百分数应用题怎么解

如题所述

分数、百分数应用题解题公式
单位“1”已知:
单位“1”
×
对应分率
=
对应数量
求单位“1”或单位“1”未知:
对应数量
÷
对应分率
=
单位“1”
求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式:
一个数
÷
另一个数
=
一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)
求一个数比另一个数多几分之几(或百分之几)公式:
多的数量÷单位“1”
=
一个数比另一个数多几分之几(或百分之几)
求一个数比另一个数少几分之几(或百分之几)公式:
少的数量÷单位“1”
=
一个数比另一个数少几分之几(或百分之几)
(注意:这里的“多”、“少”还可以换成“增产”、“节约”等字。)
(注意:例题:(1)果园里有桃树120棵,梨树的棵数比桃树多20%,果园里有梨树多少棵?
(2)果园里有桃树120棵,比梨树的棵数少20%,果园里有梨树多少棵?
分析思路:先找出单位“1”,确定已知还是未知,单位“1”
知道就用乘法,单位“1”不知道就用除法。“比谁多(少)几分之几“列式就是“1+(-)几分之几”。)
列式:(1)120×(1+20%)
(2)120÷(1-20%)
打折、利润、利息、税收应用题的解题公式
含义:“八折”的含义是:现价是原价的80%;“八五折”的含义是:现价是原价的85%
公式:
现价
=
原价
×
折数(通常写成百分数形式)
利润
=
售价
-
成本
利息
=
本金
×
利率
×
时间
税后利息
=
本金×利率×时间×80%(注意:国债和教育储蓄不交税)
应纳税额
=
需要交税的钱
×
税率
圆的周长和面积的有关公式及关键语句
圆的周长和直径的比的比值叫做圆周率。
π
=
c
÷
d
已知直径求周长:c
=
πd
已知周长求直径:d
=
c
÷π
已知半径求周长:c
=
2πr
已知周长求半径:r
=
c÷π÷2
已知半径求面积:s
=πr
已知直径求面积:r
=
d÷2
s
=
πr
已知周长求面积:r
=
c÷π÷2
s
=
πr
半圆周长
=
c
÷
2
+
d
(注意:半圆周长
=
5.14r,适用于填空题)
半圆面积
=
s
÷
2
把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形。(图见书本)
(1)拼成的长方形面积
=
圆的面积
(2)拼成的长方形的长
=
圆周长的一半


=

(3)拼成的长方形的宽
=
圆的半径


=
r

(4)拼成的长方形的周长比圆的周长多2r(或d)
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-03-24
青岛版本的百分数应用题分为以下几种:
1.A是B的百分之几?直接用A÷B
求百分率,如及格率,格式:及格的人数÷总人数×100%
2.A比B多百分之几或者是A比B少百分之几?比后面B的是单位一,方法是用差值除以单位一,即 (A-B)÷B
3.求一个数A的()%是多少?
方法是,用A×百分数
4.已知一个数A的( )%是多少,求这个数。
对这种题,单位一未知,直接用除法。格式A÷()%
5.已知A,求B比A多多少或少多少/
A是单位一,已知,用乘法,比单位多用单位一加,比单位一少,用单位一减。格式:
A×(1+百分数) A×(1-百分数)
6.已知A,求A比B多百分之几或少百分之几?
方法:单位一是B,未知,用除法, 比单位多用单位一加,比单位一少,用单位一减。格式
A÷(1+百分数) A÷(1-百分数)
第2个回答  2011-04-02
找准单位一(比,是,占的前面)乘以百分率(1+%,1-%)
青岛版本的百分数应用题分为以下几种:
1.A是B的百分之几?直接用A÷B
求百分率,如及格率,格式:及格的人数÷总人数×100%
2.A比B多百分之几或者是A比B少百分之几?比后面B的是单位一,方法是用差值除以单位一,即 (A-B)÷B
3.求一个数A的()%是多少?
方法是,用A×百分数
4.已知一个数A的( )%是多少,求这个数。
对这种题,单位一未知,直接用除法。格式A÷()%
5.已知A,求B比A多多少或少多少/
A是单位一,已知,用乘法,比单位多用单位一加,比单位一少,用单位一减。格式:
A×(1+百分数) A×(1-百分数)
6.已知A,求A比B多百分之几或少百分之几?
方法:单位一是B,未知,用除法, 比单位多用单位一加,比单位一少,用单位一减。格式
A÷(1+百分数) A÷(1-百分数)
求一个数是另一个数的百分之几:
一个数÷另一个数×100%
求一个数比另一个数多百分之几:
(一个数-另一个数)÷单位一(比的后面,是的后面,的 的前面为单位一
第3个回答  2011-03-22
求一个数是另一个数的百分之几:
一个数÷另一个数×100%
求一个数比另一个数多百分之几:
(一个数-另一个数)÷单位一(比的后面,是的后面,的 的前面为单位一)

参考资料:自己滴大脑

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第4个回答  2011-03-19
你可以把所有数都化为百分数,然后再同乘以一百就行了。或者化为小数也行的

怎样解百分比的应用题?
百分数应用题八个公式如下。比较数÷标准数=分率(百分数),标准数×分率=比较数,比较数÷分率=标准数。百分数解应用题的常用公式,增长数÷标准数=增长率,减少数÷标准数=减少率。两数差÷较小数=多几(百)分之几(增加),两数差÷较大数=少几(百)分之几(减少)。百分率应用题的计...

百分数的应用题分为哪几种类型
常见的百分数应用题有以下几种类型:1、甲数是乙数的百分之几.计算方法:甲数÷乙数 2、甲数比乙数多百分之几,求甲数.计算方法:乙数×(1+百分之几)3、甲数比乙数多百分之几,求乙数.计算方法:甲数÷(1+百分之几)4、甲数比乙数少百分之几,求甲数.计算方法:乙数×(1+百分之几)...

百分数的应用题怎么做
六年级数学百分数应用题的解题技巧:百分数应用题,关键是要找单位“1”,判断单位“1”是已知的还是未知的,已知的用乘法计算,未知的用除法计算,找好相对于的百分率。题型有:1、是求一个数的百分之几是多少,用一个数乘对应的分率,如求250的50%是多少,就是250×50%。2、已知一个数的百分之...

小学百分比应用题技巧
【解析】这是一道典型的百分数应用题,比较简单,但是贴近我们的实际生活。计算利息时一定要套用公式 利息=本金×利率×时间,但是在这题里,我们还有一个需要注意,还要缴纳利息税,所以计算时一定要记得扣除。解: 100000×2.79%×2×(1-20%)=4464(元)答:存款到期时能取到4464元的利息。;

百分数应用题解题窍门
百分数应用题解题窍门如下:一、抓阅读,找关键词句,培养学生的审题能力。要解答一道应用题,首先要认真阅读题目,读懂题意,知道题目告诉了什么?要求什么?其次,抓住关键句关键词,找准单位“1”,看单位“1”的量是已知量还是未知量,如果单位“1”的量已知了。根据“求一个数的几百分之几是多少”...

如何解百分数应用题?有没有那种类似公式的直接套用的解法?
有。“1”×百分率=数量。数量÷百分率=“1”。数量÷“1”=百分率。他们之间就是这样换算的。

百分数应用题公式
分数和百分数应用题通常涉及比例和比例关系的计算。以下是一些常用的解题公式,以及如何使用它们:1. 当已知单位“1”的量时:- 公式:单位“1” × 对应分率 = 对应数量 - 示例:如果有120棵树,梨树的棵数比桃树多20%,那么梨树的数量是多少?- 解:120 × (1 + 20%) = 120 × 1.20 = ...

百分数应用题怎么解
找准单位一(比,是,占的前面)乘以百分率(1+%,1-%)青岛版本的百分数应用题分为以下几种:1.A是B的百分之几?直接用A÷B 求百分率,如及格率,格式:及格的人数÷总人数×100 2.A比B多百分之几或者是A比B少百分之几?比后面B的是单位一,方法是用差值除以单位一,即 (A-B)÷B 3.求...

怎样解答百分数应用题?详细解说有奖。
第一步:找准单位“1”的量。单位“1”的量一般在“是、占、比”后面。第二步:找相比较的量。“是、占”前的量即是相比较量,“比……多(或少)”“多(或少)”即是相比较量 第三步:根据“单位1的量*百分数=相比较的量”列出数量关系式。第四步:根据所给的条件,判断应该是乘法还是...

六年级百分数解决问题公式
三、百分数应用题通用解题思路 1、找出题目中百分率,找到百分率对应的单位“1”;2、判断单位“1”是否已知;如果单位“1”已知,用乘法计算;例4:甲数是乙数的20%,已知乙数是25,求甲数是多少?解:25x20%=5 单位“1”未知,用除法计算;例5:甲数是乙数的20%,已知甲数是25,求乙数是...

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