苏教版五年级下册语文书第24课《望月》的月下江景给人的感觉是?
仿佛是在我们面前展示了一幅美丽动人的画卷,画卷中有淡雅的月光,浮光跃金的江面,镀上了花边的芦荡、树林、山峰,让人有身临其境的感觉,给人以美的熏陶。
《望月》一文中哪一句写出了月下的江景具有一种动态的美?
“跳跃”好像小姑娘在跳舞。这句话写出了月下的江景具有一种动态的美。《望月》是一篇散文,叙写了“我”和小外甥江上赏月的情景,而文中有对月夜江色的描写,有舅甥赛诗的经过,有外甥对月亮独特的想象。
苏教版望月教学反思
《望月》是苏教版小学语文第十册第七单元的一篇优美的文章.这一单元的主题为"人与自然",表达的是人与自然和谐相处的美好情感.下面是我为你整理的,一起来看看吧。篇一 《望月》这篇课文描写了“月下江景”的美丽景色,文章是一篇构思独特,感情真挚的美文。文章本身的语言美,文中谈到的对月亮的有关...
五年级语文下册《望月》教学反思
“古诗”的沐浴,学生入情入境,加上我“沐浴着眼前的月色,吟诵着古人的诗篇,你们不觉得有点美中不足吗”的引导,学生已经将自己融入了月色与诗境之中,自然的像小外甥一样,用自己的心灵来说话;第二,在赏析外甥语言时,对那位节外生枝的学生又是“封官”,又是发动全班参与,给足了“面子”,求异求新的种子在这...
望月课文
《望月》是著名的作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的,介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的,语言是隽永的。应该说,这篇文章是一篇高级的文艺作品,在苏教版小学语文课本中是一篇比较好的课文。我反对把“短、浅、白”的文章,作为课文。 散文、小说等文学作品,在小学语文...
苏教版五年级下册第二十五课《望月》写了哪些事
你好:《望月》这篇课文是记叙文《望月》本来是著名的作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的,介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的,语言是隽永的。应该说,这篇文章是一篇高级的文艺作品,在苏教版小学语文课本中是一篇比较好的课文。我反对把“短、浅、白”的...
...用"黑色剪影"来映衬___. 用一个词语概括月下江景__
作者写月亮的(美),从江面写到(江两岸),用"黑色剪影"来映衬(朦胧的月景). 用一个词语概括月下江景(幽静)。参考资料:五年级下册语文书24课 望月
苏教版五年级下册第二十四课《望月》分段以及段意
第一段(1-2)深夜,我在甲板上欣赏月下的江景。第二段(3-13)小外甥和我比赛背诵。第三段(14-20)小外甥对月亮的独特而富有童趣的想像。第四段(21)我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀。码字略辛苦希望采纳~
《望月》教后反思
《望月》是著名作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的,介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的,语言是隽永的。在教学中,如何引导学在理解课文内容的同时,激发他们热爱文学的兴趣,萌生探求文学殿堂的欲望是一大难点。在具体的教学中,我采取了三条措施: 1、合理地安排教学过程。一...
《望月》作者描写了月光下那两处景色
二、学习第一段 1、自由朗读课文第一段,注意朗读时的感受。 2、学生交流。引导学生说出:作者描写的月光下江景太美,在我们面前展示了一幅动人的图画。板书:月下江景 美丽如画 3、同学们,想不想把这幅图画画出来?学生思考:作者描绘的图画上有那些景物以及这些景物是什么样子的? 4、出示图画,请同学们看看,是不...