1. 第一人称代词常见的有：
单数：わたし/我[最常用 男女通用]、わたくし/我 [同わたし 较正式 谦称]、あたし/我[女性用语] あたくし/我[同あたし]、ぼく/我[男性用语]、 おれ/我[通用=わたし]、 わし/我[=わたし]、 てまえ/我,鄙人[谦称] ……
复数：私たち わたくしたち わたしども ぼくたち ぼくら われっわれ分别对应于单数的“我们”。
2.第二人称：
单数：ななた/你(您) あんた/你[较口语化] きみ/你 お前/你 きさみ/你,你小子[轻视]……
复数：ななたがた きみたち きみら おまえたち 你们
3.第三人称：
单数：かれ/他 かのじょ/她 この方/他(她) その方/他(她) そいつ/ 那个人 あいつ/他(她) あの人/他(她)
复数：かれら/他们 かのじょたち/她们 この方がた/他(她)们 そのかたがた/他(她)们 あの人たち/他(她)们 あの人たち/ 他(她)们 ……
日语里人称代词有谦称和尊称、男性用语和女性用语等语用上的差别，日常生活口语和正式场合用语有很大区别，其复杂程度要比汉语多得多，使用时要注意。本回答被提问者采纳
日语动词分类问题
是的。其实很简单。首先最后一个假名在う段在上，且不为る的，肯定是五段动词，死ぬ 典型的对吧 其次一段动词肯定最后假名为る，但是反过来却不成立。动词词尾有2个假名组成 你说的这个是不全面的，不用两个假名也可以。但是る前面 或是说 倒数第二个假名 在い或者え段假名，就为一段动词，这...
有关日语一类和二类动词的问题,求解答
1.日语动词分类是根据动词原形分的。比如おります原型为おりる，のります原型为のる，前者词尾的前一个假名在 イ 段，所以是二类。后者词尾的前一个假名在 オ 段 ，所以是一类。一般来说，词尾的前一个假名在 イ或エ 段是二类，词尾的前一个假名在 ア ウ オ 段是一类。ps：有特例，如 走...
关于日语的几个问题
2)可后续助动词「う／よう」「まい」表意志，后续形式体言「つもり」「ため（に）」表意图和目的。如：日本语の本を买おうと思っています。3)可后续助动词「たい」「たがる」表欲望；后续「てほしい」「てもらいたい」表愿望、希求等。如：この问题について考えて欲しい。4)可用各种命...
日语动词分类的问题
日本国文法系统将日语动词分为:五段活用动词、一段活用动词、不规则动词。该文法系统非常复杂，吓跑很多初学者。因此又简化，将动词分为一类动词[五段活用动词]、二类动词[一段活用]、三类动词[不规则动词]。所以五段动词不是新名字，一类动词才是新名字...还有一点要注意！一定要记清动词的原型，...
日语的动词分类问题
关于动词，花不会死的，花一般只会枯萎。死ぬ是用于动物的词语。除非你要表现拟人，否则这里用「花が枯れていく」比较正常。当然不是说完全不能用死ぬ一词 不过坦白说，这种说法在日语中是否正确，还需要语境辅助。比如「花が枯れていくのを见るに堪えられない」花渐渐枯萎的样子让人看不下去，...
日语,什么是一类动词,二类动词,三类动词,是按什么标准划分的,都有什...
来周、会议があります」（下周有会议），而「する」（做）则常见于「毎日、运动をします」（每天做运动）。综上所述，日语动词的分类主要基于动词的性质和使用方式，不同类型动词有着不同的特点和用法。通过掌握这些基本规则，学习者能够更加灵活地运用日语动词，提高语言表达的准确性和丰富性。
日语动词分类问题
（一）动词分类 1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。カ变动词：来る。
日语动词怎么分类
日语动词的区分包括两类：一类动词（五段动词）与二类动词（一段动词）。一类动词（五段动词）主要分为两部分。第一部分，除了以「る」结尾的动词外，其余动词都是此类，如买（か）う、书（か）く、话（はな）す等。第二部分，以「る」结尾的动词中，「る」前面的假名在「あ」段、「お」段上，...
日语一级文法分类解析(27)
在……方面 论……N にかけては 「关于那件事……」。后面多接对人的技术或能力的评价。1. 森田さんの外国语の勉强にかけては、谁にも负けない自信がある。森田先生在外语学习方面，比任何人都还要有自信。2. 数学にかけては彼の右に出る者はいない。在数学方面，没有人能和他相比。3....
日语中的动词和形容词为什么要分类?
日语动词和形容词的分类是因为在表达描述的时候需要有不同的描述和代表所以才会有分类，所以不要去在乎别人为什么要分类。日语学习交流咳咳（而把领吧就是器散）动词ます形变化规则 ①五段动词:将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます 例:行く～行きます买う～买います ②一段动词:去る＋ま...
