然后可以列等式6a+7a+（6a+7a）·4/5=351，解得a=15！
所以甲生产6x15=90,乙生产个数7x15=105,丙(6x15+7x15)·4/5=156
答：甲生产90个，乙生产105个，丙生产156个。
六年级数学比的应用题(一元一次方程)
然后可以列等式6a+7a+（6a+7a）·4\/5=351，解得a=15！所以甲生产6x15=90,乙生产个数7x15=105,丙(6x15+7x15)·4\/5=156 答：甲生产90个，乙生产105个，丙生产156个。
小学六年级数学比的应用题(一元一次方程)
6、7、8的最小公倍数是168,168\/6=28,168\/7=24,168\/8=21,28+24+21=73,3650\/73=50,甲加工28*50=1400个 乙加工24*50=1200个 丙加工21*50=1050个
一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时行驶的6倍还多20千米。这...
比较简单的数学应用题，用一元一次方程求解即可。解：设这列火车每小时运行X千米。由题意知飞机每小时行(6X+20)千米 6x+20=860 ∴6x=840 x=140 答：这列火车每小时运行140千米。同学你好，如果问题已解决，记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦 ...
数学六年级下半学期 6.4 一元一次方程的应用(1)
1、六年级（1）班共有学生42人，其中男生比女生多4人，如果设这个班有男生X人，那么依题意可列方程：：（X-4）+X=42 2、一列工程甲队单独做10天可以完成，乙队单独做15天可以完成，两天合作X天可以完成，列方程是：1\/10+1\/15=1\/X ...
一元一次方程应用题10大类型例题精讲+学后练习
一元一次方程在实际问题中的应用深度解析 让我们深入探讨一元一次方程在不同类型的应用题中的策略和解法。首先，我们来解决一个生产配套问题：26名工人分工生产螺钉和螺母，1:2的比例，如何通过方程求解螺钉和螺母各有多少人？ 设螺钉工人数为x，螺母工人数为26-x，解得x=10，螺母工人数为16人。接着...
小学六年级数学应用题 今年乐乐和爷爷的年龄比试1:6,乐乐比爷爷小65岁...
今年乐乐和爷爷的年龄比试1:6，乐乐比爷爷小65岁。爷爷今年多少岁？解：设乐乐x岁。6x-x=65 x=13 6x=78（岁）=== 再给你付一些应用题吧！总是有什么题不会做就上网来提问不是很麻烦么？A和B共100岁，当A的岁数是B现在年龄的4\/7时，B那时正好是A现在这么大，求年龄相差多少？设A为X。...
一元一次方程应用题列方程技巧
一元一次方程应用题列方程技巧如下：首先，我们需要明确题目中的已知条件和未知量。已知条件是指题目中给出的信息，未知量是指我们需要求解的量。例如，题目中给出了一个数比另一个数多多少，那么这两个数就是已知条件，而它们之间的差就是一个未知量。其次，我们需要根据已知条件列出方程。在列出方程...
关于一元一次方程的应用题
2)A比B、C多做的相等，即BC相等10t=9t+40,t=40 第三题 设答对x题，4x-(30-x)=90,x=24 第四题 设维持秩序时间t,如果不维持秩序，上车要等待时间36\/3=12，维持秩序后，上车等待时间12-6=6 3t+9*(6-t)=36,t=2 第五题 设距离x,x\/(26-2)-x\/(26+2)=3,x=1092 第六题 设...
一元一次方程应用题,我要5道
5.一轮船航行于两个码头之间,逆水需10小时,顺水需6小时.已知该船在静水中每小时航行12千米,求水流速度和两码头间的距离.6.一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做10天完成,现在由乙先独做几天后,剩下的部分由甲独做,先后共用了12天完成,问乙做了几天?答案：设乙村X人.1／2X－111＋X＝834 3...
一元一次方程的应用题怎么做呢?
一元一次方程应用题窍门如下：（1）审题：弄清题意。（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系。（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值。（5）检验，写答案：检验所求出的...
