关于安塞腰鼓的初中问题

看!——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一鼓劲! 好一个安塞腰鼓!
(1)文段开头是一个“看”字,阅读第二段,“看”到的是由_______、________、____和______构成的舞蹈。能够概括这舞蹈的特点的三个短语是________ 、_______、_______。
(2)能够诠释“大彻大悟”的文字有哪些?
(3)文段中的三个段落写的是“想”由安塞腰鼓,你还会有怎样的联想?用"使人想起“开头写两句话

呃,段落标的有点模糊呵
第一问主要考察总结概括能力,要字不离词,词不离句,句不离段,我记得看的内容从第二段总结有
急促的鼓点 飞扬的流苏 蹦跳的脚步 闪射的瞳仁 就是详写舞蹈的动作
舞的特点 短语? 还是用标准答案把
我这只是给你用成语概括一下 不准确呃
活力四射(汉子的状态) 撼天动地 (腰鼓声的特点) 粗犷豪放(整个场面)

第二问解法同第一问,对关键词的理解
我觉得就是描写安塞腰鼓声逐次升华,波浪起伏,再到最后的狂暴 比如前面的晦暗了又明晰、明晰了又晦暗,最后明晰,楼主可以按这个思路,在选文总找

我最讨厌吵闹声,所以对此类景象没感觉,所以,帮你做做参考吧

使人想起 大风起兮云飞扬(大风歌)
使人想起 排山倒海 气吞山河

就这样吧

希望对你有帮助
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-08-03
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《安塞腰鼓》的重点问题,和答案
1.由静到动,再由闹归静。好处是让文章形成1个整体.2.从多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓到那么一股劲!好一个安塞腰鼓.主要用排比的手法写出了安塞腰鼓的气势恢宏,一往直前的生命的力量。3.用“充满了力量”“呼呼作响”“是光和影的匆匆变换”“使人颤栗在浓烈的艺术享受中”好处是抒发了对力与...

初中语文安塞腰鼓课文题目
、”交织! 旋转! 凝聚! 奔突! 辐射! 翻飞! 升华!”写出了安塞腰鼓从开始到后来这中间的变化

描写安塞腰鼓的四字成语
1. 关于安塞腰鼓的初中问题——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了 呃,段落标的有点模糊呵第一问主要考察总结概括能力,要字不离词,词不离句,句不离段,我记得看的内容从第二段总结有急促的鼓点 飞扬的流苏 蹦跳的脚步 闪射的瞳仁 就是详写舞蹈的动作舞的特点 短语?我这只是给你用成语概括...

安塞腰鼓片段问题急用啊!!!
第6自然短用了运用了比喻和(夸张 )的修辞手法。把(的 ),( 的),( ), ( 的 和( )分别比作( ),( )( )( )和( ),突出表现了安塞腰鼓的磅礴气势。

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深深地扎根在读者的心中。安塞腰鼓,是西北人民精神的象征,是每一个热爱生活、追求自由的人心中的鼓舞。在每一个鼓点的激荡中,我们感受到的不仅仅是腰鼓的震撼,更是对生活、对自然、对自由的热烈赞美。这就是安塞腰鼓,这就是生命的力量,它在每一个读者心中激荡,永不消逝。

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