急求学习方法 恳切!!!

1认真 看书 不懂的问老师 把细节都给弄清楚 事先自己思考下------结果我老是被我弄得很烦
2 认真模仿 一模一样的拷贝下来---- 还是有超多的遗留的问题 很多地方如果没有老师指教就还是很难懂。。。
求教自学方法 大学毕业了 可是看书考试还是没有摸索出什么自己的方法 从无到理解 从理解到记忆 从记忆到运用自如 都应该经过什么样的过程呢?

第1个回答  2011-03-01
学习无定法,但有共同的地方:那就是首先要认真看书,理解,反复去悟.有想不通的地方找别人请教,另外还需要反复练习,对做错的题目要对照正确答案反思.
对不同的人困难点可能不同,如果说你困难大,可加我个别交流.
第2个回答  2011-03-05
就是除了认真还是认真 不要一味的做作业 而是要整理笔记 这个更重要 要准备各科的错题本 进行定期的整理 这样后期复习起来十分方便
第3个回答  2011-03-06
详见http://zhidao.baidu.com/question/201180663.html
希望采纳【那个也是我答得】参考一下

揭示学习方法的成语
闻鸡起舞,孜孜不倦,不耻下问,悬梁刺骨,废寝忘食 学而不厌 专心致志 举一反三, 凿壁偷光, 提纲挈领, 温故而知新, 孜孜不倦,头悬梁锥刺骨, 不耻下问, 追根问底, 顺藤摸瓜, 高屋建瓴

论语十二章中关于学习态度,学习方法,修身做人的句子有哪些?(各3句...
3、博学而笃,志切问而近思,仁在其中矣。译文:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣意思du是博览群书并广泛学习zhi,而且能坚守自己的志向,恳切dao地提问,多思考当前的事,仁德就在其中了。学习方法:1、学而时习之,不亦说乎?译文:学到知识后按时温习并实践练习,不是一件令人心生喜悦的事...

切问近思是什么意思
切问近思,释义是:切:恳切;近思:想当前的问题。恳切地问询,多考虑当前的问题。切问近思是一种积极的学习态度和方法,强调对当前的问题进行深入的思考和研究,同时也体现了对学习过程和知识的热爱和追求。在学习的过程中,我们经常会遇到各种问题和挑战,这些问题可能是我们在学习过程中遇到的难题,...

孔子提出哪些学习态度和学习方法?
1、知之为知之,不知为不知,是知也。译文:懂就是懂,不懂就是不懂,这才是真正的智慧。2、敏而好学,不耻下问。译文:凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。3、学而不思则罔,思而不学则殆。译文:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

急诊老师对学生的评语
急诊老师对学生的评语如下:1、该生思想觉悟高,在社会实践中认真负责,踏实肯干,表现出了一名高中生的良好素质:乐于奉献,肯于吃苦,交流沟通能力强,有思想有方法,做事有成效。望再接再厉,不断提升自我。2、该生在社会实践活动中表现积极,有良好的处事能力和协调能力。他服从领导,乐于奉献,不怕...

《论语》十二章本文主要介绍了哪几个方面的内容
《论语》十二章为"人教版"《语文》(新版)初中一年级课本上的,主要介绍了关于学习态度、学习方法、个人修养、为人处事以及珍惜时间等方面的经典论述。1、学习态度:(1)三人行,必有我师焉。译文:在多个人的行列里,其中一定有人可以做我的老师。(2)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也...

形容“善于有步骤地引导别人学习”的词语有哪些
循循善诱,出自《论语·子罕》,描述了老师一步步引导学生学习的过程,让学生在知识的海洋中自由探索,如同春风化雨,润物无声。教导有方,源于清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回,指出教育者应具备灵活多变的教育方法,引导学生在学习中成长。谆谆教导,出自《诗经·大雅·抑》,形容老师对...

如何适应新高一的学习,恳切地希望得到好的回答,拜托了。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力...

一个关于高中学习方法或技巧的难题
学习不光是需要热情,方法、方式也是必不可少的;要是有了比较好的学习方法,那学习效率一定不错。以下是我的一些建议,希望你能够耐心的看下去,也希望对你的学习有点滴帮助。 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如...

学习的三种境界是什么意思?为什么要怎么说啊?
三、第三层为会学 学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,三种...

相似回答