孟子正义滕文公下的翻译及赏析?
或许正是因为坚持这个原则而影响了他们的学说为当世所 用,使他们在世的时候没有能够“大行其道”。但从另一方面来说, 也许正因为他们坚持了这个原则,才使他们的学说在身后流传下 下去,历千年而不衰,使他们本身也成为圣人、亚圣人。对于现代人来说,由于社会分工的愈益精细,职业的愈益分 化,立...
滕文公问孟子的翻译 急!
滕文公问为国,孟子较系统地阐述了“民事不可缓也”“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心”“是故贤君必恭俭礼下,取于民有制”等仁政理论。(《孟子·滕文公上》)作为一个开明的君主,滕文公对孟子是尊敬的,而作为为君所信任的臣子,孟子却有些“迂远而阔于事情”。当滕文公问...
孟子最有名的文章 急!
【译文】爱别人的人,会受到别人的爱;尊敬别人的人,会受到别人尊敬。 (49)不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。 【译文】交朋友时,不依仗自己年纪大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟们富贵。(50)贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。 【译文】贤能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己还在...
此之谓 这个句式中的 之 是什么意义和用法 比如 此之谓大丈夫 此之谓使...
“此之谓大丈夫”出自战国孟轲的《孟子·滕文公下》:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”译文:富贵不能扰乱他的心意,贫贱不能改变他的志向,威武不能屈折他的节操,这就叫大丈夫。“此之谓使其本心”出自战国孟轲的《孟子·告子上》:“乡为身死而不受,今为所识穷乏者...
许子奚为不自织 曰 害于耕翻译
翻译:许行为什么不自己进行纺织呢?陈相说:“对耕种有妨碍。”这句话源自《孟子·滕文公》,记载于孟子及其弟子合著的《孟子》一书中。《孟子》一书内容丰富,包含了孟子与其他各家思想的辩论,对弟子的教导以及游说诸侯的片段,共计三万五千余字,现存七篇十四卷。最初,赵岐《孟子题辞》中提到:...
学弈选自哪一本书?
译文:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的。
有关善辩的经典问答事例
———选自《孟子‧滕文公上》『译文』:有个研究神农学说的人许行,从楚国来到滕国,走到门前禀告滕文公说:“远方的人,听说您实行仁政,愿意接受一处住所做您的百姓.”滕文公给了他住所.他的门徒几十人,都穿粗麻布的衣服,靠编鞋织席为生.陈良的门徒陈相,和他的弟弟陈辛,背了农具耒和耜...
学弈文言文怎么翻译?
《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。这段古文共有5句,有两层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”,他...
孟子“亲亲”“ 长长” 的原则
孟子 “亲亲”“ 长长” 的原则是人民的物质生活有了保障,统治者再兴办学校,用孝悌的道理进行教化,引导他们向善。“人人亲其亲、长其长,而天下平“这句话出自《孟子·离娄上》。意思是: 只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。孟子认为,统治者实行仁政,...
学奕古文翻译
成绩却不如那个人.是他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。