日语二外~急求~

如题所述

你的例句中第一句的意思是“那个老师会教日语”,后一句是“自己能穿和服”。
因为「れる」既是被动助动词,也是可能助动词,同时又是敬语助动词。
1、作为被动助动词的接续方法:接在五段动词未然形后。
例:王さんはときどき先生に褒められる。

2、作为可能助动词的接续方法:接在五段动词未然形后,但没有命令型。
例:日本语は三、四年勉强すれば、自由に応用される。
自分で着物を着られるようになりたい。
あの先生は日本语が教えられます。(那个老师会教日语)

3、作为敬语助动词的接续方法:接在五段动词未然形后,但没有命令型。
主任はまだ帰られないそうです。
宋先生は日本语を教えられる。(宋老师教日语。)(尊敬)
或者这样表达:
宋先生は日本语を教えていられます。(宋老师教日语)(尊敬)。

-------------------------------------------------------------
下面回答你所说的「を」变「が」的问题:
日本语を教える ーー>  日本语を教えられる 原本意思是”教日语“,加上尊敬助动词变成尊敬语气。但也可以有可能助动词的意义,即“能教日语”。也可以是被动句。
日本语が教える ーー> 日本语が教えられる 这样的变化是不存在的。从一开始就必须是【日本语が教えられる】这里就没有作为敬语助动词的可能了。
日本语を教える ーー> 日本语が教えられる 【日本语を教える】 的被动形式是 【日本语を教えられる 】或【日本语が教えられる 】。两者语法上都行,但用法上略有不同。前者的【れる 】有被动、可能、尊敬三种用法,后者只可能是可能助词或被动助词。

下面是我的看法:
「自分で着物を着られる」「自分で着物が着られる」的意思是一样的。
但是「着物を着られる」和「着物が着られる」的意思却不一样。
「着物を着られる」有:”穿着和服“ (尊敬语气)的意思,如:着物を着られる方。还有”能穿和服“(可能语气)的意思,如:毎回违う着物を着られるほどの财力があれば…。当然也有“会穿和服”的意思,例如: ではどうやって、当时の日本人女性は着物を着られるようになったのでしょうか。
「着物が着られる」只有“会穿和服”、“能穿和服”的意思,不具有敬语的含义。
不过这两个词组加上一个“自分で”的限制后,就只能取“我会穿和服”的意思了。你上面写的例句中,两者应该都能使用的。
例如:
自分で着物が(を)着られるようになりたい。
---------------------------------------------------
关于何时用「を」何时用「が」可以多举几个例子(关于他动词的):
被动:文字を书かれた壁(正确) 文字が书かれた壁(正确)
尊敬:文を书かれておられました(正确) 文が书かれておられました(错误)
被动:読んでほしくないものを読まれた(正确) 読んでほしくないものが読まれた(正确)
尊敬:校长先生がこの文章を読まれる(正确) 校长先生がこの文章が読まれる(错误)
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-11-09
你是刚有问过吗,我记得有回答的……追问

我还是不懂啊

就是同样为他动词改为被动为什么宾语后的助词有的改成 が有的还是を?

没见你有回答~谢谢啦~

日语二外~急求~
你的例句中第一句的意思是“那个老师会教日语”,后一句是“自己能穿和服”。因为「れる」既是被动助动词,也是可能助动词,同时又是敬语助动词。1、作为被动助动词的接续方法:接在五段动词未然形后。例:王さんはときどき先生に褒められる。2、作为可能助动词的接续方法:接在五段动词未然形后...

日语二外什么意思
"二外"在日语中指的是第二外语,指除了母语之外学习的第二种语言。"二"表示第二,"外"表示外语,故"日语二外"即指学习日语作为第二外语。外语系学生学习第二外语的选择广泛,除了本专业的语言,其他语种皆可作为第二外语。若学校提供学生喜爱的语种,可选修学习。若无合适语种,亦可自学。第二语言是...

二外日语相当于什么水平
英语专业考研时选择日语作为第二外语,所需达到的水平因学校要求而异,通常,日语二级(含二级)以上的水平较为保险。考试内容主要涵盖《新版中日交流标准日本语》初级下册、中级上册的范围。日语等级评定中,《新版中日交流标准日本语》中级上下册相当于日语二级水平,所需掌握的词汇量约为4700个。若欲报考...

日语专业二外英语几学期
2个学期。日语专业的二外必修课,安排在大二两个学期授课,二外是指第二外语,是除了第一外语的学习外,又掌握了另外一门外语。

日语二外什么意思
学习日语二外通常指的是在掌握母语之外,将日语作为第二外语来学习。在中国,这通常是指在已掌握英语或其他外语的基础上,再学习日语。在日本以外的国家,选择学习日语作为第二外语,能够更好地了解日本文化、提升就业竞争力或出于个人兴趣。人们选择学习日语二外的原因多种多样。日本作为经济大国,其文化和...

求二外日语自我介绍。
私の家族は私を入れて3人です。父はハンサムで、母は优しいです。私たちの暮らしが本当に幸せです。今、専门の他に、日本语を勉强しています。日本语は英语より难しいです。しかし,どんなに难しくても、私は一生悬命顽张ります。以上、私の自分绍介です。よろしくお愿いします。

二外日语用什么教材
二外日语用的教材是标准日本语,但是日语专业学生使用的是新编日语。二外日语是指在大学期间,就读外语专业(除日语专业外)的学生选择再学一门日语。并且,考研时报考外语专业的学生基本都要考一门二外科目。二外日语考研要准备哪些内容?一、词汇量 考生所掌握的词汇量最好能超过3000个,包括单词、惯用...

二外日语与学位日语那个难
学位日语相当于日语能力考试的N3,而二外日语相当于日语的N2,N2的等级比N3高,所以二外日语与学位日语相比二外日语难。二外日语指的是是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语,学位日语指的是成人高等教育学士学位日语水平考试。

怎样才能学好二外日语啊?有没有什么窍门啊?
想要学好二外日语,首先要明白没有捷径可走。初级阶段,建议以背大量单词为主,这是打好基础的关键。下载标日或新编日语配套的MP3,不断听、读、背,这是提升口语和阅读能力的有效方法。学习日语歌曲、观看日文版的电影动画,可以提升你的听力和理解能力。即使暂时无法浏览日文网站,也应尽量多接触这类...

考研二外日语可以吗?
可以,但该校考研外语中必须有日语可选,否则只能以规定外语类型进行考试。比如首都经贸大学的硕士研究生考试就接受第二外语为日语,二外(日语)考试形式为闭卷笔试,考试时间为 180 分钟,满分为 100 分。试题分三部分,包括日语知识运用、阅读理解和翻译。试题第一部分是日语知识运用,分值为50分,试题...

相似回答
大家正在搜