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本回答被提问者采纳这题目怎么做?请大家帮帮忙,谢谢
两个面拼接在了一起，如上图中的棕色面、蓝色面，这两个面被遮挡在了内部，所以减少了2个面；每个面的面积为a×a=a²，所依表面积减少了2a²；所以一道接缝，减少2个面。三个正方体拼在一起，两道接缝，减少4个面，减少表面积4×1=4a²；依次，4个正方体，共产生3个接缝，...
这些题目怎么做?请大家帮帮忙,谢谢
减少了2个面的面积，表面积减少了1*1*2=2平方厘米
请各位帮忙做这道题目,我不会做这道题目,拜托了,要过程!
所以 这面墙共需砖：500x31.5=15750块。
这个题目怎么做?请大家帮帮忙,谢谢了
这是一个“和倍问题”。甲乙的和=100。甲是乙的一半多4，你的图画得非常正确。从图中可以看出，如果减去多余的4，那么甲就刚好是乙的一半，也就是乙刚好是甲的2倍。(小数)=和÷(倍数+1)=(100-4)÷(2+1)=96÷3 =32 甲=32+4=36 乙=100-36=64 ...
这题怎么做?请大家帮帮忙,求答案,谢谢
答：净含量的标注不真实。解析：求长方体盒子容器的容量所需要的数据必须从盒子里面量取的，而现在题目中的数据是“量得外包装”的数据，并且就以这些外包装的数据来计算出的结果只是700立方厘米，根本不可能装得入750毫升。所以，题目中所说的净含量750毫升的标注是不真实的。
...怎么做?它的长宽高分别是什么?请大家帮帮忙,谢谢。
从图中可以看出长方体的长为15cm，宽为2.5cm，高为5cm：前视图的长为15cm，宽为5cm，所以面积为15×5=75（cm²）俯视图的长为15cm，宽为2.5cm，所以面积为15×2.5=37.5（cm²）侧视图的长为5cm，宽为2.5cm，所以面积为5×2.5=12.5（cm²）所以长方体的表面积为（...
有道题不会,你想让同学帮忙你该怎么做?
虚心请教，叫一下同学的名字，并且说我有道题不会做，能不能请你帮我看看，给我讲一下怎么做啊。就可以了啦。如果同学讲完，你可以再说一两句感谢她的话。
大神们帮帮忙 谢谢了 这题目怎么做
1、移动一根火柴，可以变成（10）。方法：把中间横着的那根竖着摆到左边就是“1”，原来的部分变成“0”。2、去掉一根火柴，可以变成（0，6，9）。方法：分别拿走中间的那根、右上竖着的那根、左下竖着的那根。3、去掉两根火柴，可以变成（3，5）。方法：第一种是拿走左边竖着的两根；第二种是...
有道题不会,你想让同学帮忙,你该怎么说?
其实我觉得同学之间有时候互相帮助也是很正常的，如果你有不会的，刚好是有些人比较擅长的话，那么你可以虚心的向别人请教，比如说直接问某某同学，这道题我不会。如果你会的话，你可以教教我吗？
这题怎么做?求答案,请大家帮帮忙,谢谢
我们直接举x最小的答案 当x=1时 y+z=29 3y+2z=66 解得y=8，z=21 之后我们就可以直接列出其他的解 故本题答案是：4解。苹果1千克，生梨8千克，橘子21千克 苹果2千克，生梨6千克，橘子22千克 苹果3千克，生梨4千克，橘子23千克 苹果4千克，生梨2千克，橘子24千克 ...
