请完成探究花生果实大小的变异(1)花生中,有的花生长一些,有的花生短一...
大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值．这种差异主要是由于基因控制．（5）基因组成相同的大花生，果实的长度有长也有短，这主要是环境条件不同引起的变异．由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由是不能遗传的．故答案为：（1）变异（2）偶然性，减小误差（3）长（4）基因（5）环境 ...
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子...
有的是由环境引起的．由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的．（4）分析实验的数据，说明大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些．得出结论：花生果实大小的性状是由基因（或遗传物质）决定的．故答案为：（1）大花生果结出的果实一定大吗...
在探索“花生果实大小的变异”活动中:某生物兴趣小组分别从甲品种花生袋...
它是总体的最好代表．而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样．（2）a表示：乙品种花生．b表示：甲品种花生长轴长度平均值=（12×2+14×4+16×20+18×4）÷30≈15（毫米）（3）直方图：见右图（4）花生果实长度
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选 ...
作出假设：相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同．得出结论：大花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）这主要是由环境引起的变异．（3）花生果实长度的变异，有的是遗传物质的变化引起的，有的是环境引起的．由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质...
实验综合。请完成探究花生果实大小的变异(每空1分,共5分)1、花生中...
描点连线，画分布图，求平均值。４、在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值．这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的．５、生物性状的变异是普遍存在的．变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系．由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传...
花生果实大小的变异 实验报告 探究实施过程
探究花生果实大小的变异 一、提出问题：花生种子颗粒一样大吗？二 作出假设：花生种子颗粒不一样大。三，制定计划并实施 (要求:各小组成员分工合作)（一）、材料工具：1、测量和记录工具：直尺（精确到毫米）、坐标纸、若干白纸（供学生记录数据之需，学生自备）2、测量用的实物材料：花生（每组20颗，...
下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:_百度...
（1）花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的．基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由环境所引起的变异；在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值．这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的．如，吉林花生...
《花生大小的变异》生物调查报告
像甲4所举的例子中,种在肥沃土壤中的大花生结的果实大,把这个大花生的种子种在贫瘠的土壤中结的果实小,所以亲代的果实大的性状并没有遗传给子代。因此大花生果实的大小的变异主要是环境变化引起的,基因并没有改变。教师鼓励他。教师引导学生进一步说明:这种遗传物质没有发生改变而主要由环境变化引起的...
实验体小花生
（1）根据“某生物实验小组同学发现，花生果实有大小品种，即使就是大花生也有大小之分”，因此可以提出的假设是花生果实大小有变异．（2）大花生的长度的平均值为：（23.5+22.8+23.1+23.1+23）÷5=23.1（mm）（3）为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免实验的偶然性...
某同学在“探究花生果实大小的变异”的实验中,采用了选取大小相同的同一...
因此通过实验，证明生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，分别由遗传物质和环境的改变引起．故答案为：（1）相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗；（2）相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同；（3）大花生在不同的条件下结出的果实不相同（4）可遗传；...
