让幸福抽牙的养料, 感激是让希望蔓延的和风, 感激是让成功拔节的琼浆, 感激是让友善传递的火把. 人生中不该没有感激,也不能失去感激,失去了感激的人是从集体中脱离,性格傲慢,孤僻。 常怀感激更是对他人的赞美与欣赏;常怀感激是对自身心灵的陶冶;常怀感激是打开心扉的交流。 人生道路磕磕碰碰,时常跌倒,而也总会有路见不平之人拔刀相助,扶你一把。这时应当感激,没有这声感激也许我们会瘫倒在道路上再也没有站起来的勇气与信心。 花儿感激勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,婴孩感激母亲的细心呵护,小鸟感激大树的庇护。 爱迪生感激母亲,因为在儿童时被老师排斥的他,是在母亲的精心教育下才可成为一个出色的发明家。 岳飞也感激母亲,是母亲谆谆教诲使得他从小树立了报国的宏伟大志,成为抗金名将。 鲁迅感激他的教授,正因为教授对他弃医从文的支持,而不挽留他回国的决心。才使得文学历史上出现敢于批评社会黑暗,成为了一把刺向敌人心脏的匕首。 世界中的感激很多很多,我也曾感激,感激母亲,她给了我最美的爱;感激老师,他们赋予了我丰富的学识;感激失败,它使我懂得了不足,找回信心,重新踏上了拼搏的人生道路;感激…… 我们应该学会感激,只有心存感激,心灵才不会孤单,世界才会变得色彩斑斓 感激别人的:我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。
〔语文作文万能句子〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】
一、
开头排比:…是…
中间叙事:注意细节描写(动作、神态、语言),心理活动一定要细腻,所以最好取材于生活,并且最好是自己亲身经历过的事。内容大多为积极向上。
结尾升华:从平凡中看到伟大。可以就是抒情,发表看法,阐明道理,在引用一些名人名言。最好可以与开头呼应。
二、
开头倒叙,给考官眼前一亮之感,并一定留有悬念
中间叙事同上
结尾再提升
希望这些对你有所帮助,当然写作时不要想什么模版不模版的,一定要用真情打动老师,生搬硬套所谓的模版不如真情的流露、一气呵成的文章更受老师的青睐。还有,要为自己写文章,为自己的心灵书写文字,别把写文章与考试联系起来,考场作文未必有平时精雕细琢的文章写的好。
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[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板,语文作文万能模板。
据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。 以一份万能作文模板为例: 第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。 第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创,影响得分。 第4节200字左右:段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。 第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。
现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。
当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。 【探源】 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。
我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。这位老师说道,作文是个长期熏陶的过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。
应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。
一位教育界人士指出。 【观点】 无需谈模色变 采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。
他们认为,基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。 扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。
既然是教学,肯定要有一定的模式。就像是建造房子要先搭好框架一样。
目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。所以我们不需要谈模色变,应更理性更客观地去看待作文模式。
模式是客观存在的,它只是一种工具。关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
【指点】 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。
因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。 戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。
之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物,作文素材《语文作文万能模板》。
以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然。
岁月匆匆而过,暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪,荡荡在我的心头,它们是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐。其中,最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。
那是一次舞蹈表演,上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整好情绪。表演开始了,亮的刺眼的镁光灯直射写来,就像一双犀利的眼睛,盯得的我喘不过气,这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时,我一下子忘了我自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那个时候,我听到的音乐就像野蜂,嗡嗡作响。好在这时,老师在幕布旁不断鼓励我们说:“你们一定能行!”我深呼吸一下,很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定,便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台,我就好像置身于一池碧水中,身体变得非常舒展,跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时,音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈,在观众的掌声中谢幕。
事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但如果你充满自信,就会有成功的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。
我爱这难忘的第一次,它是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐,它教会了我成功的法宝:充满自信。它像破土的新芽,给了我向上的力量。
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
我记得我上七年级时语文的作文题目是我也曾___________是半命题作文哦!范文我也曾是丑小鸭 “那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑……”这是我们今天新学的一篇安徒生童话《丑小鸭》。
这只丑小鸭处处受折磨,但他并没有绝望也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。朋友,你是否有过和丑小鸭一样的经历呢? 我曾经也是一只丑小鸭。
记得上小学的时候,我因身体不好,上体育课经常请假,体育成绩自然也不理想。有一次学校举行跑步比赛,全班同学都得参加,比赛开始,我们班遥遥领先,可最后因我的“太空漫步”而落后。
第二天,我刚到教室门口便听见同学们议论纷纷:“都是她害的,不然我们准拿第一。”“光会读书有什么用啊!” 听了大家的议论,我心里非常难过,我也不想成为“害群之马”。
于是我下定决心天天练跑步。那天,我起得特别早,刚跑了一会儿就已经气喘吁吁满头大汗了,可是我仍坚持跑完了自己规定的路程。
几天下来,我觉得非常累,两只脚像灌了铅似的又重又酸。那时我真想放弃,可是脑子又浮现出丑小鸭被别人嘲笑的场面。
于是我又重新回到了我的起跑线……我一定要证明给同学们看,我已经不再是丑小鸭了。经过一段时间的锻炼,现在我的跑步速度已经可以和一般同学比了。
像这样的经历还有很多,我相信同学们也一定有过这样的经历。人生的道路并不是一帆风顺的,艰难的路会让我们学会很多东西。
丑小鸭,愿你成为一只美丽、高贵的白天鹅! 希望我的回答对你有所帮助。
作文开头的万能模板有以下一些: 1、Many people insist that。
很多人(坚持)认为…… 这句话乍看没亮点,但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that。随着科技的发展,越来越多的人认为…… 这个可是我当年的"杀手锏"啊,虽谈不上洋气,但正确率百分百啊,还超好记! 3、A lot of people seem to think that。
很多人似乎认为…… "think"终于闪亮登场,但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感,这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
[初中作文万能素材]美,人生的不对称(根据有关感恩的材料作文)2007年 陕西考生 也许,每个人都帮助过别人;也许,每个人都受到过别人的帮助;也许,许多人正在帮助别人;也许,许多人正在寻求别人的帮助,初中作文万能素材。
人生,离不开帮助。丛飞,著名歌手,他帮助别人,结果他受困的时候没有人帮助他。
华南农大学生小李通患了白血病,他帮助别人,别人也帮助了他。人们诧异于丛飞的不幸,人们感叹于小李通的幸运。
这究竟是什么原因呢?可以归结为命运吗?其实,人生中存在一种我们一直不曾察觉的原则,那就是不对称原则。人们习惯上喜欢追求完美,偏爱平衡和对称。
完美是一种简单,也意味着秩序,而自然界看上去似乎也是完美的,也常常能如人所愿。但当人们为发现自然界中某些对称而得意之时,自然却又会露出点瑕疵,它似乎并不总是那么听话。
很有可能自然本身就不那么对称、完美,是人们把对称的外衣加到自然身上去的,使自然看上去完美。如果真是这样的话,露点瑕疵也就很正常了。
不过,人们要找出自然的规律,不借助对称也很难。也许正是因为这样,自然才一次次地打破人们先前找到的对称。
诺贝尔奖获得者美籍华人李政道和杨振宁发现宇称不守恒定律,揭示了自然的不对称原则。自然界如此,人生何尝不是这样。
你帮助过别人,但你需要帮助时,不一定得到别人的帮助,你帮助别人那么多,不一定得到那么多的帮助。这就是人生的不对称。
由此看来,不对称是合理的,可能比对称更合乎自然,更合乎人类社会。用句哲学上的话来说,对称是相对的,不对称才是绝对的。
对称构成和谐之美,其实和谐是人们追求的理想,不和谐才是人们面对的现实。丛飞是个平民英雄,是这个物欲横流的时代一抹最绚丽的亮色。
他同情一切弱者,为社会公益演出400多场,义工服务时间3600多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。生前无私救助183个贫困儿童的丛飞,因患晚期胃癌致多脏器功能衰竭,于2006年4月20日 晚8时40分 溘然长逝,年仅37岁。
丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,成为他最后的爱心之举。人生的不对称,彰显了丛飞的个性;人生的不对称,成就了丛飞的人生之美;人生的不对称,演奏了一曲爱心助人的绝美韵调!试想,假如丛飞获得对等的帮助,他还能感动中国吗?人生的意义是什么?一切得到了又怎么样?人生其实就是美的演绎,那也就是它的意义所在。
什么是人生的美?人生的美就是人的行为符合人类的道德准则。人生的至美就是人的行为符合人类最高的道德准则。
反之则丑。几何图形多为对称,艺术作品多为不对称。
艺术人生,才是美的人生。所有人的接力赛(话题:传递)2007年 广东考生 西方有俗谚:将给予他人的帮助写在沙子上,让它随风消逝;将他人给予自己的帮助刻在石碑上,铭记一生。
诚然,我们应当铭记得到的帮助,不过,我想问的是:接下来我们应当如何?按照中国人的思维自然是:滴水之恩,当涌泉相报。昔时淮阴侯未发达之时曾被一老妪救助三年,每日给韩信米饭吃。
汉定天下后,韩信用千两黄金报答了老妪,被传为美谈。可这就足够了么?在我看来,爱是帮助者手中的一支接力棒,我们在接受了这支棒后,不仅仅要感谢交棒的人,更重要的是将帮传递给下一个人,再下一个人。
以此观之,涌泉相报还不够,我们应该帮助更多的人,而这,也是一种回报。帮助是一场所有人的接力赛。
当丛飞从他人的帮助下成长为一名优秀的歌手后,他选择了将帮助传递,当他没有获得回报时,他没有怨言,因为他需要的只是传播一种精神——将帮助延续的精神。君子喻于义,小人喻于利,丛飞,真君子也!古代社会讲求大同,而今社会追求和谐,如何才能大同而和谐?惟有帮助,所有人提供自己的力量帮助他人,将这接力不断推及蔓延至世界的每一个角落。
当巴菲特毅然捐出了470亿美元时,当奥黛丽•赫本亲赴北非与艾滋病儿童相拥时,当成龙不辞辛劳地在云南建办幸福小学时,我们不啻会被帮助他人的暖意所包围,中学生作文《初中作文万能素材》。而我们应该做的只是尽自己所能,去帮助,再帮助。
纵然能力越大责任就越大是正确的,但不意味着你我能力绵薄就没有帮助他人的责任。你我都曾接受过帮助,你我理应参与到这场所有人的接力中来,不是么?有人曾问我上善若水究竟为何义?我无法回答。
现在我倒是突发奇想,帮助他人谓之上善,而将这帮助传递又像水的流动,谓之若水。可能有些牵强,但却道出了帮助的真谛。
记住,这是一场所有人的接力;只要你愿意,帮助与爱就会生生不息。怀想天空(题目:怀想天空)2007年 江苏考生仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。
天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。
丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自。
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一件难忘的事 作文开头高分模板 雨过天晴 彩虹惊鸿一现 惊艳的瞬间是灵魂的赞叹岁月无尽止不住的叹息过往繁华 难忘那件深入灵魂的事。可用于开头 窗外的春雨浙浙沥沥 的飘了起来 打湿了路旁那一排排高大的梧桐树 望着那清脆的树叶听着那熟悉的雨声一段尘封的记忆伴随着我的思绪重新弥漫上了我的心...
初中作文精美万能开头和结尾
责任 开头:责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光...
“一件难忘的事”作文开头万能高分模板
雨后的天空,一道彩虹如惊鸿般横跨天际,那短暂而绚烂的瞬间,让人心生赞叹。岁月如梭,带走了无尽的故事,但有些记忆,如同那彩虹般深刻,永不消逝。在那个窗外的春雨日子里,梧桐叶被细雨打湿,沙沙作响。那一排排高大的梧桐树下,我望着清脆的树叶,听着熟悉的雨声,一段尘封的记忆悄然涌上心头。有...
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第三段:一般按游踪的路线写沿途的风光,半山腰。(如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……)第四段:按游踪路线写沿途的风光,山顶。(重点写极目远眺的情景和感受)第五段:下山沿途的风光以及感受(可写可不写)结尾段:任选一种结尾的方式 a抒情 b首尾照应 c引用 结尾模板 爱,...
我要初中生作文 万能开头和结尾
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关于写作文的模版公式
以下是一些作文开头的万能模板:1. "Many people insist that..." 很多人(坚持)认为……2. "With the development of science and technology, more and more people believe that..." 随着科技的发展,越来越多的人认为……3. "A lot of people seem to think that..." 很多人似乎认为…...
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