做一篇阅读。

Question

一偌千金
到甘肃出差，先到一个偏远的小镇，接着到一个村里，汽车颠簸了一个多小时，这才到了。这时，一群小孩子好奇地围着我，我翻翻书包，找出两支笔分给两个孩子，惹得其他急切地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔，我拉着一个穿红碎花小褂的女孩问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有毛和老鼠打架.小鸭子变成天鹅的故事......“听得他们眼睛都直了。
我掏出笔记本：“记个地址吧。”“甘肃会宁县李庄小学。”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”“过来一个大一点的女孩，”“姐姐，写大翠收，”“好吧！”
从甘肃又去四川.青海，回北京忙着写报告，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们，糟了！可转念一想：孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。
第二天一早，我还是赶紧把书寄了过去。
快忘了的时候，接到李庄的来信：姐姐，你好，从你走后，村里的娃娃天天都说这事儿，我们经常到镇上的邮局去看看，嘱咐那儿的叔叔婶婶：“有北京的信一定要保管好啊，那时我们的！盼了两个月没有，村里的大人笑话我们‘北京姐姐随口说的，城里人，嘿，嘿，说话不作数。’我们不信，姐姐清清楚楚地记，万一寄来了呢？万一我们不再被别人带走了呢？后来我们终于取到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋包了好几层，回来时几十里路一会就走完了。晚上，全村的娃娃都到我家来了，小翠搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建个图书角，我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事会我们都讲了，我还讲给俺娘听。”
我心头一热，眼泪情不自禁地流了下来。
1.填空
（1）“一偌千金”中的“偌”在文中指（ ）
（2）两个多月来，小翠姐妹俩从开始的（ ）书，以及与小伙伴一起（ ）书，尽管经历了些波折，但终于享受到了读书的快乐。（从文中选填一个准确的字）
（3）得到书后，姐妹俩“（ ）”，小翠“（ ）”看得人“（ ）“z这些描写细致真切，至此，（ ）的山村孩子形象跃然纸上。
2.请你写出作者寄书前心理活动的句子。
3.把文中作者寄书前心理活动的句子联系起来想，看似矛盾，其实并不矛盾，你是怎么理解的？
4.读完短文，你的心情一定很不平静，也一定想到很多，请联系生活实际，把你的感受写下来。（至少两点）

Answer 1

1、诺:指作者对小翠姐妹俩的承诺
2、第一空填盼书,第二空填 看书
3、第一空:用化肥袋包书 第二空: 搂着书睡 第三空:要洗干净手 第四空: 质朴

二,答: 孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。
三、答:此题我还真不会,看有无其他高人解答;
四 答: 联系到生活,我觉得1、一定要守承诺,自己对别人的承诺一定要兑现（只想到这一点..第二点想不到）

Answer 2

1、诺:指作者对小翠姐妹俩的承诺
2、第一空填盼书,第二空填 看书
3、第一空:用化肥袋包书 第二空: 搂着书睡 第三空:要洗干净手 第四空: 质朴

二,答: 孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。
三、答:第一个指的是我认为路途遥远，第二个指的是姐妹两对书的渴望与对知识的求知欲的强烈所以遥远的路途也变得不再遥远了。四 答: 联系到生活,我觉得1、一定要守承诺,自己对别人的承诺一定要兑现

Answer 3

1、诺:指作者对小翠姐妹俩的承诺
2、第一空填盼书,第二空填 看书
3、第一空:用化肥袋包书 第二空: 搂着书睡 第三空:要洗干净手 第四空: 质朴

二,答: 孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。
三、答:此题我还真不会,看有无其他高人解答;
四 答: 联系到生活,我觉得1、一定要守承诺,自己对别人的承诺一定要兑现;2.要鼓励别人一诺千金

Answer 4

妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为了什么?
爸爸给我穿上棉衣，
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么?
哥哥给我一盒歌片，
我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为了什么?
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么?
我要把蛋糕送她吃，
把棉衣给她去挡风雪。
在一块儿唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗?
请问问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那位小姐姐。