在高考之前的这10来天，老师该如何引导学生复习英语？

Answer 1

1能在短期内冲高分的只有作文，听力，阅读，完型了，至于考查语法比较多的单项选择，那就容后再说了。你可以多看语法书上的练习题以及解析，培养一种感觉，不懂的多问老师，尽量扫除多一点的盲点，在语法这一块能争多少分就多少分。
2作文就是多背一些模板，高级句型，词组，考试时候把字体写好一点。
3阅读完型跟语法联系不是很大，所以这是提高幅度仅次于作文的两块。既然跟语法没有关系，那么它们就跟你的语感，经验密切相关了，这些只能靠做题，并适时总结，时时回顾来达到了。
4听力，你要好好总结一下，常考题型有哪些，一般某种题型是怎样提问的，是怎样设置陷阱的，还有就是在什么地方暗示答案的。比如数值型的题目，人家问你a book 多少钱，一般听到的都不是答案，数值型需要一定的计算，而计算的最常用方法就是discount，打折等……这些就是听力题中常见的考点。你可以花点时间看看听力原文，看出题人怎样设置答案的，这样提问的……这些都能让你心中有数，而不会在考试的时候蒙掉了，也不会让你在考试的时候不知道听哪里。
其实听力，也是练出来的，为了保证一定的强度，你还可以把听力的mp3放进手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听，，因为听力很注重语感，所以到了你需要应付考试的时候，你能天天听，时时听，那更是重要！
我能说的只能是这些，至于具体的语法细节就只能靠您自己把握了。祝你好运！！！！

Answer 2

偶尔做做几份模拟卷 防止生疏 但是也不要过度 放松放松

Answer 3

1.多“读“:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。
2.多“说”: 寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.
3.多“听”: 听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。
4.多背":多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。

Answer 4

高考前十天，就该回归课本了，有人说让学生放松，我认为不可以，保持这个紧张度到考试

Answer 5

首先,强调提示答题技巧.在模拟测试实践.
1.让/帮助知道自己薄弱环节的学生尝试攻克薄弱环节.
2.给完形填空有困难的学生做强化培训.
3.给选择填空错误率高的做必要的重点语法培训.选择天空错误率高的,经常有以下几个方面,
A.介词, 分词,连词,..等你感觉到的
B.过去完成式,现在完成式,完成进行式,一般过去式的选择
C,分词做状语,定语,独立主格,不定式选择
4.强化阅读技能培训,
5.写作磨刀.

英语学习是个慢功夫, 成绩低的,就着重再次抓自己的薄弱环节,能到啥程度就算啥程度了.