C语言入门题目,求详细易懂的解答过程。
答案为第一行：Tony。解答：for循环共循环2次，然后strcpy（a,b)比较两串字符大小，如果strcpy值大于0，则a大于b。具体的比较是看字符串的字母的ASCII码的大小，如果相同，再继续比较第二个，这个不赘述。主要看一下name[]，对于一维数组来讲，它是元素，对于二维数组来讲，它不是具体的元素，而是代...
C语言基础题,求解!要求详细解题步骤,
答案是c 用单引号的是字符，用双引号的是字符串 A中单引号内有两个字符，但字符型变量只能存放一个字符。B，D是字符串 C正确是按照ASCII存储的
C语言基础填空题,在线等,要详细步骤和解题思路?
第二题: 答案：j=3,i=4 do{ j++; } while(i++<3); 此语句 是先循环 再检查条件 和上一题不同。初始化值：int i=1,j=0;第1次循环：先执行j++, 然后 求表达式 i<3 ，为TRUE,最后i+1,执行结果:j=1,i=2;第2次循环：先执行j++, 然后 求表达式 i<3 ，为TRUE,最后i+1...
刚开始学C语言的,求答案。哪位大神知道我这写的是什么?我想调用字符...
printf("enter side length:"); scanf("%d", &sidelength); for (i = 1; i <= sidelength; i++) { \/\/循环最好从0开始 for (j = 1; j <= sidelength; j++) printf("%s", fillcharacter(x)); \/\/%s ; fillcharacter(x) printf("\\n"); } return 0;}char* fill...
菜鸟C语言题目急求答案
并把这些成绩累加起来， 退出内循环后再把该累加成绩除以5送入v[i]之中，这就是该门课程的平均成绩。外循环共循环三次，分别求出三门课各自的平均成绩并存放在v数组之中。退出外循环之后，把v[0],v[1],v[2]相加除以3即得到各科总平均成绩。最后按题意输出各个成绩。
5基础C语言题,如图,求解,谢谢
故本题的答案是2或4。7.c %= b - a \/ 2 等价于 c = c % (b - a \/ 2)即 c = 5 % (4 - 3 \/ 2)有 c = 5 % (4 - 1)有 c = 5 % 3 得到c = 2 10.c > b > a 等价于 (c > b) > a 即 (5 > 4) > 3 1 > 3 故表达式的值为0 ...
两道很基础的C语言题 求求好心人帮忙给出答案和解析
第一题，从题目看,main中输入了一个字符数组到item，并把这个item传给delnum处理，delnum中的那个循环，是逐个判断s[i]是否是小于'0'或者大于9，即判断s[i]是否非数字，如果非数字，则用s[j++]=s[i]来将内容保存，举个例子，比如输入a9，在delnum中，第一次循环i=0，s[0]为'a'，满足if...
C语言高手 请告诉我几道简单的题! 我想搞明白 谢谢
1 . 首先我们定义的是一个指针数组,pt[3] 它和数组类似,数组名表示的是第一个字符,而指针名则表示第一个指针,所以pt应该是pt[0],而pt[0]对应的是t[0][]在 *(*(pt+l)+2) 中 先看pt+l 对于数组来说,每一行的内存是连续分配的, 所以pt+l就是pt当前这一行的下一行,即t[1][]...
C语言简单题
先执行!,在执行关系运算符，a>b为真，c>a为假,ab为假，在执行逻辑运算符a>b&&c>a为假，a>b&&c>a‖ab&&c>a‖ab为假，所以a>b&&c>a‖ab的值是0;第10题：答案肯定为0；"设a=3,b=4,c=5,则表达式!(x=a)&&(y=b)&&0的值是"这题你做的出请告诉我，我也不会。(但可以敢...
c语言题目 求答案
因为 7*7+18*18 = 373，373 >100，所以：输出 373 \/ 100 的整数部分，所以答案为： 3
