1. 流畅性
流畅性指的是个人在特定时间内产生大量观念的能力。它反映了思维的敏捷性和思路的连贯性。一个人能够对一个问题提出众多答案，显示了他流畅性高。流畅性主要体现了发散思维在数量上的优势，是发散思维能力的一个初级指标。
2. 灵活性
灵活性是指个人能够打破常规思维模式，开辟新思路的能力。它衡量的是思维的多样性和变化性，即能否从一个问题出发，思考出多个角度和方向的解决方案。灵活性代表了发散思维能力的高级水平。
3. 独创性
独创性是指个人在面对问题情境时，能够提出新颖且与众不同的观点或解决方案。独创性高的个体能够提出别人未曾想过的想法。独创性是在流畅性和灵活性的基础上形成的，是发散思维能力的最高层次。
综上所述，流畅性、灵活性和独创性是创造性思维的三个核心特征。它们建立在广泛知识的基础上，并通过特定的训练方法，如急骤联想训练，来提升和发展。这种训练强调快速反应和自由联想，旨在增强思维的流畅性和灵活性，从而促进创造性思维的发展。详情
简述创造性思维的特点。
创造性思维具有如下三方面的特征：（1）流畅性:流畅性指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（2）变通性：即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触...
创造性思维的特征
1.异质性：创造性思维具有很强的异质性，表现为思维方式的多样性。创造性思维者善于运用多种不同的思维方法，如发散思维、收敛思维、逆向思维等，从而能够在问题解决过程中提出独特的见解。2.灵活性：创造性思维具有较高的灵活性，能够在面临问题时迅速调整思维方式，适应各种情境。创造性思维者能够跳出常...
创造性思维的四个重要特征是什么
1、新颖性。思维的目标，方法，过程等方面都比较新颖；2、多向性。从纵、横、逆三方面来思考问题；3、多元性。善于从事物的多侧，多环节，多因素，多层次，多角度来进行思考；4、开放性。全息动态思维过程，它善于大量地，广泛地吸收外界各种信息，在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西，以...
创造性思维的特征是什么
1、流畅性：我们在发散思维时，一直联想下去，比如可以从“天空”，可以一直不停联想到很多的事物。2、变通性：思维在发散方向所表现出的灵活变化，比如在做证明题时，当顺着很难做下去的时候，会用反证法来说明是错的，从而完成证明。3、独创性：思维创造独特，新颖的程度，比如申请专利，完成发明创造...
创造性思维的特点是( )。
美国心理学家吉尔福特认为，创造性思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征，对创造性的测量也重在考查这些特征。流畅性是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量多少。灵活性即变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。独创性也称为独立性，是指...
创造性思维的特点( )。
【答案】：A、B、C 本题考查创造性思维的特点。A项：流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，流畅性大。该特征能反映个体的心智灵活、思路通达的程度。A项正确。B项：独特性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。
创造性思维的三个主要特点是( )。
【答案】：B 本题考查的是对创造性思维的特征的识记。创造性是指个体产生新奇独特的，有社会价值的产品的能力或特性。其主要特征有三个：流畅性，变通性，独特性。流畅性是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。变通性即灵活性，是个人具有较强的应变能力和适应性，面对问题...
创造性思维的四个特征
创造性思维的四个重要特征是什么?一、新颖性：创造性思维的成果往往具有新颖性，这意味着其目标、方法、过程等方面都具有创新性，不同于传统的思维模式。二、多向性：创造性思维不仅仅局限于单一的思考路径。它能够从纵向、横向以及逆向等多个角度来分析和解决问题，展现出全方位的思考能力。三、多元性...
创造性思维有哪些特征?结合教育教学实际,举例说明如何加强对学生创造...
【答案】：（1）创造性思维的特征主要表现在以下几个方面。①思维与想象的有机统一；②与创造性活动相联系；③常有“灵感”出现；④发散思维与聚合思维相结合；⑤分析思维与直觉思维的统一。（2）在教学中，需要有意识地从以下几个方面对创造性思维加以培养。①运用启发式教学，激发学生的求知欲，调动...
创造性思维的基本特征有( )。
【答案】：B、C、D 本题考查创造性思维的基本特点。美国心理学家吉尔福特认为，创造性思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征，对创造性的测量也重在考查这些特征。灵活性即变通性。A项：稳定性是人格的特点之一，主要指的是个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了，要想改变它，是比较困难的...
