算术题加减乘除再一起先算什么，为什么？

Answer 1

算术题加减乘除综合在一起，计算方法为：

1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右依次计算。例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1；例如2*4/1，先算2*4=8，再由8/1=8。

2、如果一级运算（加法和减法）和二级运算同时有，先算二级运算（乘法和除法）。如下图：

3、如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。

四则混合运算，计算方法只要记住规则即可，没有什么理由。

扩展资料：

1、四则混合运算是指一个算式里同时有加减乘除的算式，但是至少有一个级（有两种符号）。

2、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。

3、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。

参考资料：四则混合运算_百度百科

Answer 2

先算乘除，后算加减。

加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。由于乘除比加减更高一级，所以优先进行。

同级运算时，从左到右依次计算；

两级运算时，先算乘除，后算加减。

有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；

有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。

要是有乘方，最先算乘方。

在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。

拓展资料：

教学目标： 
知识与技能：借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依次计算”的道理。

过程与方法：在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。

过程与方法：在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。

资料参考：百度百科 四则混合运算

Answer 3

算术题加减乘除再一起先算什么，为什么？

先算乘除，后算加减。
加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。由于乘除比加减更高一级，所以优先进行。
同级运算时，从左到右依次计算；
两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；
有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
要是有乘方，最先算乘方。
在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。

Answer 4

数学规定是要从乘除算的。而如果是从加减算的话，结果就会不一样。
你看。 6除以3加2乘5减3 像你所说 就是 先算3+2=5 5-3=2 2*5=10 6/10=0.6

然后你看看 就是把意思理解错了吧。
如果加减后算 6/3=2 2*5=10 2+10-3=9
结果就大不一样了。
这个为什么这样算 就是意思理解。

Answer 5

先算乘除，再算加减。

例：2+3×4-6÷2 

即  先算出3×4=12

6÷2=3

最后算2+12-3=11

这里要提2点：

如果有括号，则是先算出括号里的。有多重括号的，要先算小括号，再算中括号，最后算大括号。

2.乘除一起或是加减一起，我们习惯是从左往右运算，实际上同级运算的顺序不影响最终结果。

至于原因

数学界根据列算式解决实际问题时，加减乘除出现的频率，解决问题所占的作用等等，规定了加减是一级运算，乘除是二级运算，运算时要按照先高级后低级的顺序。