日语学习难不难？ 学了日语后才发现原来日语比英语简单很多！
在弥生日语，有很多小伙伴在咨询日语学习的时候，常常会问到老师们一个问题：“老师，日语学起来难吗？和英语比起来哪一个更好学？”，相信很多想要学习日语的同学也会有这样的疑问，那么日语学起来是否难？与英语比较哪一个更容易掌握。我们就一起来梳理一下。
1、从语音看首先，日语的语音来看，日语语音发音简单，一个假名对应一个罗马音。日语发音主要由5个基本元音和辅音相拼构成的。这与中文的拼音的发音构成有很大的类似。而英语的发音则是由48个国际音标构成，其中包括单元音、双元音、爆破音、摩擦音、舌边音等较为复杂的语音发音系统，这在一定程度上给未接触过国际音标的中国学生带来了第一大难关。あ（a）い（i）う（u）え（e）お（o）与辅音K相拼后构成か（ka）き（ki）く（ku）け（ke）こ（ko）而英语。。。
其次，关于拼读规则，日语拼读规则非常简单，一个单词由几个假名就单独的发出每一个假名的音，连在一起就可以了。举一个简单的例子，日语中家这个单词写作：いえ，那么在读这个单词时，就读作i e。假名的发音一定是固定的。反观英语，英语的拼读，利用字母进行拼读，但字母首先就有不同的音同时不同的组合可以产生10-20中不同的读音。
让我们来做一个测试，你会读哪边呢？日语的乌贼：いか（i ka） 英语的乌贼：cuttlefish日语的秋天：あき（a ki） 英语的秋天：autumn2、从词汇看：词汇是学习一门外语的基础和关键，其重要性就相当于修房子时候的砖一般重要。日语词汇所表现的最大的特点便是构词方法单一固定，汉字有固定读音，当两个汉字放在一起，那么就构成了词汇。例如：社（しゃ）长（ちょう）店（てん）员（いん）会（かい ），再进行组词便构成了社长、社员、社会、会社、会员、店员、店长、会长这几个单词。然而英语构词法却与之相反，词汇根据词缀词根的添加，构成新的词语。例如：disconsider、consider、considered、considering、considerate、consideration。还需要特别注意一点的是，日语的词汇构成的短语非常固定，往往是根据词汇本身含义而形成的。然而英语中由于词汇与不同的介词相连接，其含义千差万别。
日语词汇小科普：中国现代汉语中，关于社会和人文科学的词汇中，70%是源自于日语词汇。如组织、纪律、政治、革命、政府、党、方针、政策、申请、解决、理论、哲学、原则等等，实际上全是来自日语的“外来语”，还有像经济、科学、商业、干部、健康、社会主义、资本主义、法律、封建、共和、美学、文学、美术、抽象……数不胜数，全是来自日语。也就是说，还没有学习日语我们就已经记住了70%的日语词汇。
3、从语法看日语语法非常固定，基本是由单词的变换所演变而来的，时态变化以现在或将来式和过去式两大类为主。同时，语法长度较短，以长短句进行段落构成。而英语则必须考虑三点：时态、语态和主从句搭配。三者结合起来考虑一个句子的语法结构。其中主从句的部分往往会出现一段话只有一个句子而这一个句子则为多个从句构成的复杂现象。日语中表述假定的语法为ば（客观）、なら（主观）、たら（都可以）、と（客观真理）4个。使用它们时，只需要根据主客观事实将其放入句子中便可以。例如：春天到了，樱花会开。这样的句子，大家很容易可以选择出ば和と可以用在这里。春になると、桜が咲きます。春になれば、桜が咲きます。而英语中，表述假定的语法只有一个：if，然而这样的一个if却因为英语中的前后句是否真实、错综条件而导致前后句的时态语态都不一样。大致算下来一共有11种情况。例如：If I have time, I will go with them. 假若我有时间，我就同他们去。(陈述语气)If I were you, I would go with them. 假若我是你，我就同他们去。(虚拟语气)If I knew her number ，I could ring her up. （与现在事实相反）If I asked him，I’m sure he’d help us. （与过去事实相反）4、从思维模式无论哪一种语言其背后的文化性和民族性是我们在语言学习的过程中必须学习且了解的。那么就日语而言，其源头本身就是中国的古代汉语，再加上日本在历史上，无论是文化还是政治都受到了中国的很大影响。特别是在语言使用时，包含了很多“礼”和“中庸”的概念。比如，在中文中，别人说：“啊！你的日语真好。”时，我们的回答一般都是：“没有没有”或“哪里哪里”，日语中也是同样的，日本人听到外国人说日语时：“日本语がすごく上手ですね！”，那我们作为中国人，第一反应是谦虚的说自己还不够好，所以回答则是：“いいえ、またまたです。”，这一种语言之间的思维模式并不是通过长时间学习养成的，而是我们作为中国人一直以来接受的语言思维。而英语则是一个特别彰显个人主义，自由且直接的语言，当日本人在称赞一个美国人日语说的好的时候，很多时候听到的回答则是“ありがとうございます”。也就是说，从中文与日文的思维形态而言，作为中文使用者，我们在学习日语时，思维方面已经与日本人达成了共识。综上所述，相信大家已经可以从语音、词汇、语法、思维模式4各方面了解到日语对我们中国人而言，学习的便利度与难易度。当然，也绝对不能说日语就是没有难度，每一门语言当你找到了其间规律，并找到一个好的指路人，那么学习起来的速度和效率会非常高。同时也需要大家对日语和日本文化有一定的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。
学日语相较于英语而言，会简单一些，并且日语作为一个借鉴中华文化的语言，日语的文字就有不少的中文汉字，体系中超过30%的词汇与汉字的写法和意义完全一致，所以说中国人学日语有天然的优势，但是你能说它完全不难吗？毕竟是一门语言，还是有一些难点的，需要注重方法技巧，大概跟楼主分析下，仅供参考：
一、在日语单词的记忆方面很多同学存在误区。
①怕入门难
初级阶段，刚接触的时候，要放平心态，不要畏难。要想把学习过的内容，扎根在大脑里，牢牢记住，最好的方法就是多回想，勤思考，切实理解它。
②死背单词，忽视听说基础。
很多学生抱怨说自己单词都背下来了，但是在老师听写的时候或者在听力中根本就不知所云。
这种做法忽略了耳朵能够捕捉信息的能力。在背单词的时候要多去听，跟着课本上的录音不断地读。
③忽视学汉字，用时方知难。
有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人民（じんみん）、研究（けんきゅう）等。
还有一些大量的让我们容易望文生义的汉字。
如：娘むすめ(女儿)、怪け我が(受伤)、勉べん强きょう(学习)、新しん闻ぶん(报纸)、妻さい子し(妻子儿女)等，有很多的汉字与中国的汉字意义相差甚远。
二、日语语法，助词以及动词的活用变形。
①日语属于粘着语，助词在其中起到了最大的粘着作用。
短短的一句话中往往出现好几个的助词，很容易混淆。
我觉得记忆助词最好的办法就是记单词的时候按照短语的方式去记忆：如“食堂でご饭を食べる”(在食堂吃饭)、“公园を散歩する”(在公园散步)“会社にいる”(在公司)，三个助词翻译成汉语都是“在---”。这些按照短语记忆的话就可以避免掉一些麻烦。
②初级语法琐碎。
语法多且系统性小。所以要学会自己整理。
③将初级语法公式化。
可以尝试用理科的思维来记忆语法。
三、日语听力和阅读。
这两部分是我们最容易忽视的两大板块，而这也恰巧是最能体现能力的两大部分。
无论是初、中、高级来说，这两个部分都是我们的弱项。
初级的阅读理解相对比较简单，但是为了更进一层的学习，必须养成平时阅读的习惯，初级时每天坚持阅读1—2篇文章，由易到难，慢慢的来习惯日本人的思维方式。
听力更是要从平时抓起。每天坚持30分钟左右的听力练习。跟阅读一样，由易到难，渐渐的培养耳朵捕捉信息的能力。
以上日本村整理的日语初学者需要注意的所有的技巧、方法，希望对楼主能有帮助，另外日语学习没有捷径，必须从平时做起，认真听课，扎扎实实的去做好每一步。
1.こんばんは。空帮哇。晚上好。
2.おはようございます。哦哈哟~锅咱一吗死。早上好。
3.お休(やす)みなさい。哦呀思咪哪赛。晚安。
4.お元気(げんき)ですか。哦哏ki德死噶？您还好吧，相当于英语的“Howareyou”
5.いくらですか。衣苦喇得死噶？多少钱？
6.すみません。死咪吗色嗯。不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuseme”。
7.ごめんなさい。过门那赛。对不起。
8.どういうことですか。多一屋扩多得死噶？什么意思呢？
9.まだまだです。马哒吗哒得死。没什么，没什么。（受到表扬时候的自谦，即“哪里哪里”）
10.どうしたの。多洗打诺？どうしたんですか。多洗担得死噶？发生了什么事啊。
11.なんでもない。男得莫耐。没什么事。
12.ちょっと待ってください。气哦多吗得哭搭赛。请稍等一下。
13.约束(やくそく)します。哑哭缩哭西吗死。就这么说定了。
14.これでいいですか。扩勒得意乙得死噶？这样可以吗？
15.どうして。朵哦西得？なぜ哪责？为什么啊？
16.いただきます乙搭搭ki吗死。那我开动了。（吃饭动筷子前）
17.ごちそうさまでした。果机锁哦萨吗得洗哒。我吃饱了。（吃完后）
18.ありがとうございます。啊哩噶朵~锅咱一骂死。谢谢。
19.どういたしまして。朵哦一他西吗西得。别客气。
20.本当(ほんとう)ですか。红多得死噶？真的吗？
21.うれしい。舞勒戏。我好高兴。（女性用语）
22.よし。いくぞ。哟洗。乙哭zo！好！出发（行动）。（男性用语）
23.いってきます。乙得ki吗思。我走了。（离开某地对别人说的话）
24.いってらしゃい。乙得啦夏乙。您好走。（对要离开的人说的话）
25.いらしゃいませ。乙啦虾一吗色。欢迎光临。
26.じゃ、またね。价、吗打ne。では、また。得哇、吗打。再见（比较通用的用法）
27.がんばってください。港吧得哭搭赛。请加油。（曰本人临别时多用此语）
28.ただいま。塔哒一吗~。我回来了。（曰本人回家到家门口说的话）
29.おかえり。哦开哩。您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
30.おじゃまします。哦家吗西吗死。打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
31.おじゃましました。哦家吗西吗洗打。打搅了。离开别人的处所时讲的话。
32.はじめまして。哈机么吗洗得。初次见面请多关照。
33.どうぞよろしくおねがいします。多~做~哟咯西哭哦呢噶一西吗思。请多关照。这一句话请
34.练熟点儿，碰到日本朋友的话一口气说出来马上镇他。
35.别(べつ)に。betsuni（呗词泥。）没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。
36.おねがいします。哦呢噶一西吗思。拜托了。
37.なるほど。哪噜火朵。原来如此啊。
38.はい嗨乙。是的。
39.さようなら洒油纳拉。再见。
40.本当(ほんとう)ですか。红多得死噶？真的吗？うれしい。舞勒戏。我好高兴。（女性用语）
41.よし。いくぞ。哟洗。乙哭zo！好！出发（行动）。（男性用语）
42.いってきます。乙得ki吗思。我走了。（离开某地对别人说的话）
43.いってらしゃい。乙得啦夏乙。您好走。（对要离开的人说的话）
44.いらしゃいませ。乙啦虾一吗色。欢迎光临。
45.じゃ、またね。价、吗打ne。では、また。得哇、吗打。再见（比较通用的用法）
46.がんばってください。港吧得哭搭赛。请加油。（曰本人临别时多用此语）ただいま。塔哒一吗~。我回来了。（曰本人回家到家门口说的话）
47.おかえり。哦开哩。您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
48.おじゃまします。哦家吗西吗死。打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
49.おじゃましました。哦家吗西吗洗打。打搅了。离开别人的处所时讲的话。
50.はじめまして。哈机么吗洗得。初次见面请多关照。
想学好日语，四个字：听、说、背、写
一、听：听日语录音，日语广播，日语音乐，或看（听）日语动漫电影，刺激语言感觉，跟着上面试读，还能加强记忆，比如， 跟着电视里他们说什么你就说什么，要迅速，顺便把这句话的意思也想想，这样日语能力会飞速增长。
当然，最主要的是找个老师上课，听老师讲解语法、单词。
二、说：与人交流，最好是日本人，同时，读单词，读课文，也是最有效的方法之一。一篇读个几十遍，烂熟于心，并大胆的说日语句子。
三、背：背单词是很多人很痛苦地日子，没办法，谁让它是成功的必经之路呢！就是用小时候背课文的形式，记语法的形式去实践（最重要的是理解）。
四、写：试着写日语作文，学到什么程度，写到什么程度，广泛运用单词，熟练运用语法，一个句子可以用不同的语法表达。
说得好的日语和说得不好的日语，感觉相差很多。日语对于语态、语法、用词等的讲究远远超过英语。因此，日语是一门与文化很息息相关的语言，虽然适合东方人学习，但是，要用心学，才可以学好。否则学出来的日语，有点不伦不类。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐说的日语啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。想学好，当然是先去找一个学校先读日语啊，之前就说想学好日语，最主要是找个老师教！若不嫌弃的话，我这有个日语学习群可以加，首先是300，其次是 七 二 一，最后三位数是 零 八 五，顺序组合，里面日语学习者，还有等级考试者，重要的是也有日本学生，可以传授给你经验！
然后，参照上面介绍的方法学习日语，平假名和片假名的发音和书写，同时还要按行和段分别背诵假名，还要学会日语中的促音、长音、拗音、拗长音等。
那要如何学好日语的五十音图呢？
这里归纳了几点，日于的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名，记假名的时候，只需把平假名记住就可以了，片假名以后学单词的时候再记，也就是学一个单词，有几个片假名就记几个。如ァメリカ （美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了，随着单词量的增加，片假名就全认识了。
我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”，纵向称为”段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到，在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们，
我们学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的。
首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的。
然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们，写的同时嘴里要大声地念，这样手、嘴、耳就都练习了。
学会了发音和假名，就可以按照课本学习日语语法和其他的知识了。
这样就可以在短时间内学好日文，如果想学的更快的话，那你只有到日本去生活，这样学起来就会更快了。
首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。
第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南，这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。
第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错，价格也不贵，定价44元，而且现在好多地方买书（比如南京的长三角）可以打八折的。
好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。
当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。
在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3（在本站标准日本语初级类中可以下载到），因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。
那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。
此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。
如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，喜欢玩游戏的，弄台ps\ss\dc玩玩，有对话的情节仔细看看，是不是跟课本中学习的能对得上号。毕竟语言学习任重而道远，不是几个月就能精通的，贵在坚持。
说得好的日语和说得不好的日语，感觉相差很多。日语对于语态、语法、用词等的讲究远远超过英语。因此，日语是一门与文化很息息相关的语言，虽然适合东方人学习，但是，要用心学，才可以学好。否则学出来的日语，有点不伦不类。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐说的日语啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。想学好，当然是先去找一个学校先读日语啊，等差不多学会了，那时候再去日本生活一年就可以了，如果是直接去日本那么日子就难过了，因为你一点都没学过就去日本读书，这样只会给你带来负担而不会学好的 一来是多看一些原版的片子，然后到外面的学校去学习去，日文和英文是差不多的，主要是读说，多看，和多写，多记,多读,首先,买一本配有磁带的日语书 如 《标准日本语》或上外的《新编日语》
然后,跟着磁带 学习 日语 平假名和片假名的发音和书写,同时 还要 按行和段分别背诵假名. 还要学会日语中的 促音 长音 拗音 拗长音等.
要如何学好日语的五十音图呢？
这里归纳了几点，日于的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种．平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名．记假名的时候，只需把平假名记住就可以了．片假名以后学单词的时候再记．也就是学一个单词，有几个片假名就记几个．如ァメリカ （美国）是4个片假名，那么就记住这4个就可以了．随着单词量的增加，片假名就全认识了．
我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”，纵向称为”段”．一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到．在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们．
我们学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的．
首先，要把ぁ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日语的基础是很重要的．
然后是单词，我们在读单词的时候，要在练习本上一遍遍的写它们．写的同时，嘴里要大声地念．这样手，嘴，耳就都练习了．
学会了发音和假名,就可以按照课本 学习日语语法和其他的知识了.
如果 你学习日语 是出于爱好 学日语是 为了 作为 特长 不想在日语上有太大发展的话 你就买 《标准日本语》 如果 你学习 是为了 工作需要 或学习需要 就买 《新编日语》
这样就可以在短时间内学好日文，如果想学的更快的话，那只有你到日本去生活这样学起来就会更快了本回答被提问者采纳
