一、常用的落款方法
款,又称落款,就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等。唐以前作家多不题款,所以古代作品考究起来非常麻烦,也成了许多假作品,就以书圣王右军之许多作品都使人怀疑。
款,除了字型、字形之变化外,可分“单款”与“双款”两类,兹分述如下:
落款的分类
(一)单 款
亦称(下款),是作者自题款。一幅作品完成之后必须题款,一示礼貌,一示对作品负责。
1、短款 即简单签上姓名或年月,最多不过十字。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款 只签作者名字,若一字名则书姓名。
4、叁字款 大多书己之姓名,若一字名者多加一“书”字。
5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年,年则多用干支。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年,下加“书”。
7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月;月之用法甚多。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字,或姓名二字下加一“书”字。
9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字,一求变化,二求作品均衡,叁可补空位,四可写出作者感情。
10、加作者斋轩号者
11、加作者地名者 地名有用今名,如清,吴昌硕,浙江安吉人氏,落款中常用“安吉吴仓石”。
12、加作者字或别号者 加字者如:清,吴昌硕,原名俊卿,原字仓石,常用“仓石吴俊卿”。别号众多。
13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔,以唐人写碑最为常见,如:欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书”。
(二)双 款
亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字。
1、受者名号 对别人以称字,号较为尊敬,如无字号者可称名,但最好不要连名带姓
2、受者官衔 古人常用“大人”,如“观察大人”、“阁老”等,今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系;长辈多用“姻伯”、“姻丈”。
4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。
书法作品中常用落款用词
长辈: 吾师,道长,学长,先生,女士(小姐)
平辈(或小一辈): 兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,贤兄(弟),学兄(弟),道兄,道友,
学友,方家,先生,小姐,法家(对书画或某一方面有专长之称)
关系较亲密: 学(仁)弟,吾兄(弟)
老师对学生: 学(仁)弟,学(仁)棣,贤契,贤弟
同学: 学长,学兄,同窗,同砚,同席
上款客套语或敬词
------------------------------------------------------------------------------
雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩, 可,鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴,法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指 ,鉴之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正举,存念,属粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鉴,属,鉴,玩
下款客套语或敬词
------------------------------------------------------------------------------
书法题款用:
敬书,拜书,谨书,顿首,嘱书,醉书,醉笔,漫笔,戏书,节临,书,录,题,笔,写,临,篆
绘画题款用:
敬 ,敬赠,特赠,画祝,写祝,写奉,顿首,题,,并题,戏题,题识,题句,敬识,记,题记,谨记,并题,跋,题跋,拜观,录,并录,赞,自赞,题赞,自嘲,手笔,随笔,戏墨,漫涂,率题,画,写,谨写,敬写,仿
篆刻边款用:
刻作,记,制,治石,篆刻
书法作品的布局
一幅书法作品大都包括正文、题款和印章三个方面的内容。
正文是要写的主要内容,是作品的主体。文章诗词,格言警句等等健康向上,吉利祥和的文字都可作为书法作品的内容。
题款是正文之外的说明性文字。包括象正文题目,出外,书写的时间、地点,书写者的姓名、字号、斋号,所赠物件的称呼、姓名等等。这些内容并不是每幅作品都要全写上。题款内容的多少要视作品的具体需要而定。题款的内容有的写在正文前面,叫上款;有的写在正文后面,叫下款。象所赠物件的姓名,称呼这样的内容应该写在正文的前面,以表尊敬。
书法作品中所盖的印章,从内容来分,有名号章和闲章。从所盖的位置来看,有迎首章和押脚章。盖在作品上首的叫迎首章,盖在正文和下款之后的叫押脚章。印章在书法作品中主要起点缀作用,所以一幅作品的印章也不能过多,一般是一至三方为宜。
正文、题款、印章是一幅作品的三大有机构成部分。在创作时,必须统筹安排,使三者构成一个完美和谐的整体。
左下角
某某某 书于哪里哪里就可以了某某某可以是你小名什么的 哪里也可以不写 就某某某书好了 如果作品是繁体 注意落款也要繁体
一般分为上款和下款
上款为:姓名+称呼+谦词
写给长辈的书法作品,上款一般题为:××同、先生、方家、老师等
书写者是少辈,对长辈一般不称呼姓,还要加上谦词,如指正、法正、正字、正笔、清赏、雅属等
如:玉楼先生清赏、志贤方家正笔
而下款则为:时间+地点+姓名(号或字)+谦词
时间最好为农历。如:甲子年桂月上浣
地点则用雅称而不用俗称,如:书于北京西城肉食店
这就属于俗称,但是如:题于北京西早春堂、书于鸿宾楼等是可以的
署名时可以写姓名全称,也可以只写名不写姓,或题字与号
如果是写给长辈、专家的作品在姓名后可加上书奉、奉书、敬书等谦词
所书作品内容是伟大领袖的名句或名作
在姓名之后可加敬书、敬录等谦词
下款的完整题法应是:乙丑年杏月下浣于沫水石居苏子夫敬书
2009年阳历五月是阴历四月
如果根据全片布局考虑,准备落长款。您可以这样写:
1、己丑孟夏于慈溪杭州湾畔 某某书
2、献给伟大的祖国
己丑孟夏书于慈溪杭州湾畔 某某
您如果要落长款的作品,正文内容也应该较多,或者是几个榜书大字,否则失重。
你想写的是什么呀,农历月份没有叫长月的。
下面农历月份别称供参考。
一月:正月、隅月、孟月、端月、始春、元春;
二月:如月、杏月、仲春、早春;
三月:病月、桃月、季春、炳月、三春、阳春、暮春;
四月:余月、清和月、桃月、孟夏;
五月:榴月、薄月、仲夏;
六月:且月、荷月、伏月、季夏;
七月:相月、巧月、霜月、孟秋、桐月;
八月:壮月、桂月、仲秋、中秋月:
九月:亥月、菊月、季秋;
十月:阳月、小阳春、孟冬;
十一月:辜月、葭月、仲冬;
十二月:涂月、腊月、嘉平月,季冬。
一、常用的落款方法
款,又称落款,就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等。唐以前作家多不题款,所以古代作品考究起来非常麻烦,也成了许多假作品,就以书圣王右军之许多作品都使人怀疑。
款,除了字型、字形之变化外,可分“单款”与“双款”两类,兹分述如下:
落款的分类
(一)单 款
亦称(下款),是作者自题款。一幅作品完成之后必须题款,一示礼貌,一示对作品负责。
1、短款 即简单签上姓名或年月,最多不过十字。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款 只签作者名字,若一字名则书姓名。
4、叁字款 大多书己之姓名,若一字名者多加一“书”字。
5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年,年则多用干支。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年,下加“书”。
7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月;月之用法甚多。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字,或姓名二字下加一“书”字。
9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字,一求变化,二求作品均衡,叁可补空位,四可写出作者感情。
10、加作者斋轩号者
11、加作者地名者 地名有用今名,如清,吴昌硕,浙江安吉人氏,落款中常用“安吉吴仓石”。
12、加作者字或别号者 加字者如:清,吴昌硕,原名俊卿,原字仓石,常用“仓石吴俊卿”。别号众多。
13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔,以唐人写碑最为常见,如:欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书”。
(二)双 款
亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字。
1、受者名号 对别人以称字,号较为尊敬,如无字号者可称名,但最好不要连名带姓
2、受者官衔 古人常用“大人”,如“观察大人”、“阁老”等,今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系;长辈多用“姻伯”、“姻丈”。
4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。
书法作品中常用落款用词
长辈: 吾师,道长,学长,先生,女士(小姐)
平辈(或小一辈): 兄,弟,仁兄,尊兄,大兄,贤兄(弟),学兄(弟),道兄,道友,
学友,方家,先生,小姐,法家(对书画或某一方面有专长之称)
关系较亲密: 学(仁)弟,吾兄(弟)
老师对学生: 学(仁)弟,学(仁)棣,贤契,贤弟
同学: 学长,学兄,同窗,同砚,同席
上款客套语或敬词
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雅属,雅赏,雅正,雅评,雅鉴,雅教,雅存,珍存,惠存,清鉴,清览,清品,清属,清赏,清正,清及,清教,清玩, 可,鉴正,敲正,惠正,赐正,斧正,法正,法鉴,博鉴,尊鉴,肠鉴,法教,博教,大教,大雅,补壁,糊壁,是正,教正,讲正,察正,请正,两正,就正,即正,指正,指 ,鉴之,正之,哂正,笑正,教之,正腕,正举,存念,属粲,一粲,粲正,一笑,笑笑,笑存,笑鉴,属,鉴,玩
下款客套语或敬词
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书法题款用:
敬书,拜书,谨书,顿首,嘱书,醉书,醉笔,漫笔,戏书,节临,书,录,题,笔,写,临,篆
绘画题款用:
敬 ,敬赠,特赠,画祝,写祝,写奉,顿首,题,,并题,戏题,题识,题句,敬识,记,题记,谨记,并题,跋,题跋,拜观,录,并录,赞,自赞,题赞,自嘲,手笔,随笔,戏墨,漫涂,率题,画,写,谨写,敬写,仿
篆刻边款用:
刻作,记,制,治石,篆刻
书法作品的布局
一幅书法作品大都包括正文、题款和印章三个方面的内容。
正文是要写的主要内容,是作品的主体。文章诗词,格言警句等等健康向上,吉利祥和的文字都可作为书法作品的内容。
题款是正文之外的说明性文字。包括象正文题目,出外,书写的时间、地点,书写者的姓名、字号、斋号,所赠物件的称呼、姓名等等。这些内容并不是每幅作品都要全写上。题款内容的多少要视作品的具体需要而定。题款的内容有的写在正文前面,叫上款;有的写在正文后面,叫下款。象所赠物件的姓名,称呼这样的内容应该写在正文的前面,以表尊敬。
书法作品中所盖的印章,从内容来分,有名号章和闲章。从所盖的位置来看,有迎首章和押脚章。盖在作品上首的叫迎首章,盖在正文和下款之后的叫押脚章。印章在书法作品中主要起点缀作用,所以一幅作品的印章也不能过多,一般是一至三方为宜。
正文、题款、印章是一幅作品的三大有机构成部分。在创作时,必须统筹安排,使三者构成一个完美和谐的整体。
请采纳。
一般而言书法作品的落款字型不能比作品本身的字型早。
比如:主体是隶书、楷书、行书 落款不能写篆书
主体是小篆 落款不能写大篆
遵循汉字发展规律 不能随心而做
第一个问题 当然能 第二个问题 主要看你的布局,一般在作品的左边中间稍靠下一些 还有,你想简洁一些也可以。但要注意落款要与作品协调 (总不能作品字一堆,落款只有几个字或是横幅上写一堆吧) 印章一个就够(我也只用一个)。 说明一下一些书法作品有好多印章是因为每一个收藏者都盖一个,所以就多了。其实原作品上应该只有一到两个 顺便提一下,下印章时应注意:印章在作品最后一行字上边,应与落款在同一直线上,在落款下边
落款一般写在左边,比如:多少年某某书。
书法落款怎么写
2、双款:将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。上款和下款都包括姓名、称呼、谦词。单款通常只有下款而没有上款,也可包括上款的内容。当没有书赠对象的时候就只落单款。(1)上款要写明作品的名称、出处和受赠人的姓名。为了表示尊敬,上款的位置应比较高。(2)下...
书法的落款格式怎样写呢?
1、写给单位的作品,直接将受书单位写于上款位置。2、写给长辈的书作,通常在名字后用老师、先生、贤长等称呼。3、写给同辈的书作,一般在姓名后接同志、道友、仁兄等称呼。4、写给晚辈的书作,可直接在名字后接学生、同学、弟子等称呼。落款的字体:从汉字的演变顺序来看,落款字体的年代应在正文字体...
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如何在书法上落款?
如果书赠对联,须将上款写在上联,下款写在下联;其他作品格式一般都写在左边,如分两行落款,则上款写在前行,下款写在后行;若单行落款,则上款写在上半部,下款写在下半部,以示礼貌。4、单款和双款都不能和正文平齐,要有参差,才不致呆板,一般上下都要空出几个字的位置,而且落款要尽量...
书法作品怎样落款
1.双款,是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。上款,位置应比较高,以示尊敬之意,写明作品内容的名称、出处,受赠人的姓名、称呼、谦词;下款,记述创作年月、创作地点、作者姓名和谦词等。上、下款的位置,始终遵循上款在前,下款在后的原则,以示礼貌。2.单款,...
给人家的书法作品落款怎么落啊?
赠送书法作品时的落款方式,可以遵循以下几点:首先,根据作品内容来落款。例如,若是赠送一幅竹子画,可以题写一首关于竹子的诗,并在后面加上敬词,如“某某兄雅正”、“某某弟雅属”、“某某姐雅正”等。其次,可以落款你想对朋友说的话,注意语言要文雅,可以加上你的名字。在给同辈的人赠送字画时...
怎样给自己的书法作品落款?
书法落款的正确格式及样板:一、格式:书法落款,不单是尾部,是包含了作者在书法作品中除正文内容以外的所有书写内容。一个完整的落款包括:正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名、字号等。二、样板:书法落款的要领如下:(1)落款的字不应该大于正文主题的字。应比正文的字小且协调...
书法作品赠送长辈或者同学应该怎么落款?
在创作书法作品并打算赠予长辈或同学时,落款是一个不可忽视的细节。落款的书写格式通常分为“双款”与“单款”,每种格式都有其特定的要求。1. 双款是最常见的落款形式,它将书赠对象和书写者的信息分别置于上方和下方。上款通常位于较高位置,以示尊重,并写明作品的名称、出处,以及受赠人的姓名...
书法作品署名应该怎么写
书法作品署名应该写法:1、落款的字不应该大于正文主题的字。应比正文的字小且协调。2、题款不能题在整个正文的上面,国展上也有出现很多此类情况,是非常不适合的。3、印章绝对不能比落款的字大。大幅大印章,小幅小印章。4、如果正文的最后一行只有2到3个字,落款直接在下面写,请不要转行另起一行...
送给学生的书法作品如何落款
送给学生的书法作品落款有:1、书赠某某学棣;2、某某学棣留念;3、某某学棣存玩;4、或直接落某某学棣某某书。学棣是对学生的比较古雅的称呼。