能不能用分析法？我是想：x1x2＞e^2→lnx1+lnx2＞2→...接下去我就不会了
追答这个其实就是分析法。顺着你写的lnx1+lnx2＞2，然后就得找怎么去表示“lnx1+lnx2＞2”按上面的步骤，设x1>x2>0,一直得出lnx1+lnx2=a(x1+x2).故a(x1+x2）>2.
追问第二问没有用到第一问的结论么？
我看懂了，我少的是lnx1-lnx2=a(x1-x2)，然后构造t=x1/x2的新函数，问题是这个好难想到啊都高三了对这种解法没什么印象，是不是要继续刷题啊？
追答设置个中间变量，函数变量替代法。一般解函数题的时候会用到，当函数形式看上去比较复杂，就会用到以化简函数式，更容易分析。这个应该学过啊，如果你没学过，那么做这道题，就学到了一个技巧吧。
高中数学导数题,第二问最好用分析法讲下。第一问答案是a>1\/e_百度知 ...
我是想:x1x2>e^2→lnx1+lnx2>2→...接下去我就不会了 追答 这个其实就是分析法。顺着你写的lnx1+lnx2>2,然后就得找怎么去表示“lnx1+lnx2>2”按上面的步骤,设x1>x2>0,一直得出lnx1+lnx2=a(x1+x2).故a(x1+x2)>2. 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
高中数学导数题 有点困难求助
第一问傻子题不解释 第二问求导g'(x)=lnx+1,g(x)在(0，1\/e)减,(1\/e,+∞)增，故当t大于1\/e时g(t)最小，当t∈(0,1\/e)时g(1\/e)最小 第三问先求f(x)g(x)值域，g(x)见前一问，f(x)求导得-x^2+ax-3，求Δ知道有两不同根，然后分情况讨论，两根都在范围内，左(右)...
高中数学导数题 详细讲解下哦 第二问不用做 就解答下第一问就好
发了图片，最快回答，望采纳，谢谢
高中数学导数,第二题
而x=e时，y=1，x=e^2时，y=(2-1\/e^2)\/4，∴(2-1\/e^2)\/4≤a≤1。供参考。
高中数学第二问的答案234看不懂,求讲解
当x<1\/2时，（x-1\/2）,0 g（x）的单调性与f（x）的单调性相反，这时再把第一题的结论拿来用，但是前提是x<1\/2 注意到当x=0或1\/2时g（x）=0，再把这两个零点加进去 第一问 得出f(x)在(-∞，㏑a)递减，在(㏑a,+∞)递增。要判断f(x)在[0,1]的零点个数，你首先得判断...
高中数学第21题,导数问题第二问的① ,怎么做谢谢
首先写出f(x) 和g(x)的导数 既e^X 和 1\/X，应为和同一条直线相切，所以在切点的导数值相同，既e^x1 = 1\/x2 所以x2 *e^x1 = 1 所以 x2 =1\/e^x1 又因为x1 ＜0 所以0＜e^x1＜e,所以1\/ex1 ＞e，所以成立x2 ＞ e....
高中数学,导数第一问,详解。
f'(x)=alnx+a,∴k=f'(e)=alne+a=2a=2∴a=1 当x=e时，y=2e=f(e)=e+be∴b=1
高中导数问题,第二问用分离变量法解不下去了,怎么办?
(2) a≤0 易知成立 当a＞0时 f'(x)=e^x-1-2ax f''(x）=e^x-2a f''(x)=0时 x=ln2a f'(x)在（0，ln2a）上单减 在上（ln2a,+∞）单增 又f'(0)=0 故由单减知还存在另外一个数，不妨设为b使得f'（b）=0 又f(0)=0 则在（0，b）上f...
高中数学导数题目
（Ⅲ）记g（x）=f（x）+x-b（b∈R）．当a=1时，方程g（x）=0在区间[e-1，e]上有两个不同的实根，求实数b的取值范围．考点：利用导数求闭区间上函数的最值；函数单调性的性质；利用导数研究函数的单调性．专题：综合题；导数的综合应用．分析：（Ⅰ）由f（x）=x2+alnx-2（a＞0），...
一道导数题,求高手~~
易知g(x)在x=e时取得最大值为1\/e，1\/e+1\/2＜1\/2+1\/2=1.故f(x)>g(x)+1\/2恒成立。PS：第(2)问这种题型一般是按你说的合到一起来做，但这题比较特殊不用，因为左边的最小值大于右边的最大值。如果是最小值小于右边最大值，那么就需要合到一起了，那样的话计算量比较大。适当的...
